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정답 및 해설

2016학년도 6월

고 2

전국연합학력평가

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정답 및 해설

2016학년도 6월

고 2

전국연합학력평가

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2016학년도 6월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

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사회‧문화 정답

1	②	2	⑤	3	④	4	⑤	5	③
6	①	7	④	8	①	9	③	10	②
11	④	12	④	13	①	14	①	15	④
16	⑤	17	③	18	②	19	①	20	③

해 설

1. [출제의도] 자연 현상과 사회ㆍ문화 현상의 특징 구분하기

㉠은 자연 현상, ㉡, ㉢은 사회ㆍ문화 현상이다. 사회ㆍ문화 현상은 가치 함축적이다.
[오답풀이] ① 사회ㆍ문화 현상에 대한 설명이다. ③, ④ 사회ㆍ문화 현상은 자연 현상에 비해 인과 관계가 불분명하며 예측하기 어렵다. ⑤ 사회ㆍ문화 현상은 경험적 자료를 활용하여 연구할 수 있다.

2. [출제의도] 사회ㆍ문화 현상의 연구 방법 이해하기

(가)는 질적 연구 방법, (나)는 양적 연구 방법이다. 질적 연구 방법은 방법론적 이원론을, 양적 연구 방법은 방법론적 일원론을 바탕으로 한다.
[오답풀이] ① 일반적인 법칙의 발견은 양적 연구 방법의 특징이다. ② 연구자와 연구 대상이 엄격하게 분리되어 있다고 전제하는 것은 양적 연구 방법의 특징이다. ③ 연구자의 직관적 통찰을 중시하는 것은 질적 연구 방법의 특징이다. ④ 연구 대상자의 행위 동기를 주된 분석 대상으로 하는 것은 질적 연구 방법의 특징이다.

3. [출제의도] 사회ㆍ문화 현상을 바라보는 관점 비교하기

A는 갈등론, B는 기능론, C는 상징적 상호 작용론이다.

[오답풀이] ①, ③은 기능론의 특징이다. ②는 상징적 상호 작용론의 특징이다. ⑤ 상징을 매개로 하여 형성되는 사회 구성원들 간의 관계에 주목하는 것은C다.

4. [출제의도] 연구 윤리의 문제점 분석하기

ㄴ. 연구 대상자의 이름과 직장을 밝힘으로써 익명성이 보장되지 않았다. ㄷ. 학교 폭력 피해 학생들의 동의를 구하지 않았으므로 연구 대상자의 인권이 보장되지 않았다. ㄹ. 수집된 자료를 금전적 보상을 받고 □□미술관에 제공하였으므로 연구 이외의 목적으로 활용한 것이다.

[오답풀이] ㄱ. (가)의 자료 분석 과정에서 연구자의 의도적인 조작은 나타나지 않는다.

5. [출제의도] 사회 집단과 사회 조직 이해하기

☆☆시에서 운영하고 있는 △△보육원은 자발적 결사체가 아니다.

[오답풀이] ㉠  ○○기업은 공식 조직으로 과업을 중시한다. ㉡  가족은 비공식적 사회화 기관으로 사회화 자체를 목적으로 하지는 않는다.  ㉣  시민단체인 청소년◇◇연대는 자발적 결사체로 이익 사회이다. ㉤  세무서는 공식 조직이며 2차 집단이다.

6. [출제의도] 자료 수집 방법의 특징 비교하기

질문지법은 다수를 대상으로 자료를 수집하기에 용이하다.

[오답풀이] ② 질문지법은 연구자의 주관이 개입될 가능성이 낮다. ③ 의사소통이 어려울 경우 면접법을 활용하기 어렵다. ④ 분석 기준이 명확하고 비교가 용이한 것은 면접법과 참여관찰법의 공통된 특징으로 볼 수 없다. ⑤ 문헌 연구법의 특징이다.

7. [출제의도] 문화 변동의 양상 이해하기

(가)는 문화 공존, (나)는 문화 동화, (다)는 문화 융합이다.

[오답풀이] ① 문화 공존은 강제적 문화 접변에서만 나타나는 것은 아니다. ② 문화 융합도 문화 동화와 마찬가지로 외래문화를 수용한 것으로 볼 수 있다.  ③ 그리스 문화와 동방 문화의 결합으로 새로운 문화가 등장한 것은 문화 융합의 사례이다. ⑤ 한 나라에 여러 개의 종교가 존재하는 것은 문화 공존의 사례이다.

8. [출제의도] 사회학적 개념 이해하기

갑이 받고 있는 신입 간호사 연수는 예기 사회화에 해당한다. 을이 새로운 거래국의 언어를 배우기 위해 학원에 다니는 것은 재사회화에 해당한다.

[오답풀이] ㄷ. ◯◯병원의 간호사가 되고 싶었던 갑이 ◯◯병원의 간호사가 된 것은 소속 집단과 준거 집단의 일치이다. ㄹ. 갑은 역할 갈등을 경험하고 있지 않다.

9. [출제의도] 대중문화의 문제점 이해하기

자극적이고 비상식적인 내용이 주를 이루는 드라마의 방영이 증가하는 현상은 문화의 질적 수준을 저하 시킬 수 있다.

10. [출제의도] 사회화를 바라보는 관점 이해하기

(가)는 갈등론, (나)는 기능론이다. 갈등론은 사회화를 통해 불평등한 사회 구조가 정당화된다고 본다.

[오답풀이] ① 기능론의 특징이다. ③ 기능론은 거시적 관점이므로 사회 구조가 개인의 사회화에 미치는 영향력을 중시한다. ④ 갈등론의 특징이다. ⑤ 기존 규범을 내면화하는 과정에서 개인의 능동성을 강조하는 것은 미시적 관점에 대한 설명이다.

11. [출제의도] 사회 조직의 유형 비교하기

업무의 표준화 정도가 강한 사회 조직 유형은 관료제이다. 그러므로 A는 탈관료제, B는 관료제이다. 관료제는 탈관료제에 비해 의사 결정 권한의 집중도가 높다.

[오답풀이] ① 탈관료제는 보상 기준으로 경력보다 성과를 중시한다. ② 관료제는 조직 운영의 유연성보다 안정성을 강조한다. ③ 관료제는 탈관료제에 비해 부서 간의 경계가 분명하다. ⑤ 관료제, 탈관료제 모두 과업 수행의 효율성을 중시한다.

12. [출제의도] 문화 이해의 태도 이해하기

A는 문화 상대주의, B는 자문화 중심주의, C는 문화 사대주의이다. 문화 상대주의는 타문화에 대한 맥락적 이해를 바탕으로 문화의 다양성 증대에 기여한다.

13. [출제의도] 문화 변동의 요인 이해하기

(가)는 직접 전파, (나)는 자극 전파, (다)는 내재적 요인에 의한 문화 변동의 사례이다.

[오답풀이] ㄷ. 공기 중 효모를 발견하여 빵을 최초로 만들어 먹은 것은 물질문화의 변동 사례에 해당한다. ㄹ. (가), (나)는 모두 외재적 요인에 의한 문화 변동의 사례이다.

14. [출제의도] 개인과 사회의 관계를 바라보는 관점 이해하기

갑의 관점은 사회 실재론, 을의 관점은 사회 명목론이다. 사회 실재론은 사회가 외부에 존재하는 실체라고 본다.

[오답풀이] ② 사회의 속성이 개인의 속성으로 환원될 수 있다고 보는 관점은 사회 명목론이다. ③ 사회를 유기체에 비유하여 설명하는 관점은 사회 실재론이다. ④ 개인에 대한 사회 규범의 구속성을 강조하는 관점은 사회 실재론이다. ⑤ 사회 문제의 해결 방안으로 사회 실재론은 사회 제도의 개선을, 사회 명목론은 개인의 의식 변화를  강조한다.

15. [출제의도] 문화의 속성 이해하기

두 사례에서 공통적으로 부각되는 문화의 속성은 총체성이다. ㄴ, ㄹ은 문화의 총체성에 관한 설명이다.

16. [출제의도] 하위문화의 특징 이해하기

㉠은 일종의 하위문화이다. 하위문화는 한 사회내의 특정 집단에서만 공유하는 문화로서 사회의 주류 문화와 구별되는 독자성을 지니고 있고, 해당 구성원 간에는 강한 유대감을 줄 수 있다. 하위문화는 전체 문화의 다양성을 신장시키며 사회 변동을 견인할 수도 있으나 전체 사회 구성원의 문화적 일체감을 향상시키는 것은 아니다.

17. [출제의도] 연구 절차 분석하기

지능에 대한 칭찬과 노력에 대한 칭찬은 모두 독립 변수에 해당하며, 학업 성취도는 종속 변수이다. 잠정적 결론은 가설에 해당하며 가설 설정의 단계에서는 연구자의 가치가 개입된다. 연구 대상인 A 집단과 B 집단에게 실시한 시험 결과는 모두 1차 자료에 해당한다. 1차와 2차로 나누어 실시한 시험에서 나타난 결과의 분석에 따르면 잠정적 결론인 가설은 수용될 것이다.

18. [출제의도] 문화 이해의 관점 이해하기

제시문에 나타난 관점은 비교론적 관점이다. 비교론적 관점은 자기 문화를 보다 객관적으로 바라보는 데 유용하며 여러 사회의 문화를 비교하여 공통점과 차이점을 파악하고자 한다.

19. [출제의도] 문화 지체 현상 이해하기

드론과 같은 물질문화는 빠르게 발전하고 있음에도 이와 관련된 안전 수칙에 대한 인식과 의식 수준이 미흡하여 여러 가지 문제가 발생하고 있다. 이와 같이 비물질문화의 변동 속도가 물질문화의 변동 속도를 따라잡지 못하는 부조화 현상을 문화 지체 현상이라고 한다.

[오답풀이] ㄷ. 기술 개발을 위한 금전적 지원으로 두 문화 요소 간의 부조화를 해결하기는 어렵다. ㄹ. 스마트폰의 사용과 개인 정보의 보안 기술은 모두 물질문화에 해당한다.

20. [출제의도] 일탈 이론 이해하기

(가)는 머튼의 아노미 이론, (나)는 차별적 교제 이론, (다)는 낙인 이론이다. 낙인 이론은 일탈에 대한 낙인을 신중하게 하는 것을 일탈 행위의 해결책으로 제시한다.

[오답풀이] ① 사회 구성원 간의 가치 갈등을 일탈의 원인으로 보는 관점은 가치 갈등 이론이다. ② 사회 지배적 규범의 붕괴를 일탈의 원인으로 보는 관점은 뒤르켐의 아노미 이론이다. ④ (가)의 아노미 이론은 거시적 관점에서 일탈 행동을 설명한다. ⑤ 일탈을 규정하는 객관적 기준이 존재하지 않는다고 보는 관점은 낙인 이론이다.