1. 다음은 페니실린에 대한 자료이다.

2016학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

과학탐구 영역(생명 과학Ⅰ)

제 4 교시

성명			수험번호						3

과학탐구 영역

(생명 과학Ⅰ)

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과학탐구 영역

(생명 과학Ⅰ)

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페니실린은 ㉠ 세균의 세포벽 합성을 억제하는 항생제이다. 과거에는 세균에 페니실린을 처리하면 대부분의 세균이 죽었으나, ㉡ 현재에는 페니실린에 죽는 세균의 비율이 크게 줄었다.

㉠과 ㉡에 나타난 생명 현상의 특성과 가장 관련이 깊은 것을 옳게 짝지은 것은?

㉠	㉡

①	물질대사	적응과 진화

②	물질대사	자극에 대한 반응

③	생식과 유전	적응과 진화

④	생식과 유전	자극에 대한 반응

⑤	발생과 생장	생식과 유전

2. 그림 (가)는 물질 A ~ C와 각각의 특성을 선으로 연결한 것을, (나)는 어떤 세포 소기관을 나타낸 것이다. A ~ C는 각각 물, 탄수화물, 단백질 중 하나이고, ㉠과 ㉡ 중 하나는 ‘에너지원’이다.

(가)	(나)

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. ‘에너지원’은 ㉡이다. ㄴ. 인체를 구성하는 비율은 B가 A보다 높다. ㄷ. (나)에서 합성되는 물질 중 C에 포함되는 것이 있다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄱ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ

3.

구분	A	B
㉠	ⓐ	있음
㉡	없음	ⓑ
㉢	ⓒ	있음

표는 생물 A와 B에서 구성 단계 ㉠ ~ ㉢의 유무를 나타낸 것이다. A와 B는 각각 토끼와 장미 중 하나이고, ㉠ ~ ㉢은 각각 조직, 기관, 조직계 중 하나이다.

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. ⓐ ~ ⓒ는 모두 ‘있음’이다. ㄴ. 잎은 ㉡에 해당한다. ㄷ. A에 기관계가 존재한다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄱ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ

4. 그림 (가)는 어떤 체세포 집단의 세포 주기를, (나)는 이 집단의 세포당 DNA 상대량에 따른 세포 수를, (다)는 이 집단에 물질 X를 처리했을 때 세포당 DNA 상대량에 따른 세포 수를 나타낸 것이다. X는 A와 B 중 하나에서 세포 주기가 더 이상 진행되지 못하도록 하는 물질이다.

(가)	(나)	(다)

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉠은 G[eqn: {} _{1}]기, ㉡은 G[eqn: {} _{2}]기이다. ㄴ. 구간 Ⅰ의 세포에서 방추사가 나타난다. ㄷ. X는 A에서 세포 주기가 더 이상 진행되지 못하도록 한다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄱ, ㄷ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

5. 그림 (가)는 어떤 동물([eqn: 2n=8])의 [eqn: rm G _{1}]기 세포 ㉠으로부터 정자가 형성되는 과정의 일부와 이 정자가 난자와 수정되어 만들어진 수정란을, (나)는 세포 ㉠ ~ ㉤ 중 하나를 나타낸 것이다. ㉠의 유전자형은 Tt, ㉤의 유전자형은 tt이며, T와 t는 서로 대립 유전자이다. ㉡, ㉢, ㉤은 모두 세포 분열 중기의 세포이다.

(가)	(나)

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 돌연변이와 교차는 고려하지 않는다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. (나)는 ㉢을 나타낸 것이다. ㄴ. 세포 1개당 염색체 수는 ㉤이 ㉢의 2배이다. ㄷ. [eqn: {㉠에~있는~ rm t의~수 it} over {㉢에~있는~ rm t의~수 it}]와 [eqn: {㉣에~있는~ rm t의~수 it} over {㉡에~있는~ rm t의~수 it}]는 서로 같다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

6. 그림은 어떤 식물의 생장점에 존재하는 체세포 A, B와 B에 있는 염색체의 구조를 나타낸 것이다. A와 B는 각각 전기의 세포와 간기의 세포 중 하나이며, ㉠과 ㉡은 각각 DNA와 뉴클레오솜 중 하나이다.

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 돌연변이는 고려하지 않는다.)

		< 보 기 >
	ㄱ. A에는 ㉠이 세포질에 존재한다. ㄴ. B에 2가 염색체가 존재한다. ㄷ. ㉡의 기본 단위는 뉴클레오타이드이다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

7. 다음은 근육 원섬유 마디 X에 대한 자료이다.

6

32

◦ X는 좌우 대칭이다.

◦ X의 길이는 시점 [eqn: t _{1}]일 때와 [eqn: t _{2}]일 때 각각 2.0 ㎛와 2.2 ㎛이다.

◦ [eqn: t _{1}]일 때 X에서 A대의 길이는 1.6 ㎛이다.

◦ [eqn: t _{1}]일 때 X에서 ⓐ 액틴 필라멘트와 마이오신 필라멘트가 겹치는 부위의 길이는 1.4 ㎛이다.

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. [eqn: t _{1}]일 때 X에서 H대의 길이는 0.2 ㎛이다. ㄴ. [eqn: t _{2}]일 때 ⓐ는 1.6 ㎛이다. ㄷ. [eqn: t _{2}]일 때 X에서 [eqn: {rm A대의~길이 it} over {액틴~필라멘트만~있는~부위의~길이} ={16over9}] 이다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄱ, ㄷ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

8. 그림은 생쥐에 각기 다른 액체를 주입하였을 때 시간에 따른 오줌 생성량을 나타낸 것이다. A와 B는 각각 소금물과 증류수 중 하나를 주입한 것이고, C는 뇌하수체 호르몬 X가 포함된 액체를 주입한 것이다.

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 생쥐의 실험 전 체내 혈장 삼투압은 A ~ C에서 모두 동일하다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. A에서 혈액 내 ADH 농도는 [eqn: t _{1}]일 때가 주입 전보다 높다. ㄴ. [eqn: t _{1}]일 때 혈장 삼투압은 A에서가 B에서보다 높다. ㄷ. X는 뇌하수체 후엽에서 분비된다.

① ㄴ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄱ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

9. 다음은 어떤 동물의 유전에 대한 자료이다.

◦ 이 동물의 몸 색에는 검은색과 회색이, 눈 색에는 붉은색과 흰색이, 날개 모양에는 작은 날개와 정상 날개가 있고, 각 대립 형질 사이의 우열 관계는 분명하다. 암컷은 성염색체 XX를, 수컷은 XY를 가진다.

◦ ㉠ 회색 몸, 붉은색 눈, 정상 날개인 암컷과 회색 몸, 붉은색 눈, 정상 날개인 수컷을 교배하여 자손([eqn: rm F _{1}]) 800개체를 얻었을 때, [eqn: rm F _{1}]에서 ㉡ 검은색 몸, 흰색 눈, 작은 날개인 수컷이 나타났으며, 흰색 눈, 작은 날개인 암컷은 나타나지 않았다.

◦ ㉡을 ㉠과 유전자형이 같은 암컷과 교배하여 얻은 자손(F[eqn: {}_{2}]) 800개체 중에서 검은색 몸, 흰색 눈인 자손은 200개체이고, 붉은색 눈, 정상 날개인 자손은 400개체이다.

이 자료에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 돌연변이와 교차는 고려하지 않는다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 3가지 형질을 결정하는 유전자는 모두 한 염색체에 존재한다. ㄴ. ㉠에서 형성되는 생식 세포의 유전자형은 최대 4가지이다. ㄷ. 회색 몸, 붉은색 눈, 정상 날개인 개체의 비율은 [eqn: rm F _{1}]에서가 [eqn: rm F _{2}]에서보다 높다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄱ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ

10. 그림 (가)~(다)는 핵형이 정상인 어떤 세 사람의 생식 세포 형성 과정을 나타낸 것이다. (가)~(다)에서 성염색체 비분리가 각각 1회씩 일어났다.

(가)	(나)	(다)

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?(단, 제시된 염색체 비분리 이외의 돌연변이는 고려하지 않는다.)

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)와 (나)에서 모두 상동 염색체의 비분리가 일어났다. ㄴ. [eqn: {상염색체~수} over {성염색체~수}]는 ㉠과 ㉢이 서로 같다. ㄷ. ㉡과 ㉢이 수정되어 아이가 태어날 때, 이 아이에게는 클라인펠터 증후군이 나타난다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄷ	④ ㄱ, ㄴ	⑤ ㄴ, ㄷ

11. 다음은 유전자형이 AaBbDdEe인 어떤 식물 종의 개체 P1과 P2에 대한 자료이다.

◦ 대립 유전자 A, B, D, E는 a, b, d, e에 대해 각각 완전 우성이며, 서로 다른 형질을 결정한다.

◦ P1을 자가 교배하여 얻은 자손([eqn: rm F _{1}]) 800개체의 표현형은 최대 6가지이고, [eqn: {rm 표현형이~A _{-} B _{-} 인~개체수 it} over {전체~개체수} = {1} over {2}]이다.

◦ 표는 P2를 자가 교배하여 얻은 자손([eqn: rm F _{1}]) 800개체의 표현형에 따른 개체수를 나타낸 것이다.

표현형	개체수	표현형	개체수
A_B_D_E_	㉠	aabbD_ee	50
aabbD_E_	100	A_B_ddE_	150
A_B_D_ee	㉡	aabbddE_	50

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 돌연변이와 교차는 고려하지 않는다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. [eqn: {㉡} over {㉠} ={1over3}]이다. ㄴ. P2는 대립 유전자 A, B, D, e를 가진 꽃가루를 형성한다. ㄷ. P1과 P2를 교배하여 자손([eqn: rm F _{1}])을 얻을 때, 이 자손의 표현형이 A_B_D_ee일 확률은 [eqn: {1} over {8}]이다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄷ	④ ㄱ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ

12. 그림은 항원 X를 주사한 생쥐 A의 혈액에서 성분 ㉠과 ㉡을 분리하여 각각 생쥐 B와 C에 주사하고 4개월 후 각각에 X를 주사하는 실험을, 표는 각기 다른 세 시점에서 B와 C의 X에 대한 항체의 농도를 나타낸 것이다. ㉠과 ㉡은 각각 기억 세포와 항체 중 하나이며, 실험 전 A ~ C는 X에 노출된 적이 없고, 유전적으로 동일하다.

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(+ 개수가 많을수록 항체의 농도가 높음, - : 항체가 없음)

구분	혈액 성분 ㉠ 주사 직후	혈액 성분 ㉡ 주사 직후	X 주사 직후	X 주사 7일 후
B	++		+	++
C		-	-	+++++

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉠을 주사한 직후 B에서 X에 대한 체액성 면역 반응이 일어난다. ㄴ. X를 주사한 B에서 X에 대한 특이적 면역 반응이 일어난다. ㄷ. X를 주사한 C에서 2차 면역 반응이 일어난다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄱ, ㄷ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

13. 그림 (가)는 뉴런의 ㉠과 ㉡　중 한 지점에 역치 이상의 자극을 1회 주고 일정 시간이 지난 후 시점 [eqn: t_1]일 때 측정한 지점 A ~ E의 막전위를, (나)는 이 뉴런의 세포막에 존재하는 Na[eqn: {}^{+}]-K[eqn: {}^{+}] 펌프에 의한 이온의 이동을 나타낸 것이다.

(가)	(나)

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 휴지 전위는 -70 mV이다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 자극을 준 지점은 ㉡이다. ㄴ. [eqn: t_1]일 때 B에서 Na[eqn: {}^{+}]은 Ⅰ에서 Ⅱ로 확산된다. ㄷ. [eqn: t_1]일 때 A와 E에서 모두 (나)가 일어난다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄱ, ㄷ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

14.

(+ : 응집함, - : 응집 안 함)

구분	(가)	(나)	(다)	(라)
㉠	-	-	+	+
㉡	-	+	+	ⓐ
㉢	ⓑ	+	-	+

표는 부모와 두 자녀 (가)~(라)의 혈액을 혈장 ㉠ ~ ㉢과 섞었을 때의 ABO식 혈액형에 대한 응집 여부를 나타낸 것이다. (가)~(라)의 ABO식 혈액형은 모두 다르며, 아버지의 혈장과 어머니의 혈장은 각각 ㉠ ~ ㉢ 중 하나이다.

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

[3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. ⓐ와 ⓑ는 모두 ‘+’이다. ㄴ. 부모는 (나)와 (다)이다. ㄷ. (가)의 혈장과 (라)의 적혈구를 섞으면 응집 반응이 일어난다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

15. 표는 어떤 지역에서 시점 [eqn: t _{1}]과 [eqn: t _{2}]일 때 식물 종 A ~ E의 밀도를, 그림은 이 지역에 서식하는 A와 B의 수분 공급량에 따른 [eqn: {뿌리~무게} over {잎~면적}]를 나타낸 것이다. 이 지역은 [eqn: t _{1}]에서 [eqn: t _{2}]로 될 때 강수량이 감소하였으며, 지역의 면적은 변하지 않았다.

(단위 : 개 / [eqn: rmm^2])

구분	A	B	C	D	E
[eqn: t _{1}]	30	15	24	16	15
[eqn: t _{2}]	70	7	8	0	15

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A ~ E 이외의 종은 고려하지 않는다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. E의 개체수는 [eqn: t _{1}]일 때와 [eqn: t _{2}]일 때 서로 같다. ㄴ. 식물 종 다양성은 [eqn: t _{1}]일 때가 [eqn: t _{2}]일 때보다 높다. ㄷ. A와 B 중 건조한 환경에 더 잘 적응하는 종은 B이다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

16. 그림 (가)는 [eqn: 2n`=`6]인 서로 다른 개체 A ~ C 사이의 상호 작용을, (나)는 A ~ C의 어떤 세포에 들어 있는 모든 염색체를 나타낸 것이다. A ~ C는 2가지 종으로 구분되며, 한 종이 다른 종에 기생한다. 성염색체는 암컷이 XX를, 수컷이 XY를 가진다.

(가)	(나)

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 돌연변이는 고려하지 않는다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. A는 수컷이다. ㄴ. 기생은 ㉠에 해당한다. ㄷ. B와 C는 같은 개체군에 속한다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄱ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ

17. 그림은 자극이 중추 신경계를 거쳐 기관에 전달되는 경로를, 표는 지점 A ~ C 중 한 지점에 역치 이상의 자극을 1회 주었을 때 A ~ C 중 활동 전위가 발생한 지점의 수를 나타낸 것이다.

자극을 준 지점	활동 전위가 발생한 지점의 수
A	3
B	2
C	2

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉠과 ㉡ 부위 모두에 시냅스가 존재한다. ㄴ. B에 자극을 주었을 때 활동 전위가 발생한 지점은 A와 B이다. ㄷ. 자극을 받은 지점이 C인 뉴런은 척수의 전근을 이룬다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄱ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ

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18. 그림 (가)는 어떤 생태계 식물 군집의 시간에 따른 유기물량을, (나)는 이 생태계에서 일어나는 질소 순환 과정의 일부를 나타낸 것이다. ㉠ ~ ㉢은 각각 순생산량, 총생산량, 생장량 중 하나이고, Ⅰ과 Ⅱ는 각각 생산자와 1차 소비자 중 하나이다.

(가)	(나)

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. 식물 군집의 호흡량은 ㉠ - ㉡이다. ㄴ. ㉡ - ㉢은 Ⅱ에서 Ⅰ로 전달되는 유기물량과 같다. ㄷ. ⓐ와 ⓑ 과정에 모두 세균이 관여한다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄱ, ㄷ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

19. 다음은 어떤 집안의 유전병 ㉠，㉡과 적록 색맹 유전에 대한 자료이다.

◦ 유전병 ㉠은 대립 유전자 A와 A[eqn: {} ^{*}]에 의해서, 유전병 ㉡은 대립 유전자 B와 B[eqn: {} ^{*}]에 의해서 결정되며 대립 유전자 사이의 우열 관계는 분명하다.

◦ 적록 색맹은 정상 대립 유전자 D와 적록 색맹 대립 유전자 D[eqn: {}^{*}]에 의해 결정되며 D는 D[eqn: {}^{*}]에 대해 완전 우성이다.

◦ 그림은 이 집안의 유전병 ㉠, ㉡에 대한 가계도이다.

◦ 6에는 A[eqn: {} ^{*}]가 없고, 3에는 B[eqn: {} ^{*}]가 없으며, 4에는 B가 없다.

◦ 표는 5 ~ 10의 적록 색맹 유무를 나타낸 것이다.

(○ : 있음, × : 없음)

구분	5	6	7	8	9	10
적록 색맹 유무	×	○	×	?	○	×

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 돌연변이와 교차는 고려하지 않는다.) [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 8은 적록 색맹을 나타낸다. ㄴ. 체세포 1개당 D[eqn: {}^{*}] 수는 1 ~ 4가 모두 같다. ㄷ. 12의 동생이 태어날 때, 이 아이가 ㉠과 ㉡에 대해서 정상이면서 적록 색맹일 확률은 [eqn: 1over4]이다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

20. 그림은 결핵을 일으키는 병원체 X를 나타낸 것이다.

이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. X는 세균이다. ㄴ. 결핵은 감염성 질병이다. ㄷ. X는 단백질을 합성한다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄷ	④ ㄱ, ㄴ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.