	정답 및 해설	고 1

고 1	정답 및 해설	2006학년도 6월 전국연합학력평가

2006학년도 6월 전국연합학력평가	정답 및 해설	고 1

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2006학년도 6월 고1 전국연합학력평가

정답 및 해설

과학탐구 영역

정답

41	⑤	42	④	43	④	44	②	45	②
46	②	47	④	48	④	49	③	50	④
51	⑤	52	③	53	③	54	④	55	②
56	②	57	⑤	58	④	59	①	60	④
61	④	62	②	63	①	64	⑤	65	④
66	②	67	①	68	③	69	⑤	70	①
71	⑤	72	⑤	73	③	74	②	75	③
76	⑤	77	④	78	③	79	⑤	80	①

해설

41. [출제의도] 과학자의 역할 이해하기

과학자는 지구 환경을 보존하고 복원하려는 노력을 기울여야 하며, 자원의 고갈에 대비하여 대체 에너지 개발을 위한 다양한 연구가 이루어져야 한다. 그리고 자연과 인간의 조화로운 삶에 가치를 두고 과학 기술을 발달시켜야 한다.

42. [출제의도] 소화제의 소화 효과 실험을 통한 소화 작용 이해하기

두 소화제 모두 수단 Ⅲ 반응이 나타나지 않았으므로 지방 분해 효소가 있어 지방이 분해되었다. 소화제 X는 Y보다 5분 먼저 요오드 반응이 나타나지 않은 것으로 보아 더 빨리 녹말을 소화 시켰다. 소화제 Y는 X보다 5분 먼저 뷰렛반응이 나타나지 않았으므로 단백질이 더 빨리 소화되었으므로 고기를 먹고 체했을 때 더 효과적이라고 판단할 수 있다.

43.［출제의도］시간과 위치 그래프에서 변위와 속력을 이해하기

직선 운동하는 물체의 위치의 변화량(나중위치-처음위치)은 변위이며 위치-시간의 그래프에서 기울기는 속도이다. 처음에 영희의 위치는 P 이고 운동을 마쳤을 때의 위치도 P 이므로 위치의 변화는 없다. 영희가 달려갈 때 위치-시간의 그래프에서 기울기는 크고 걸어갈 때의 기울기는 작다.

44.［출제의도］위치와 시간의 그림에서 속력 이해하기

[eqn: 평균 속력= { 이동 거리} over { 걸린 시간}]([eqn: v= {s-s _{0}} over {t-t _{0}}])이며 걸린 시간이 매우 짧은 경우([eqn: t-t _{0} SIMEQ 0])의 평균 속력을 순간 속력이라고 한다. 2초 일 때  순간 속력은 A < B이며, 3∼4초 사이에서의 평균 속력은 같은 시간에 이동거리가 같아서 A = B 이고, 6 초에서의 순간 속력은 A > B 이다.

45. [출제의도] 폐의 X선 사진을 통한 호흡운동의 원리 이해하기

X선 사진에서 검은 부분은 폐를 나타낸다. (가)는 폐의 부피가 증가하였으므로 들숨이고, (나)는 날숨이다. (가)에서 (나)로 될 때 늑골이 내려가고 횡격막은 올라가므로 가슴 속 공간(흉강) 압력은 높아진다. (나)에서 (가)로 될 때는 늑골은 올라가고 횡격막은 내려간다.

46. [출제의도] 등속도운동하는 버스 안에서 낙하 운동하는 물체의 운동 이해하기

버스 안에서 낙하하는 물체에 수평방향으로 작용하는 힘이 없기 때문에 수평방향으로는 등속운동을 한다. 그렇기 때문에 버스 내에서 물체와 같은 속도로 움직이는 A 는 물체의 운동이 직선운동으로 보이고 B 가 보았을 때는 포물선 운동을 하는 것처럼 보인다.

47. [출제의도] 관성을 이용한 물체의 운동 이해하기

관성에 의해 느끼는 힘은 장난감 자동차의 가속도 방향과 반대방향으로 작용한다.

( 가 ) 구간은 U자관 내의 물이 뒤(-)쪽으로 힘을 받기 때문에 앞(+)쪽으로 가속되는 운동을 하고 ( 다 ) 구간은 반대 현상이므로 뒤(-)쪽으로 가속되는 운동을 한다. ( 나 ) 구간은 힘을 받지 않기 때문에 등속도 운동 구간이다.

48. [출제의도] 염화 이온과 앙금을 생성하는 이온 찾기

수돗물과 약수에 공통으로 들어있는 것은 염화이온([eqn: rm Cl ^{-}])이고, 이것과 앙금을 생성하는 것은 질산은([eqn: rm AgNO _{3}])의 은이온([eqn: rm `Ag ^{+}])이다.

49.［출제의도］힘과 속도의 변화 이해하기

물체에 작용하는 힘( [eqn: F] )의 크기와 가속도( [eqn: a] )의 관계는 [eqn: F=ma] 이며 [eqn: a= {v-v _{0}} over {t-t _{0}}]이며 물체의 처음 속력과 처음 시각을 0으로 하면 [eqn: v=at] 이다.

0 ～ 2 초 사이에는 일정한 힘이 작용하였으므로 속력은 일정하게 증가한다. 따라서 1 초일 때보다 2 초일 때의 속력이 2 배 빠르다. 2 초 이후에는 마찰이 없고 힘이 작용하지 않아서 속력은 변하지 않는다. 따라서 6 초일 때의 속력은 2 초일 때의 속력과 같다.

50. [출제의도] 물체의 속도 그래프를 통한 힘-시간 그래프 그리기

물체의 속도-시간 그래프의 기울기가 일정하므로 등가속도 운동을 하고 있다.

물체에 가해진 힘과 가속도는 비례하므로([eqn: a PROPTO F~(m은~일정)]), 질량이 일정할 때 가해진 힘도 일정함을 알 수 있다.

51. [출제의도] 작용․반작용과 힘의 평형 이해하기

물체가 정지하여 있는 ( 가 ) 와 ( 나 ) 의 경우 모두 힘의 평형이 이루어져 있다.

( 가 ) 는 물체에 작용하는 중력( 10N )과 용수철의 탄성력이 평형을 이루고 있다. 용수철이 물체를 잡아당기는 힘의 반작용은 물체가 용수철을 잡아당기는 힘으로 그 크기는 서로 같다.

( 나 ) 는 물체에 작용하는 중력( 10N )과 실이 물체를 잡아당기는 장력이 평형을 이루고 있다. 실이 물체를 잡아당기는 힘의 반작용은 물체가 실을 잡아당기는 힘으로 그 크기는 서로 같다.

52. [출제의도] 물체의 운동과 마찰력의 관계 이해하기

물체에 가한 힘 F  에 의해서 물체 A 는 운동을 하고 B 는 운동을 하지 않기 때문에 운동을 방해하는 마찰력은 B 가 더 큰 것을 알 수 있다.

A 는 힘 F 가 마찰력보다 크기 때문에 정지상태에서 가속도운동이 가능하고, B는 정지해 있는 것으로 보아 힘 F  와 마찰력이 평형을 이루고 있다.

53. [출제의도] 운동량 보존의 법칙 적용하기

운동량은 보존되어야 하므로 ( 가 ) 와 ( 나 ) 의 경우에 철수와 스케이트보드가 갖는 운동량의 비가 1 : 10 이므로  농구공과  볼링공의  운동량의  비도 1 : 10 이다.

운동량은 속력이 서로 같을 때 질량에 비례하므로 ([eqn: p=mv] ) 질량의 비도 1 : 10 이 된다.

54. [출제의도] 기압에 따른 물의 끓는점 변화 그래프 그리기

기압이 낮아지면 액체의 끓는점은 낮아진다. 높은 산 정상에서는 기압이 낮으므로 물의 끓는점은 100℃보다 낮으며, 순물질이므로 끓는 동안에는 끓는점이 일정하게 유지된다.

55. [출제의도] 기체의 부피 증가에 따른 입자 분포 이해하기

기체의 온도가 높아짐에 따라 풍선의 부피가 증가하는 것은 기체 입자들 사이의 거리가 멀어지기 때문이다. 기체 입자는 플라스크와 풍선에 고루 분포한다.

56. [출제의도] 운동량과 충격량의 관계 적용하기

충돌 전 물체 A 가 8 kg․ m/s 의 운동량으로 진행하며, 충돌 후에도 운동량이 보존되어야 하므로 4 kg 의 물체 B는 2 m/s 의 속력으로 움직이게 된다.(∵물체 A 는 정지)

물체 A 가 받은 충격량은 물체 B 가 받은 충격량과 그 크기가 같고, 이는 물체 B 의 운동량의 변화량과 같다. 그러므로 물체 A 가 받은 충격량[eqn: I]는 물체 B의 운동량의 변화량으로서 구할 수 있다.

[eqn: I=Delta mv=m Delta v=rm4kg TIMES1m/s=4N․s] 이다.

57.［출제의도］작용과 반작용 운동량 보존에 대한 응용

운동하는 물체가 일으키는 효과는 그 물체의 질량과 속도로 나타낼 수 있다. 물체의 질량과 속도를 곱한 값을 그 물체의 운동량이라고 한다. 일반적으로 두 물체가 충돌할 때 외부에서 힘이 작용하지 않으면 충돌 전후의 두 물체의 운동량의 합은 일정하게 보존된다. 이러한 관계를 운동량 보존의 법칙이라고 한다. 공( [eqn: m] )을 왼쪽으로 속도( [eqn: v] ) 로 던지면 공도 사람을 뒤로 밀어서 사람이 탄 수레 ( [eqn: M] ) 는 오른쪽으로 속도([eqn: V= {mv} over {M}]) 로 움직인다. 이후 공이 수레의 벽에 충돌하면서 오른쪽으로 [eqn: v']의 속력으로 튀어나갈 때 공은 사람이 탄 수레를 왼쪽으로 밀게 되는 데 운동량 보존의 법칙에 의해서 수레는 왼쪽으로 속도([eqn: V``'= {mv'} over {M}])로 움직인다.

58. [출제의도] 실험을 통한 물질의 전기 전도성 이해하기

고체 물질은 전기 전도성이 없지만 수용액이나 용융상태에서 꼬마전구의 불이 켜지는 것으로 보아 이온이 자유롭게 이동하였음을 알 수 있다. 이 물질은 양이온과 음이온으로 이루어져 있지만 고체 상태에서는 이온이 이동하기 어렵다.

59. [출제의도] 충격량과 충격력에 대해 이해하기

물체의 운동량의 변화량은 물체가 받은 충격량과 같다.([eqn: F``t=Delta m`v] )

질량이 같은 두 자동차가 같은 속력으로 진행하다가 벽에 충돌하여 정지하는 상황이므로, 두 자동차의 운동량의 변화량이 같고, 받은 충격량의 크기도 같다. 충격량이 일정할 때 힘이 작용한 시간과 작용한 힘의 크기는 반비례한다. 그러므로 충돌 시에 더 긴 시간동안 충돌한 자동차 A가 더 작은 힘을 받는다.

60. [출제의도] 인도 대륙의 이동 이해하기

인도대륙은 초대륙(판게아)의 남반구에 위치하였고 중생대 초기(약 2 억 년 전)부터 분리되어 북상하다가 약 4 천만 년 전에 유라시아 대륙과 충돌하여 히말라야 산맥을 형성하였다. 인도 대륙은 동일한 시간동안 이동한 거리가 다르므로 이동 속력은 일정하지 않다.

61. [출제의도] 낙하하는 물체의 운동 이해하기

추의 낙하 운동은 일정한 크기의 힘이 작용하기 때문에 등가속도 운동을 한다. ([eqn: BECAUSEa PROPTO F] )

시간기록계는 초당 60 회의 타점이 찍히기 때문에 한 구간을 이루는 6 타점은 0.1 초이다.

[eqn: a= F over m] 에서 추의 질량([eqn: m])이 증가하면 물체에 작용하는 중력([eqn: F=mg])도 비례해서 증가하기 때문에 중력가속도의 크기는 변화가 없다.

62. [출제의도] 이온 생성 과정의 모형 이해하기

[eqn: rm `A]원자는 전자 2개를 잃어 [eqn: rm `A ^{2+}]이 되고, [eqn: rm `B]원자는 전자 1개를 얻어 [eqn: rm `B ^{-}]이 된다. 그러므로 [eqn: rm `A] → [eqn: rm `A ^{2+}] [eqn: rm +] [eqn: rm 2 OMINUS], [eqn: rm `B] [eqn: rm +] [eqn: rm OMINUS] → [eqn: rm `B ^{-}]이다.

63. [출제의도] 승화 과정에서 일어난 변화 이해하기

드라이아이스가 승화하여 이산화탄소가 될 때 분자 사이의 거리는 멀어지고 열을 흡수하여 주위 온도가 낮아진다. 기체 상태로 변할 때 물질의 화학적 성질은 변하지 않는다.

64. [출제의도] 연소 반응 모형과 양적 관계 이해하기

금속의 연소 과정에서 새로운 원자가 생기지 않으며, 그림 (가)에서 M과 산소의 원자 수는 1:1의 비로 반응한다. (나)에서 [eqn: rm M]과 산소의 질량비가 4:1임을 알 수 있다.

65. [출제의도] 직류 전류에 의한 이온의 이동 알아보기

푸른색이 (-)극 쪽으로 이동하는 것으로 보아 구리 이온은 양이온임을 알 수 있다. 두 전극을 바꾸어 연결하면 푸른색이 오른쪽으로 이동한다.

66. [출제의도] 입자 모형으로 반응 전․후의 변화 설명하기

반응 후 새로운 분자가 생성되지만, 원자 수는 변하지 않으므로 질량이 보존된다. 이 때 분자 수는 8개에서 4개로 줄어든다.

67. [출제의도] 수련의 잎을 이용한 실험의 가설 설정하기

식물은 기공을 통해 증산작용을 하여 물을 방출한다. 이때 방출되는 물은 푸른색의 염화코발트종이를 붉은색으로 변화시킨다. 이러한 색 변화를 이용해 잎의 기공 분포를 알 수 있다. 잎에 바른 바셀린은 기공을 막아 물이 방출되지 못하게 한다.

68. [출제의도] 감전 원인에 대한 가설 세우기

순수한 물은 전류를 거의 통하지 않지만 손에 물이 묻으면 손에 있던 물질이 물에 녹아 이온화 되어 전해질이 된다. 물에 잘 녹는 물질이라도 설탕과 같은 물질은 전류가 흐르지 못하는 비전해질이다.

69. [출제의도] 전해질과 비전해질의 모형 찾기

염화나트륨은 고체 결정일 때 양이온과 음이온이 규칙적으로 배열되어 있으며 이온은 이동할 수 없으므로 전류가 흐르지 않는다. 염화나트륨이  물에 녹으면 양이온과 음이온으로 이온화되고, 이온이 이동하여 전류가 흐른다. 설탕과 같은 비전해질은 물에 녹지만 전하를 띤 입자가 없다.

70. [출제의도] 모형을 통한 앙금 생성 과정 이해하기

모형에서 양이온 1개와 음이온 2개가 반응하여 앙금이 생성됨을 알 수 있다. 이온수의 비가 [eqn: rm AgCl], [eqn: rm `BaSO _{4}], [eqn: rm `CuS]는 1:1이고, [eqn: rm `Ag _{2} CO _{3}]는 2:1이다. [eqn: rm `PbI _{2}]의 이온수의 비는 1:2이다.

71. [출제의도] 끓는점 차이를 이용한 혼합물 분리 방법 이해하기

막걸리를 증류하여 전통 소주를 얻을 수 있으며, 기구 A는 냉각기로 그림 (가)에서 솥뚜껑의 역할과 같다.

72. [출제의도] 포화수증기량 곡선 이해하기

온도가 증가함에 따라 포화 수증기량이 증가한다. 창문의 유리가 뿌옇게 흐려져 있으면 공기는 포화 상태이다. 시간이 지나면서 온도가 상승하여 불포화 상태가 되면 유리의 표면이 점차 맑아지므로 C → B 이다.

73. [출제의도] 초파리의 날개 유전을 통한 멘델의 유전 법칙 이해하기

정상날개를 가진 부모로부터 흔적날개 자손이 나왔으므로 정상날개 유전자는 우성이고, 흔적날개 유전자는 열성이다. 부모의 날개 유전자는 잡종(헤테로)이며, 이러한 정상날개 부모가 생식세포를 형성 할 때 정상날개 유전자와 흔적날개 유전자가 각각 생식세포로 분리되어 들어가 자손에서 흔적날개의 형질이 나타났으므로 분리의 법칙이 적용된다.

74. [출제의도] 증발량과 강수량이 염분에 미치는 영향 이해하기

염분은 기후 요소 (증발량과 강수량 등)에 의해서 달라진다. A 해역은 C 해역보다 증발량이 많아 염분이 높고, B 해역보다 강수량은 적어 염분이 가장 높다. D 해역은 강수량이 많고 증발량이 적은 것으로 보아 연중 흐린 날이 많다.

75. [출제의도] 인슐린이 포도당에 미치는 영향 이해하기

인슐린은 이자에서 분비되며, 간에서 포도당을 글리코겐으로 저장시켜 혈당량을 감소시킨다. 식사 후에 소장에서 다량의 포도당을 흡수하면 인슐린의 분비가 증가되어 포도당의 양을 감소시킨다. 따라서 인슐린이 분비되지 않으면 포도당이 감소되지 않기 때문에 일부가 오줌으로 배설된다.

76. [출제의도] 나무를 관리하는 방법 속에서 식물의 구조와 기능 이해하기

나무를 옮겨 심으면 초기에 뿌리의 흡수력은 떨어지고 잎의 증산작용으로 물이 방출되어 말라죽기 쉽다. 따라서 뿌리털 손상을 막아 물을 잘 흡수하도록 뿌리에 흙이 붙은 채로 새끼줄로 감싸고, 잎의 증산작용을 억제하기 위해 가지를 자른다. 비료를 너무 많이 주거나 뿌리 가까이 주면 흙 속의 양분 농도가 뿌리보다 높아져 뿌리의 물이 빠져나가 말라죽게 된다.

77. [출제의도] 혈액형 유전과 쌍생아 생성원리 이해하기

자녀 중 O형이 있으므로 부모는 모두 유전자 O를 가지고 있고, 자녀 중 B형이 있으므로 어머니는 유전자 B를 가지고 있다. 따라서 어머니의 혈액형은 B형(BO)이다. 이 쌍생아는 혈액형이 서로 다르므로 이란성이고, 두 개의 난자와 두 개의 정자가 각각 수정되어 생성된 것이다.

78. [출제의도] 태양의 연주 운동 이해하기

지구의 공전으로 태양이 서에서 동으로 하루에 약 1°  씩 이동하므로 태양이 천칭자리 쪽으로 접근하게 된다. 그러나 별자리 간격에는 변화가 없다. 9 월 1 일부터 15 일로 가면서 별자리의 고도가 낮아지므로 30일에는 관측할 수 있는 시간이 짧아 질 것이다.

79. [출제의도] 강의 상류와 하류에서의 퇴적 지형 이해하기

(가)는 강의 하류 지역으로 침식 작용보다 퇴적 작용이 우세하여 삼각주가 형성될 수 있다. (나)는 산과 평지가 만나는 곳으로 물의 흐름이 갑자기 약해져서 부채꼴 모양의 선상지가 형성되며 퇴적물의 입자는 모가 나고 거칠다.

80. [출제의도] 지질 시대와 생물계의 변화 이해하기

양서류는 고생대 중기에 출현하여 후기에 번성하였고, 공룡은 중생대, 원시 인류는 신생대에 출현하였다. 고생대는 5.7 억 년 전 ～ 2.45 억 년 전, 중생대는 2.45 억 년 전 ～ 0.65 억 년 전으로 고생대가 중생대 보다 더 오래 지속되었다.