고 2	정답 및 해설	2007학년도 6월 전국연합학력평가

2007학년도 6월 전국연합학력평가	정답 및 해설	고 2

24

로그인/회원가입 필요없는 학습자료 무료제공 사이트

레전드스터디 닷컴 http://LegendStudy.com

2007학년도 6월 고2 전국연합학력평가

정답 및 해설

외국어(영어) 영역

정답

1	⑤	2	④	3	②	4	③	5	①
6	④	7	①	8	②	9	②	10	①
11	④	12	②	13	④	14	③	15	④
16	④	17	③	18	①	19	④	20	③
21	③	22	⑤	23	①	24	①	25	③
26	①	27	②	28	②	29	③	30	⑤
31	⑤	32	①	33	⑤	34	③	35	⑤
36	⑤	37	③	38	④	39	②	40	⑤
41	②	42	③	43	④	44	⑤	45	③
46	④	47	⑤	48	③	49	②	50	⑤

듣기대본 및 해설

1. [출제의도] 설명하고 있는 그림 고르기

M: Hi. How can I help you?

W: I’m just looking for a nursing bottle.

M: What kind of nursing bottle do you want?

W: My baby is using a plain one with no           picture. I want something different.

M: Then, how about this one with a star           picture?

W: Well, that’s too simple. Can I take a look at      the bottle with a bear picture over there?

M: Of course. I think that is a great choice.

W: My baby will probably like it as well.

M: OK. Which one do you prefer, the one with      handles or without?

W: The one with handles would be better for       my baby.

[해설] plain, star, bear, handles를 통하여 구매하려는 젖병을 알 수 있다.

[어구] nursing bottle 젖병

2. [출제의도] 심정 추론

(beeping sounds)

M: Excuse me, ma’am. Could you step aside?

W: What’s the matter?

M: I think we need to check your bag.

W: What? Why do you need to check my bag?

M: Something in your bag made the alarm          go off.

W: Do you mean that I stole something? I paid      for everything.

M: Sorry, ma'am. Could you take everything        out of your bag?

This is a standard procedure.

W: This is ridiculous! I want to see the            manager.

M: (pause) Hmm. Sorry. It’s our fault.

W: What do you mean?

M: Our store clerk forgot to take the plastic      tag off one of your shirts.

W: What did I tell you?

[해설] Do you mean that I stole something?, ridiculous 등을 통하여 여자의 심정을 알 수 있다.

[어구] go off(종, 벨 등이) 울리다, ridiculous 어리석은, 불합리한

3. [출제의도] 담화 주제 추론

M: Don't be frustrated when spaghetti sauce gets on your favorite shirt! Our new product, Fiss makes your worry blow away. What you need to do for your shirt is to put this new powerful cleaner into the cold water. It removes even blood stains better than the leading rival detergent in warm water. You can see the whites are whiter and the colors are brighter with Fiss. Also you can smell a modern floral scent from your shirt and feel refreshed all day!

[해설] cleaner, removes blood stains, detergent 등을 통하여 전체의미를 파악할 수 있다.

[어구] detergent 세제, blow away 없애다, stain 얼룩, floral scent 꽃향기

4. [출제의도] 부탁하는 내용 파악

(ringing)

W: Hello, Jennifer speaking.

M: Hi, Jennifer! It’s Paul.

W: Hi. What’s up?

M: Is Cindy in? I’d like to speak to her.

W: Cindy? Hang on a minute. (pause)

Sorry, she is tied up with a client right now.

M: I need to talk about the cover design of the     new storybook with her.

W: You haven't decided yet?

M: No. Could you tell her to call me back after     her meeting?

W: OK. I’ll get her to give you a ring when       she’s free. Does she have your number?

M: Probably, but I’d better give it to you          anyway.

W: Just a moment. Let me get a pen.

[해설] Could you tell her to call me back～, I’ll get her to give you a ring～ 등을 통하여 남자가 여자에게 부탁한 일을 알 수 있다.

[어구] what’s up? 무슨 일이니?, client 고객, call  back 다시 전화하다

5. [출제의도] 대화자의 관계 파악

(ringing)

W: Good morning. How  may I help you?

M: I’d like to have a phoneinstalled.

W: Do you presently have service?

M: No, I don't.

W: OK. May I have your name and address?

M: My name is Bruce Rogers. My address is  1600 Iowa Avenue, Apartment 16.

W: Thank you. The earliest day for connection is this Friday. Is that OK?

M: Yes, that’s fine. Can I choose the number  that I want?

W: Sure, but you have to pay extra money.   Otherwise, the number is assigned to you at random.

M: Never mind. Thank you for your help.

[해설] have a phone installed, The earliest day for connection～, Can I choose the number～, the number is assigned to you at random 부분을 통하여 두 사람의 관계를 알 수 있다.

[어구] install 설치하다, connection 연결, at random 무작위로

6. [출제의도] 여자가 할 일 파악

W: My toilet is very clogged. What should I        do?

M: Why don’t you get a plumber?

W: Can you recommend anyone who does a         good job at a reasonable price?

M: Sorry, I don’t know anyone.

W: Hmm. Where can I find a good plumber?

M: Just look one up in the phone book. There       are so many to choose from.

W: I already called several plumbers in the          phone book, but they wanted too much          money.

M: Have you talked to your apartment              manager?

W: Oh, I forgot about him.

M: Forgot? You need to ask him for help first. It’s his job.

W: Right! How could I be so stupid?

[해설] Have you talked to your apartment       manager?, You need to ask him for help first. It’s his job에서 여자가 할 일을 파악 할 수 있다.

[어구] clog 꽉 막히게 하다, plumber 배관공, manager 관리인

7. [출제의도] 담화의 목적

W: I’m very proud of my school, but at this       moment, we students have to spend our         breaks in the corridor or even outside in        the street. There’s nowhere to buy a drink,      snack or read the papers, so students don’t      stay in school for long after school. I think     it would be much better if we had              somewhere to sit and relax. What I’d like       to have in our school is a little cafeteria        and a nice lounge with comfortable chairs,      a drink machine, and even something to         read.

[해설] There’s nowhere to buy～, somewhere to sit and relax～, a little cafeteria and a nice lounge～ 등을 통하여 여자가 한 말의 목적을 알 수 있다.

[어구] corridor 복도, relax 휴식을 취하다, cafeteria 식당

8. [출제의도] 지불할 택시요금 찾기

W: Excuse me?

M: Can I help you ma’am?

W: Is there a shuttle bus to downtown             Vancouver?

M: Sure. Just go right through the doors.         The Airport Express stop is right outside.

W: What's the fare?

M: $12.50.

W: Hmm. I have some baggage. How much is      a taxi?

M: A taxi is $28.00 and it takes only 15 minutes to arrive there.

W: That's good!

M: Do you have any company?

W: Yes, my friend and I. We can split the fare,      fifty-fifty.

M: Good, then a taxi would be better.

W: Ok, we'll take a taxi. Thanks for your help.

[해설] $28.00, split the fare, fifty-fifty를 통하여 지불해야 할 금액을 알 수 있다.

[어구] baggage 수하물, split 쪼개다, fare 요금

9. [출제의도] 대화하고 있는 장소 파악

M: This is a hook and these are weights.

W: The weights make the hook sink, right?

M: Yep. Now, the first thing we do is bait the      hook.

W: Oh, that’s disgusting! I don’t want to watch.

M: No, no. We’re going to use cheese. It’s a        secret my father taught me.

W: That’s cool! Show me how to cast.

M: You just hold the rod here, push this button      down with your thumb, and release the line.      Like this.

W: That’s easy. Let me try.

M: When you feel a bite, pull the pole quickly      to hook the fish.

W: Whoever catches the fewest fish pays for       dinner. OK?

[해설]  a hook, weights, sink, bait, hold the rod, release the line 등을 통하여 장소를 파악한다.

[어구] hook 낚시 바늘, weight 추, bait 미끼를 달다, rod 낚시대, treat 대접하다

10. [출제의도] 남자가 할 일 파악

W: I need some blankets for my children.

M: How many do you need?

W: Two or maybe three.

M: Well, they’re $75.00 each but if you buy         three, I can give you a special discount.         $200 for three.

W: Sounds good, but I don’t have enough space      in my car.

M: Don't worry about it. We can deliver them      anywhere in the United States.

W: Even to San Diego?

M: Sure. That’s no problem. If you buy them, I’ll call Worldwide Express right now for the delivery.

W: Do I have to pay for shipping?

M: No, it’s free.

W: OK, I’ll take three.

[해설] I’ll call Worldwide Express right now for the delivery를 듣고 남자가 할 일을 파악한다.

[어구] blanket 담요, delivery 배달, shipping 배송

11. [출제의도] 표이해

M: I’m going to make reservations for the Open Day Program at Korea College. Do you want to come along?

W: When is it?

M: It’s next Saturday, July seventh. The            opening ceremony starts at 10 a.m. in the       main hall.

W: I have to go to the dentist at nine. I don’t       think I can be there by that time.

M: OK, just come to the sports field for the        gymnastic performance. It begins at 10:30.

W: Great. I can make it.

M: A magic show will be held in the main hall after lunch. Also, folk dancing will follow at the same place.

W: Is there any chance to get information about      the college?

M: Sure! There will be ‘Questions to the Principal’ in the main hall from three to four.

W: That’s perfect.

[해설] at the same place. 에서 두 행사가 한 장소에서 개최됨을 알 수 있다.

[어구] make reservations 예약하다, gymnastic performance 체조공연

12. [출제의도] 담화 세부내용 파악

W: Many countries have laws, which surprise   visitors from abroad. You should be careful of unusual laws while traveling in other countries. For example, the fine for chewing gum at the Statue of Liberty in New York City is $250. In Ohio, it’s illegal to catch mice without a hunting license. In Singapore, there is a fine for not flushing the toilet and monkeys must carry identification cards. In Malaysia, you can’t wear a motorcycle helmet that covers your face. What unusual laws do you have in your country?

[해설] it’s illegal to catch mice          without a hunting license를 통해 내용과 일치하지 않음을 알 수 있다.

[어구] fine 벌금, illegal 불법의, flush the toilet 변기물을 내리다, license 허가증, identification card 신분증

13. [출제의도] 상황에 맞는 대화 고르기

① W : Are you satisfied with the test-drive?

M : I'm not sure. Can I try that van?

② W : How about getting some food from a    drive-through restaurant?

M : That sounds fantastic.

③ W : Do you mind if I use your car for a    moment?

M : Sure, as long as you come back soon.

④ W : Excuse me sir. You are not allowed to  enter this road.

M : Oh, I’m sorry. I thought I could go this  way.

⑤ W : Pull over here. I have to buy something.

M : What do you need to buy?

[해설] You are not allowed to enter this road를 듣고 그림의 상황에 적절한 대화를 찾는다.

[어구] test-drive 시험 운전, pull over 차를 세우다

14. [출제의도] 대화에 적절한 응답 파악

W: Hey Mike! How was your presentation     today?

M: My presentation? Oh, I don’t even want to  think about it. I’m really stressed out.

W: Why? What’s wrong?

M: My car didn’t start this morning, so I     took a taxi.

W: Weren't you late for the presentation?

M: No, I arrived on time but I left my file in  the taxi.

W: Oh, my... Did you get it back?

M: I tried to, but I couldn’t.

W: So you couldn’t give the presentation      today?

M: No, so I asked my boss to delay it.

W: Did he say yes?

M: At first, he refused, but fortunately he     changed his mind later.

W:

[해설] I asked my boss to delay it, At first, he refused, but fortunately he changed his mind later라는 말에서 남자의 상황을 이해하면 남자에게 할 조언의 말을 이끌어 낼 수 있다.

[어구] presentation 발표, on time 시간에 맞게, refuse 거절하다

15. [출제의도] 대화에 적절한 응답 파악

M: What’s wrong, Julie? You look upset.

W: Actually, I am. I did something wrong but I  still don’t know what I should have done.

M: What happened?

W: Well, my English teacher has a rule about  cellphones. At the beginning of class, she   always reminds us to switch them off.

M: I agree with her. Cellphones shouldn’t be    allowed in class.

W: I know, but I was waiting for an important  call from my parents. My grandmother is   in the hospital, so I didn’t switch off my phone.

M: Don’t tell me it rang in class?

W: Yes, during our final quiz.

M: What did your teacher do?

W: She asked me to leave the classroom. I felt      terrible.

M:

[해설] Cellphones shouldn’t be allowed in class, waiting for an important call, didn’t switch off my phone, terrible 등의 표현에서 여자의 상황을 이해하면 남자가 여자에게 건넬 말을 알 수 있다.

[어구] switch off 전원을 끄다, don't tell me 설마

16. [출제의도] 대화에 적절한 응답 파악

M: Lucy, have you finished the report on the new product?

W: No, I’ve got lots of things left.

M: Sorry to hear that. I wish I could help you.

W: I don’t need any help with the report but  you can help me by not playing your      guitar.

M: Huh? What do you mean by that?

W: I’m sorry but I just can’t stand your guitar  playing anymore.

M: But I thought you like it.

W: I do, but the loud sound makes it hard to  concentrate on my work.

M: Nobody’s ever told me that before. Why    didn't you tell me earlier?

W:___________________________________________

[해설] Nobody’s ever told me that before의 표현을 듣고 자신의 감정을 표현하는 여자의 응답을 끌어낼 수 있다.

[어구] by not ～ing ～하지 않음으로써, concentrate on 집중하다

17. [출제의도] 상황에 맞는 표현 고르기

M:  When Peter wakes up in the morning and  sees the time, he gets shocked because it is  almost eight o’clock. He has a very important exam at eight thirty today. He gets dressed quickly and rushes downstairs. His father is just about to drive to work. Peter usually takes a bus to school. This time he thinks that he should ask his father  to drive him, so he is not late for the exam. In this situation, what would Peter say to his father?

[해설] Peter는 아버지께 시험에 늦지 않도록 학교에 태워다 줄 것을 부탁하는 상황이다. 이러한 상황을 이해하면 Peter가 할 말을 찾을 수 있다.

[어구] rush 서두르다, be about to 막 ～ 하려하다

읽기

18. [출제의도] 지칭 추론

[해석] 이것은 상점, 특히 수퍼마켓에서 제공된다. 고객들은 상품을 계산대로, 돈을 지불한 뒤에는 주차장에 있는 차량으로 운반하기 위해 이것을 사용한다. 흔히 고객들은 이것을 주차장에 남겨 놓으며, 상점 직원이 이를 회수한다. 때로 고객은 동전을 넣음으로서 약간의 보증금을 지불하는 데 지정된 장소에 이것을 되돌려 놓을 경우 반환된다. 이것은 크기가 여러 가지이며, 아이를 태울 수 있을 정도로 큰 것도 있다.

[해설] 고객들의 편의를 위해 제공하는 카트의 용도와 이용방법 및 크기를 설명하고 있다.

[어구] deposit 보증금, 예치금, personnel 직원

19. [출제의도] 지칭 추론

[해석] 반딧불이는 파리도 벌레도 아니다. 그것은 등에 두 개의 날개집을 가진 딱정벌레이다. 반딧불이는 세계의 많은 곳에 있다. 그들 중 일부는 다른 것들 보다 훨씬 더 밝게 빛을 발한다. 반딧불이들의 빛은 매우 밝아서 책을 읽기 위한 램프나 랜턴의 용도로 그들을 사용하는 지역도 있다. 태국에서는 수천마리의 반딧불이가 특정 나무에 모이며, 그들은 함께 빛을 깜박거린다. 이것이 많은 사람들로 하여금 그들(사람들)이 나무에서 나오는 번개를 보고 있다고 믿게 하기도 한다. 이제 여러분은 반딧불이가 빛을 발하는 이유가 궁금할지도 모른다. 과학자들은 그들이 불을 밝혀서 짝을 찾는다고 믿고 있다.

[해설] 반딧불이에 대한 글을 읽고 지시어가 가리키는 의미를 추론해 본다.

[어구] firefly(=lightning bug) 반딧불이, flash 번쩍이다, light up 빛을 발하다, 불을 밝히다

20. [출제의도] 글의 흐름 파악

[해석] 새로운 형태의 이 리모컨은 일반적 용도에서 특별한 “도둑 혼란 모드”로 바뀜으로서 더 나은 보호를 제공한다. ①이 영리한 장치는 사람의 존재를 가장하기 위해 오디오와 비디오 장치를 틀거나 끈다. ②예를 들어 오전에는 사전에 녹음된 설거지나 진공청소기와 같은 집안의 소리를 튼다. ③그 진공청소기는 바닥을 다 청소하고 난 후 자동적으로 재충전된다. ④시간이 지나면 TV를 낮 프로그램에 맞추어 틀고 저녁에는 영화를 튼다. ⑤이러한 작동 순서는 주중에 같은 패턴을 따르지만 주말에는 바뀐다.

[해설] 도둑예방 기능을 갖고 있는 리모컨에 관한 글이다. 이러한 기능 수행을 위해 리모컨이 하는 일과 관계없는 글을 찾는다.

[어구] burglar 도둑, simulate 가장(모방)하다, clattering 딸그락거리는, tune A to B A를 B에 맞추다

21. [출제의도] 글의 목적파악

[해석] 대학에서 학위를 받기에 충분한 돈과 시간이 없나요? Sylvan이 여러분의 해결책이다. 우리 프로그램에서 학생들은 정규 교실에서의 수업에 참여할 필요가 없다. 대신, 온라인에 접속하고 게시판을 이용하여 가상교실에서 동료학생들이나 교사와 상호작용을 한다. 또한, 학생들은 때로 문자와 음성채팅을 통해 서로의 생각을 나누기도 한다. 학생들은 여전히 숙제를 하고, 보고서도 작성하고, 시험을 치러야 하지만, 이 모든 것이 학생들에게 편리하게 온라인상에서 이루어진다. 때로는 학생들이 수업 일정에 따라서 자신의 학습속도로 공부하지만, 사이버 대학은 더 많은 유연성과 학습 선택권을 제공할 수 있다.

[해설] 온라인 대학의 장점들을 소개하는 글 속에서 글쓴이의 의도를 파악한다.

[어구] virtual 가상의, bulletin board 게시판, text chat 문자채팅, at one's convenience ~에게 편리하게

22. [출제의도] 어법

[해석] webinar는 무엇이고, 회사에 (A)어떤 이익을 가져다 줄 수 있을까? 더 많은 회사들이 의사소통 비용을 절감할 뿐 아니라 새로운 고객들에게 다가갈 수 있는 창의적 방법을 찾게 되면서, webinar라는 주제가 종종 등장한다.  webinar라는 말은 web과 seminar라는 두 가지 어원의 단어에서 (B)파생되었다. webinar는 웹과 화상회의프로그램을 사용하는 세미나이다. webinar의 가장 즉각적인 혜택중 하나는 그것이 여러분 회사의 출장 경비 중 많은 부분을 줄여줄 수 있다는 (C)것이다. 얼굴을 마주하는 회의가 필요한 경우는 늘 있겠지만, 많은 사업상의 교류는 웹 화상회의를 이용하여 해결될 수 있다.

[해설〕 (A)의문형용사 what이 명사 benefits를 수식한다. (B)수동 의미 파악으로 문맥상 「be derived from~」이 적절하다. (C)종속접속사와 관계대명사를 구분하는 문항으로 뒤에 완전한 문장이 왔으므로 접속사 that이 적합하다.

[어구] come up 등장하다, be derived from~ ~에서 파생되다, root 어근, eliminate 제거하다

23. [출제의도] 어법

[해석] Louise Wilkinson은 낮에는 도서관 사서로 일한다. 하지만 해가 지고 나면, 그녀는 ①자신을 뱀파이어로 변신시킨다. Louise는 심지어 뱀파이어 이빨도 가지고 있다. 지난 10년 동안 그녀는 뱀파이어로 공포영화 비디오와 해골, 박쥐를 집안가득 ②수집해 왔다. 비록 장난이기는 하지만 그녀는 사람들을 ③놀라게 하는 것을 즐긴다. 110명의 회원을 가진 드라큘라 모임의 간사로서 Louise는 드라큘라 출생지에도 다녀왔다. 그녀는 ‘어둠의 여왕’으로 분장하고 파티에 가기를 즐기며, ④그곳에서 다른 손님들의 목을 무는 시늉을 한다. 때로 그녀는 드라큘라 피해자중 하나로 분장을 하고 가짜 피가 잔뜩 묻은 하얀 색 드레스를 ⑤입기도 한다.

[해설] ①문맥상 주어인 she와 대명사 her가 동일인물을 가리키므로 재귀대명사 herself를 써야한다.

[어구] a houseful of 집안 가득한,  pretend to 인 척하다,  dress up 가장(변장)하다

24. [출제의도] 빈칸 추론

[해석] 백화점에서 당신은 스웨터를 보고 있는 매력적인 젊은 여성들을 본다. 그리고 그들의 대화를 듣는다. “믿을 수 가 없어. 저거 Bertolla야! 찾기가 거의 불가능한 건데. 게다가 Sara가 로마에서 산 거 보다 훨씬 저렴해.” 당신은 Bertolla를 들어본 적도 없지만 저 멋진 여자들은 알고 있음에 틀림없다. 그래서 당신은 그것을 산다. 그 젊은 여성들이 광고회사의 직원이라는 사실을 당신은 결코 깨닫지 못한다. 사실 그들은 돈을 받고 Bertolla 제품에 대해 떠들어 대면서 상점을 돌아다니는 것이다. 이것이 첩보 마케팅의 비밀이다. 누군가가 멋져 보이면, 그 사람이 갖고 있는 상품도 멋져 보이게 된다. 이 마케팅의 강점은 당신이 듣고 있는 대화가 단지 연기임을 당신이 알지 못한다는 것이다.

[해설] 인위적 연출을 통해 상품 판매를 증진시키는 첩보마케팅에 관한 내용이다.

[어구] stylish 멋진, advertising agency 광고회사, undercover marketing 첩보마케팅, overhear 엿듣다

25. [출제의도] 빈칸 추론

[해석] 1927년부터 타임지는 올해의 인물을 선정해오고 있다. 그 목적은 뉴스와 우리의 삶에 가장 많은 영향을 끼쳤던 한해의 인물(들)을 선정하는 것이다. 예를 들어, 2005년도 올해의 인물은 전설적인 록 연주자 Bono와 전세계에서 가장 부유하고 자선단체를 공동으로 설립한 Bill Gates부부였다. 그럼 2006년도 올해의 인물은 누구일까? 여러분이 올해의 인물로 선정되었다. 블로그나 비디오 파일 공유 사이트와 같은 사용자 생성 인터넷 컨텐츠의 폭발적 성장과 영향력에 여러분이 기여했기 때문이다. 당신과 같은 평범한 인터넷 사용자들이 World Wide Web에 수백만의 작은 기여를 해왔다. 이러한 상황은 세상을 바꾸고 있고, 또한 세상이 변화하는 방식 역시 바꾸고 있다. 이런 이유로 타임지의 결정은 글자 그대로 여러분이 새로운 정보화시대의 중심이 되었다는 것을 반영한다.

[해설] 타임지가 발표하는 올해의 인물에 대한 내용으로 2006년에 YOU가 선정된 이유를 이해하면 빈칸을 추론할 수 있다.

[어구] name 지명하다, charitable foundation 자선단체

26. [출제의도] 빈칸추론

[해석] 미얀마에서 온 이주 노동자들은 태국 재건축 붐에 꼭 필요해 왔다. 그들의 경제적인 역할에도 불구하고, 그 노동자들은 자신들이 잊혀진 희생자들이라고 말한다. 2004년 쓰나미가 태국을 강타하여 수천 명의 사람들을 죽였을 때, 그 노동자들은 태국 정부로부터 거의 도움을 받지 못했다. 심지어, 다른 나라들이 희생자들을 찾는 일에 태국을 도울 때조차도 어느 누구도 희생자가 5,000명이 넘는 것으로 추정되는 그 이주 노동자들을 찾지 않았다. 그들은 식량과 공급 물자가 그들 자신이 아닌 그들의 태국 이웃들에게 주어지는 것을 봤다. 56세의 노동자인 Aung Than은 쓰나미 원조의 불공평을 다음과 같이 묘사했다. “나는 힘든 노동일을 하며 태국사람들을 도와주었지만, 그 재앙 후에 어느 누구도 나의 죽어가는 아들들을 도우러 오지 않았다.”

[해설] 태국에서 이주 노동자로 살아가는 미얀마 노동자들의 경제적 도움에도 불구하고, 태국 정부로부터 잊혀진 존재가 되어버린 미얀마 노동자의 이야기에 관한 글이다.

[어구] migrant 이주자, reconstruction 재건축, aid 원조, 협조, death toll 사망자 수, inequality 불공평

27. [출제의도] 빈칸 추론

[해석] 이번 여름에 영국을 방문할 계획이라면 날씨를 조심해야 한다. 영국기상학자인 Jim Dale에 따르면, 이번 여름 영국에서는 물고기와 개구리가 소나기와 함께 내릴 가능성이 아주 높다고 한다. 갑작스런 폭우나 폭풍과 같은 최근의 불안정한 기후변화로 인해 이상한 물체가 하늘에서 떨어질 가능성은 급격하게 올라갈 것이다. 과거에는 게나 해파리 심지어 석탄이 비와 함께 내리기도 했다. 왜냐구요? 이러한 현상은 대기의 불안정과 함께 열과 기압에 의해 촉발된다고 그는 설명했다. 북해에서 오는 찬 공기와 육지에서 오는 따뜻한 공기가 합쳐져서 필요조건을 만들어 낸다. 그래서, 만약 여러분이 영국에서 개구리나 물고기를 만나고 싶지 않다면, 비가 내릴 때는 밖에 나가지 말아야 한다.

[해설] 영국에서는 기상변화로 인해 예기치 않은 이상한 물체가 하늘에서 비와 함께 내릴 수 있음을 이야기하고 있다.

[어구] meteorologist 기상학자, probablity 가능성, sharply 급격하게, trigger 촉발시키다, atmospheric 대기의

28. [출제의도] 심정파악

[해석] 어렸을 때 나는 금요일 밤이 무서웠다. 내방에서 행복하게 책을 읽고 있을 때 아버지는 내려와서 나머지 식구들과 함께 TV를 볼 것을 강요하시곤 했다. 빠져나갈 방법이 없었다. 이것이 가족들이 함께 모이는 주중의 얼마 안 되는 순간인 “quality time"으로 되어있다. 그러나 우리는 정말로 함께 하지는 못했다. TV앞에 말없이 앉아 있는 것이 어떻게 의미 있는 quality time일 수 있겠는가? 한 가족이 되는 대신 TV 시트콤속의 다른 가족을 보고 있는 것은 정말로 애처롭고 어리석은 일이었다. 우리가 해낸 것이라고는 단지 실제 가족인 우리를 허구적 가족(TV속 가족)으로 대체하는 것뿐이었다.

[해설] 어린 시절 아버지의 강요로 인해 가족이 TV앞에서 어쩔 수 없이 시간을 함께 보내야만 했던 필자의 심정을 표현하는 내용이다.

[어구] dread 매우 두려워하다, quality time 가족의 화목을 위해 함께 보내는 시간, be supposed to -하기로 되어 있다. get together 모이다, substitute A for B B를 A로 대체하다

29. [출제의도] 필자의 주장

[해석] 학생회는 학생회관을 밤에도 개방해야 할지를 두고 토론하고 있다. 그들이 왜 도서관 대신 학생회관 개방을 고려하고 있는 지 나는 이해할 수가 없다. 많은 사람들은 학생회관을 공부하는 곳이 아니라 모임의 장소로 여기고 있다. 오히려 도서관에는 더 많은 학습용 좌석이 있다. 또한 안전상의 문제도 있다. 학생회관은 4개의 출입구가 있는 반면에, 도서관은 밤에는 출입문이 1개만 있을 뿐이다. 그러므로, 도서관 안에 있는 사람을 파악하기가 더 용이하다. 학생들이 잡지나 기사와 같은 도서관 자료들에 대한 24시간 접근을 필요로 한다는 것은 부인할 수 없다. 적절한 학습장소에 대한 상시적 출입 없이 우리가 어떻게 “Great Public University"가 될 수 있단 말인가?

[해설] 학생회에서 학습장소로 학생회관의 야간 개방을 고려하고 있는 것에 대한 필자의 불만을 나타내는 글로 도서관을 24시간 개방해야 한다는 필자의 주장을 담고 있다.

[어구] security 안전,  accessible 출입할 수 있는, keep track of -을 기록하다(놓치지 않다) appropriate 적절한

30. [출제의도] 어휘의 적절한 쓰임 파악

[해석] 컴퓨터 화면을 오래 보는 것이 여러분의 눈을 손상 시킬까? 희미한 불빛 속에서 독서를 하는 것은 어떨까? 오랫동안 컴퓨터를 사용할 때 여러분의 눈은 보통 때보다 덜 깜박거린다. 이것이 여러분의 눈을 건조하게 만들고, 일시적인 (A)눈의 피로를 야기 시킨다. 그러나 이것은 여러분의 시력을 망가뜨리지는 않는다. 일부 안과 의사들은 컴퓨터로부터 자주 휴식을 취할 것을 권하지만 이러한 권고는 단지 눈의 피로를 (B)막기 위해서일 뿐이다. 희미한 불빛에서 독서를 하는 것도 여러분 눈의 기능에 영향을 주지는 않는다. 여러분의 눈은 빛이 (C)충분치 않을 경우 초점을 맞추기 위한 추가적인 노력으로 인해 피곤해질 수 있다. 그러나 이것이 장기적인 손상이나 시력변화를 일으키지는 않는다.

[해설] (A)optical 눈의, 시력의, optional 선택적인  (B)prevent 예방하다, preserve 보존하다 (C)insufficient 충분치 않은 adequate 적당한

[어구] prolong 늘이다, fatigue 피로, dim 희미한, long-lasting 지속적인

31. [출제의도] 어구의 적절한 쓰임 파악

[해석] Turkey Timer로서도 알려져 있는 Pop- Up Timer는 식료품 가게에서 칠면조를 살 때, 종종 함께 따라온다. ①네 개의 주요 부품으로 구성되어 있는 이러한 단순한 기구는 사람들로 하여금 칠면조 요리가 다 되었음을 알게 해준다. 위 그림의 왼쪽은 요리되기 전의 Pop-Up Timer이고 오른쪽은 위로 튀어 ②올라왔을 때의 Pop-Up Timer이다. 상온에서 고체 상태인 부드러운 금속이 막대를 ③붙들고 있다가 185℃에서 액체로 바뀐다. 그 부드러운 금속이 액체로 되면 그 안에 ④갇혀있던 막대 끝을 놓아주고 용수철이 그 ⑤금속을 위로 튀어 오르게 해준다. 그러면 당신은 칠면조가 다 요리되었음을 알 수 있다.

[해설] 칠면조를 요리할 때 언제 칠면조가 다 익었는지를 알게 해주는 기구를 소개한 글로 용수철이 튀어 오르게 하는 것은 금속이 아니고 막대이다.

[어구] pop up 튀어 오르다, solid 고체, liquid 액체, be trapped 갇히다, turn into- 변하다

32. [출제의도] 글의 주제

[해석] 어떤 사람들은 노인들이 분명하고 창의적인 생각을 할 수 없다고 말한다. 이 사람들은 위대한 미술, 그리고 문학 작품 중에 상당수가 노인들에 의한 것이었다는 것을 잊고 있는 것이다. 피카소는 죽기 몇 달 전 91세의 나이에도 그림을 계속 그렸다. 톨스토이는 88세에 ‘예술은 무엇인가’ 라는 작품을 썼다. 파블로 카잘스는 90대이면서도 여전히 첼로연주를 하고 있었다. 젊은 사람들이 노인들에 대해 보여주는 이런 편견은 과학적인 사실에 근거한 것은 아니다. 노인들을 비생산적이고 불행하게 만드는 것은 노인들에 대해 우리가 갖는 고정관념 때문이다. 우리는 노인들에게 충만한 삶을 살 수 없다고 말하고 있고 불행히도 그들은 우리의 말을 믿고 있다.

[해설] 노인들에 대해 가지고 있는 편견을 담은 글이다.

[어구] incapable of - 할 수 없는,  critic 비평가,  discrimination 차별, 비난

33. [출제의도] 글의 주제

[해석] 일본의 많은 초등학교에서는, 숫자 3이 무리수 3.141592653인 π의 값을 대신하고 있다. 일본 교육부가 이런 것에 대해 비판을 받았을 때, 중요한 것은 π의 개념을 가르치는 것이지, 정확한 숫자를 가르치는 것이 아니라고 반박했다. 이와 같은 어려운 학습 자료를 배워야 하는 압박을 감소시킴으로써, 이런 유형의 교육은 학생들의 창의력을 신장시킨다고 그들은 믿고 있다. 그러나 이러한 교육에서 교과서에 담긴 지식은 깊이가 없었고, 교실에서의 가르침은 게임과 같았다. 이것이 아이들로 하여금 깊이 사고할 수 없게 하고, 문제 해결을 할 수 없게 만든다.  비록 처음에는 이러한 제도가 환영을 받았지만, 현재는 학업 능력의 전반적인 감소로 비난을 받고 있다.

[해설] 일본에서의 pressure-free 교육의 효율성에 대한 문제점을 담고 있는 글이다.

[어구] infinite number 무리수, concept 개념, shallow 깊지 않은, overall 전반적인,  scholastic ability 학업 능력

34. [출제의도] 연결어(접속사) 채우기

[해석] 역사는 현재의 쟁점과 문제점들에 대한 통찰력을 제공할 수 있다. (A) 예를 들면, 이슬람 민족들 간의 증오와 협력에 관한 오랜 역사적 고찰 없이는 유고슬라비아의 분열을 이해하기 위한 어떠한 시도도 소용없을 것이다. 한반도의 분리도 이전의 남한과 북한의 국제적인 전쟁(한국전쟁)을 참고하여 이해되어야만 한다. (B) 이와 유사하게, 북미에서 식민지 시대에 관한 지식 없이 캐나다의 끊임없는 국가 통합 문제를 이해하기란 불가능하다. 역사는 우리 주변에 있다. 그러므로 우리는 현재를 이해하기 위해 역사를 무시해서는 안된다.

[해설] 오늘날의 문제점들을 이해하기 위해서는 과거의 역사적 사실에 대해 알아야 함을 이야기하고 있다.

[어구] insight 통찰력,  current 현재의,  disintegration 분열, 붕괴,  hatred 증오,  cooperation 협력,   division 분단,  with reference to - 에 관해

35. [출제의도] 세부 내용 이해

[해석] 자동차 산업은 현재 엄청나게 기술적으로 발전하고 있다. 룩셈부르크의 자동차 회사가 공기 오염이 없는 차, MDI를 개발해 냈다. 차의 엔진은 압축된 주변의 공기를 이용하여 작동된다. 엔진은 우리가 숨쉬는 공기로 작동되기 때문에, 폭발이나 오염의 위험성이 없다. 압축 공기를 저장하고 있는 탱크는 내장된 공기 압축기를 이용하여 3-4시간 내에 가정에서, 지정된 서비스 장소에서 2-3분 내에 채워질 수 있다. 에너지 비용은 100킬로미터에 1달러도 채 되지 않고, 이 차량은 시속 110킬로미터 까지 달릴 수 있다. 이 차의 한 가지 단점은 주행 중 소음이 높다는 것이다. .

[해설] 연료로 주변 공기를 이용하는 차의 장점과 단점에 대해 언급하고 있다.

[어구] undergo 겪다, compress 압축하다, built-in 내장된, exclusive 한정된, up to 까지,  shortcoming 단점

36. [출제의도] 세부 내용 이해

[해석] Heather Whitestone은 미인선발대회에서 왕관을 쓰기까지 많은 장애를 극복했다. 그녀가 18개월이 되었을 때, H 인플루엔자 바이러스로 인해 거의 죽을 뻔 했다. 비록 살아남기는 했지만, 거의 귀머거리가 되었다. 어린 시절에 그녀는 언어 교정 치료에 많은 시간을 보내야만 했다. 자신의 성(姓)을 말하는 것을 배우는데 6년의 시간이 걸렸다. 그녀는 청각 장애 학생을 위한 학교 대신에 정규 학교에 다니려 애썼다. 그 사이에, 그녀는 부모님의 가슴 아픈 이혼을 참아야 했다. 그녀가 미인선발 대회에 참가하기 시작하여, 미스 알라바마 미인대회에서 1위를 차지했다. 그리고 1995년에 그녀는 장애를 갖고 미스 아메리카 미인대회에서 1위를 차지한 첫 번째 사람이 되었다.

[해설] 미인대회에서 우승하기 까지 많은 장애를 극복한 Heather Whitestone에 관한 이야기이다.

[어구] overcome 극복하다. obstacle 장애, influenza 독감, heartbreaking 상처를 주는, disability 장애

37. [출제의도] 도표 읽기

[해석] 많은 분야에서 일하는 어머니들은 탁아 문제 때문에 어머니로서 역할과 직업적 진출 사이에서 갈등을 겪고 있다. 위의 파이 차트는 어머니가 일하고 있을 때 취학 전 아동들을 누가 돌보는가를 보여준다. ① 일하는 어머니를 둔 가장 많은 수의 취학 전 아이들은 조직적인 시설에 의해 돌보아진다. ② 약 20퍼센트의 아동들은 친척이 아닌 분들에 의해 돌보아진다. ③ 또한 아빠들이 조부모보다 취학 전 아이들을 더 많이 돌보고 있음을 보여준다. ④ 일부 일하는 엄마들은 자신들이 아이들을 돌보고 있으나, 그 수치는 단지 6퍼센트에 지나지 않는다. ⑤ 친척이 아닌 사람들에 비해 훨씬 적은 수의 다른 친척들이 취학 전 아이들을 돌보는데 기여하고 있는 것 같다.

[해설] 직장에 다니는 엄마들의 취학 전 아동을 누가 돌보는가에 대한 도표를 읽고 이해한다.

[어구] field 분야, care for 돌보다, preschool 취학 전,  account for 차지하다,  contribute to -에 기여하다

38. [출제의도] 요지 추론

[해석] “Snowball effect"는 작은 눈덩이가 언덕을 굴러 내려가며 그것이 강력한 힘을 얻을 때까지 눈을 모아가는 현상을 뜻한다. 쓰러지는 도미노가 일정한 속도로 움직이는 도미노 효과와 비교했을 때, 스노우볼 효과에서 시작의 중요성은 분명하다. 왜냐하면 그 효과가 엄청나게 확대되기 때문이다. 물론, 굴러가는 눈덩이의 방향도 커다란 차이를 가져온다. 만일 눈덩이가 올바른 방향을 잡았다면, 엄청난 이익을 가져올 것이다. 그러나, 만일 눈덩이가 바람직하지 못한 방향으로 구른다면, 그 결과는 돌이킬 수 없고, 파괴적일 수 있다. 사소한 결정을 할 때조차도 올바른 첫 걸음을 시작하는 것이 중요하다. 최초의 상황에 대처하는 것이 궁극적으로 엄청난 변화를 가져올 수 있다.

[해설] 조그만 눈이 눈덩이로 불어나는 “Snowball effect"를 설명하면서 처음 시작이 중요함을 말하고 있다.

[어구] refer to 언급하다, phenomenon 현상, magnify 확대하다, enormous 엄청난, irreparable 돌이킬 수 없는, devastating 파괴적인, trivial 사소한

39. [출제의도] 요지 추론

[해석] 젊은 사람들은 건강한 것을 더 이상 병이 없는 것으로 보기 보다는 오히려 좋은 피부, 근육, 호리호리함과 같은 자신들의 신체적 외모에 의해 판단될 수 있는 것으로 본다. 그로 인해, 점점 더 많은 젊은 사람들이 살 빼는 약, 미백제품과 같은 잠재적 위험성을 갖고 있는 제품들을 찾고 있다. 이 제품들이 인가되지 않은 의학적 또는 약학적 화학물질을 함유하고 있다면, 그것들은 사용자들에게 심각한 위험을 일으킬 수 있다. 정부는 법으로 이런 제품들과 제조업자들에 대한 규제를 강화해야할 필요성이 있다.

[해설] 건강에 대한 젊은 사람들의 의식변화로 인가되지 않는 제품 사용에 대한 정부의 규제를 요구하고 있다.

[어구] potentially 잠재적으로, unauthorized 인가되지 않은, pharmaceutical 약학적, 조제의,  enhance 강화하다,  regulation 규제

40. [출제의도] 글의 순서

[해석] 차 잎을 가지고 미래를 예측하는 기술이 수세기 동안 아시아와 유럽에서 행해지고 있다. 당신이 직접 해보는 것도 어렵지 않다.

(C) 차 한 잔을 직접 우려 봐라. 당신은 찻잎을 이용할 수 있다. 그리고 넓고 하얀 컵으로 마시는 것이 가장 좋다. 이렇게 하면 잎들을 보기가 쉽다. 편안하게 차를 즐겨라.

(B) 그리고 난 후, 모두 마시되, 한 스푼 가량의 찻물을 컵 바닥에 남겨둬라. 이제 컵을 들고 오른쪽에서 왼쪽으로 세 번 움직여 봐라. 찻물이 흘러내리도록 컵을 거꾸로 뒤집어라. 그러면 잎들을 읽을 준비가 된다.

(A) 차 잎을 해석할 때, 컵 안에 있는 잎들의 위치에 주목해라. 컵 윗부분에 있는 잎들은 가까운 미래를, 컵 바닥에 있는 잎들은 먼 미래를 보여준다. 컵 손잡이 근처에 있는 잎들은 현재의 당신을 나타낸다.

[해설] 차 잎을 가지고 자신의 미래를 예측하는 방법을 설명하고 있다.

[어구] predict 예측하다, a spoonful of 한 스푼 가량의

41. [출제의도] 글의 제목

[해석] 사람들은 파리와 같은 곤충들을 볼 때, 첫 번째 반응으로 곤충들을 죽이거나, 멀리 내쫓는 다. 그러나 이제부터 우리들은 곤충들과 대처하는 전혀 다른 방법을 받아들이는 게 좋다. 몇몇 과학자들에 따르면, 작은 곤충들은 끊임없이 기능을 수행하고 우리의 환경과 경제를 향상시킨다. 과학자들은 곤충들이 우리 사회에 대해 무료 봉사하는 것을 현금으로 그 가치를 계산했다. 예를 들면, 전 세계적으로 많은 동물들이 곤충을 먹이로 살고 있기 때문에 매년 500억 달러가 절약될 수 있다. 또한 곤충에 의한 꽃가루받이가 없다면, 과일들은 귀하게 되고 값이 비싸 당신은 생일날에만 과일 맛을 볼 수 있게 될 것이다. 이것은 30억 달러의 현금 가치에 이른다. 그러므로 곤충을 죽이기 전에 두 번 생각해라.

[해설] 곤충들이 전 세계적으로 사회에 기여하는 것을 설명하고 있다.

[어구] cope with 대처하다, 처리하다, tirelessly 지칠 줄 모르게,  figure out 계산하다

42. [출제의도] 글의 제목

[해석] 로봇은 배터리로 작동되기로 되어 있다. 그렇죠? 글쎄, 모두 그런 것은 아니다. 영국의 과학자들이 썩은 사과와 설탕과 같은 음식으로부터 에너지를 얻는, Ecobot II라 불리는 작은 로봇을 만들었다. 이 로봇은 미생물 연료 셀이라 불리는, 일련의 위(stomach)와 같은 장치 안에서 음식을 소화시킨다. 이 장치들은 박테리아로 가득하다. 이 박테리아가 연료 셀 안에 있는 음식을 먹는다. 박테리아가 음식을 분해할 때, 박테리아는 전자를 방출하여 최종적으로 전기를 만들어 낸다. 로봇은 두 개의 사과로 12일간 작동될 수 있다. 아마도 미래의 화장실은 남성, 여성, 로봇을 위한 표지판을 갖게 될 것이다.

[해설] 전기가 아닌 음식을 소화하여 에너지를 얻는 로봇에 관해 설명하고 있다.

[어구] digest 소화하다, electron 전자

43. [출제의도] 글의 분위기

[해석] 나는 Gale 부인의 거실에 앉아 테이블 램프에서 비치는 작은 불빛에 책을 읽고 있었다. 먼지가 수북한 방안으로 저물어가는 빛이 들어오도록 무거운 거실 커튼을 열기 위해 일어났다. 그때 그 나이든 여자가 “멈춰!” 라고 소리쳤다. 빛 때문에 그녀는 회색 눈을 찡그리며 팔로 얼굴을 가렸다. “아이들을 놀라게 하지마.” 방에는 그녀와 단둘이 있었기 때문에 난 그녀를 쳐다보았다. 그 방에 있는 아이는 나 혼자였다. 커튼을 다시 닫으려 할 때, 나는 방을 가로지르는 갑작스런 작은 발자국 소리와 여자아이가 우는 소리를 들었다.

[해설] 어두운 방, 나이든 여자의 날카로운 외침소리, 어린 아이의 갑작스런 발자국 소리, 여자 아이의 우는 소리 등으로 분위기를 제시하고 있다.

[어구] shriek 비명을 지르다,  narrow one's eyes 눈을 찡그리다

44. [출제의도] 주어진 문장의 위치 파악

[해석] LongPen으로 이제 여러분은 유명한 작가의 서명을 받기 위해 오랜 시간 줄을 설 필요가 없다. LongPen 덕분에 수천마일 떨어진 곳에서 작가들은 책에 서명할 수 있다. 또한, 이 펜은 여러 나라에서 동시에 이루어질 수 있는 작가들의 책 홍보 여행을 덜 바쁘게 해준다. 어떻게 이런 일이 가능한가? 작가가 전자 패드에 서명을 할 때 신호가 서점에 보내진다. 서점에서는 보통 펜을 가진 로봇 팔이 작가의 책에 쓰여진 서명을 복사한다. 이런 편리함과 필요성에도 불구하고, 모두가 이 LongPen에 만족하는 것은 아니다. 왜냐하면 이 펜이 작가와 독자간에 직접 대화하는 즐거움을 없앨 수 있기 때문이다.

[해설] ⑤번 앞의 내용은 펜의 장점을, 뒤의 내용은 단점을 언급하고 있음으로 주어진 문장의 위치를 추론할 수 있다.

[어구] autograph 서명, convenience 편리함

45. [출제의도] 단락의 내용 요약

[해석] 신경과학자인 Sarah Blakemore는 청소년들과 성인들이 의사결정과 관련된 질문들을 받는 동안 그들의 뇌를 정밀 검사하였다. 그녀는 10대들이 주로 자기중심의 행동을 처리하는 뇌의 뒷부분을 이용해서 응답한다는 사실을 발견했다. 어떻게 해야 할 지에 대한 10대의 판단은 ‘내가 어떻게 해야 하지?’ 라는 단순한 질문에 의해 이루어졌다. 대조적으로, 어른들은 의사결정이 다른 사람들에게 어떤 영향을 줄지를 처리하는 것과 같은 좀 더 복잡한 기능을 처리하는 뇌의 앞쪽을 사용한다. 그들은 ‘내가 한 행동으로 인해 내 주변 사람들이 어떻게 느낄까?’ 라는 질문과 함께 의사결정을 했다. 이 연구 결과는 10대들이 다른 사람의 입장에서 그들이 어떻게 느끼는지에 대해 덜 생각하는 경향이 있다는 사실을 보여주었다.

[해설] 10대들은 의사결정을 할 때 어른들과는 다른 뇌의 부위를 사용하고 좀 더 자기중심적이라고 이야기하고 있다.

[어구] neuroscientist 신경과학자, process 처리하다,  in one's shoes -의 입장에서,  self-centered 자기중심적인

46-48. [출제의도] 장문독해

[해석]

(A) 여기 그의 상(바다표범)이 있었다. 그는 아내의 얼굴에 나타날 뿌듯함과 아들의 눈에 나타날 기쁨을 상상해 보았다. 그들의 배가 그것으로 여러 날 동안 채워질 것이다. 남자는 마지막 남은 그 바다표범을 향해 다가갔다. 바다표범은 남자를 보지 못했고, 남자도 그렇게 생각했다. 갑자기 그 바다표범은 일어서더니 물속으로 들어갔다. 남자는 무언가가 그의 눈에서 떨어지는 것을 느꼈다. 그는 이상한 감정을 느꼈다. 그의 입과 가슴에서는 목이 메이는 이상한 소리들이 흘러나왔다. 그의 눈을 만져보고 그 물을 맛보았다. 그것은 소금물 맛이었다.

(B) 아들은 남자의 울음소리를 듣고 엄마를 불렀다. 그들은 남자에게 무슨 일이 있는지 알아보기 위해 바닷가로 달려갔다. 아내와 아들은 남자의 눈에서 흘러나오는 물을 보고 놀랐다. 남자는 아내와 아들에게 바다표범들로 가득한 바닷가와, 어떻게 그가 사냥을 했는지, 그리고 어떻게 바다표범들이 그의 칼을 피해 달아났는지에 대해 말했다. 남자가 말하는 동안 그는 자기가 흘렸던 것과 같은 물이 아내와 아들의 눈에서 흐르는 것을 보았다. 이렇게 해서 사람들은 처음으로 우는 것을 배우게 되었다.

(C) 남자는 바닷가를 따라 바다표범 사냥을 떠났다. 기쁘게도 많은 바다표범들이 바닷가에 가득했다. 그는 아내와 아들에게 많은 식량을 가져다 줄 것을 확신했다. 남자는 바다표범을 향해 조심스럽게 다가갔다. 바다표범들은 불안해하기 시작했고 남자는 다가가는 속도를 늦추었다. 갑자기 바다표범들이 물속으로 들어가기 시작했고 남자는 속상했다. 그의 식량이 달아나고 있었기 때문이다. 그때 남자는 그룹에서 뒤쳐진 한 마리의 바다표범을 보았다. 그 바다표범은 다른 무리들만큼 빨리 움직이지 못했다.

[어구] belly 배, creep 기어가다, drip (액체가)떨어지다, choking 목이 메이는, feast 많은 음식, 연회

[해설]

46. (C)글에서 남자가 사냥을 시작하고, (A)글에서는 무리에서 떨어져 나온 한 마리 바다표범을 ‘Here was his prize.' 로 지칭함. 그리고 (B)글에서는 남자가 이전 글에서 소리 내어 우는 것을 아들이 듣는 내용, 마지막 결론으로 어떻게 사람들이 울게 되었는지에 대한 글을 통해 글의 순서를 추론할 수 있다.

47. ⓔ는 바닷가의 물을 지칭하고 나머지는 눈물을 지칭한다.

48. 인간이 어떻게 눈물을 처음 흘리게 되었는지에 관한 내용으로 제목을 유추할 수 있다.

49-50. [출제의도] 토론의 논점 파악

[해석] Person A: 당신은 가족을 위해 좀 더 넓은 공간을 필요로 할지 모른다. 또는, 당신이 살고 있는 동네가 맘에 들어 집을 소유하는 데서 생기는 안정감을 원할지도 모른다. 집을 소유하게 되면 모든 이런 것들이 주어질 것이다. 집은 일반적으로 시간이 지나면 가치가 상승한다. 이렇게 상승된 집의 가치는 집소유주에게는 은행에 저축한 돈 만큼의 가치가 된다. 세금에 대한 걱정이 있기는 하지만, 상승하는 가치와 비교하면 아무것도 아니다. 게다가, 집세는 보통 매년 상승하는 반면에 주택융자 이자율은 비교적 대출 기간 동안 (비록 30년 정도의 긴 기간이라 하더라도) 큰 변동이 없다.

Person B : 당신은 보통 세입자로서 보다 집소유자일 때 집에 더 많은 돈을 쓸 것이라 기대할 수 있다. 특히 처음 몇 년 동안에는 더욱 그러하다. 또한, 당신은 재산세를 내고 주택보험 등과 같은 곳에 돈을 들여야 한다. 일단 당신이 집을 소유하게 되면, 이사는 집주인에게 이사 간다고 통보하는 것만큼 그렇게 간단하지 않다. 게다가, 집주인이 되면 잔디 깎기, 울타리 보수 등의 부담스러운 일들이 생긴다는 것을 명심해야 한다. 무엇보다도 만약 당신이 주택융자금을 제때 갚지 않으면, 은행은 당신의 집을 팔 수도 있다. 이것은 결국 당신이 집을 잃게 되는 것일 뿐만 아니라 당신의 좋은 신용등급을 잃게 되는 결과를 가져올 수도 있다.

[어구] stability 안정(감), entire 전체의,  property 재산, credit rating 신용등급

[해설]

49. Person A는 집을 소유하는 것에 대한 장점을, Person B는 집을 소유할 때 갖게 되는 단점을 주장하고 있다.

50. Person A는 집의 가치 상승으로 집을 소유해야 한다고 주장하고 있으며, Person B는 집을 소유할 때 따르는 주택관리 문제를 거론하며 집 소유를 반대하고 있다.