◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

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◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

2004학년도 9월 고2 전국연합학력평가 문제지

국 어

공    통

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국 어

공    통

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국 어

공    통

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국 어

공    통

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국 어

공    통

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국 어

공    통

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제 4 교시

사회탐구영역(국사)

성명			수험번호						2

사회탐구영역

국 사

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사회탐구영역

국 사

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◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

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1. 다음 생활 모습을 처음 등장하는 순서대로 배열한 것은?

① (가)-(나)-(다)-(라)	② (가)-(다)-(나)-(라)

③ (가)-(다)-(라)-(나)	④ (나)-(가)-(라)-(다)

⑤ (나)-(다)-(라)-(가)

2. 다음 유물․유적이 만들어졌던 시기의 사회 모습에 대해 옳게 설명한 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		〈 보 기 〉
	ㄱ. 족장이 출현하였다. ㄴ. 애니미즘, 샤머니즘이 생겨났다. ㄷ. 고인돌과 돌널무덤이 만들어졌다. ㄹ. 사람들은 동굴이나 막집에서 살았다.

① ㄱ, ㄴ  ② ㄱ, ㄷ  ③ ㄴ, ㄷ   ④ ㄴ, ㄹ   ⑤ ㄷ, ㄹ

3. 다음은 신라의 삼국 통일 이후 정치 상황을 요약한 글이다. 밑줄 친 내용 중 잘못 서술된 것은?

태종 무열왕은 최초의 진골 출신 왕으로서 통일 전쟁을 치르는 과정에서 왕권을 강화했다. 아울러 이 때부터 ㉠태종 무열왕의 직계 자손만이 왕위를 세습하게 되었다. 나아가 ㉡왕명을 받들고 기밀 사무를 관장하는 집사부의 장관인 시중의 기능을 강화하고, ㉢귀족 세력의 이익을 대변하던 상대등의 세력을 억제하였다.

신문왕은 김흠돌의 모역 사건을 계기로 귀족 세력을 숙청하고 정치 세력을 다시 편성하였다. ㉣중앙 정치 기구와 군사 조직을 정비하고 지방 행정 조직을 완비하였다.

이렇듯 왕권이 강화되면서, 상대적으로 진골 귀족 세력은 약화되었다. 박씨 세력이나 가야 및 고구려계 귀족은 점차 중앙 권력에서 소외되었다. 그리고 ㉤이제까지 정치적으로 성장해 왔던 6두품 세력이 왕권과 대립하였다.

① ㉠	② ㉡	③ ㉢	④ ㉣	⑤ ㉤

4. ㉠, ㉡, ㉢은 지도의 빗금 친 지역을 차지했던 국가들이다. 알맞게 연결한 것은?

국가(시대순)

마한

㉠

㉡

㉢

후고구려

고려

조선

대한민국

㉠	㉡	㉢

① 백  제	-  고구려	-  신  라

② 고구려	-  백  제	-  신  라

③ 백  제	-  신  라	-  고구려

④ 신  라	-  백  제	-  고구려

⑤ 고구려	-  신  라	-  백  제

5. 지도의 빗금 친 지역에서 있었던 사실을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

4

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		〈 보 기 〉
	ㄱ. 신라가 매소성에서 당과 치열한 전투를 벌여 승리하였다. ㄴ. 묘청 등이 개혁 정치를 내세우며 서경에서 난을 일으켰다. ㄷ. 삼별초는 몽고군의 침입에 맞서기 위해 성을 쌓았다. ㄹ. 고려는 거란의 1차 침입 때 강동 6주를 확보하였다.

① ㄱ, ㄴ  ② ㄱ, ㄷ  ③ ㄴ, ㄷ   ④ ㄴ, ㄹ   ⑤ ㄷ, ㄹ

6. 다음 가상 일기에 나오는 ‘시험’에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

모년 모월 모일 날씨 맑음

시험 공부한 지 어언 이십여 년. 당당히 복시 합격자 33명 중에 뽑혔다. 임금님을 뵐 수 있다니 꿈만 같도다. 꼭 장원 급제하여 집안을 일으켜야 되겠다.

		〈 보 기 〉
	ㄱ. 신분에 상관없이 응시할 수 있었다. ㄴ. 시험에 합격하면 진사의 호칭을 얻었다. ㄷ. 일반 농민은 경제 여건 때문에 응시가 어려웠다. ㄹ. 고위 관원이 되기 위해서는 합격하는 것이 유리했다.

① ㄱ, ㄴ  ② ㄱ, ㄷ  ③ ㄴ, ㄷ   ④ ㄴ, ㄹ   ⑤ ㄷ, ㄹ

7. 다음 사실들이 나타난 시기의 사회 모습을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

◦ 사족(士族)이 영향력을 행사하였던 향촌 사회에서 부농층이 새로이 등장하였다.

◦ 경제력을 바탕으로 한 새로운 부농층의 정치적 욕구는 재정 위기를 타개하고자 하는 정부의 이해와 일치하였기에 정부도 이들을 적극 활용하고자 하였다.

		〈 보 기 〉
	ㄱ. 향회는 수령이 세금 부과할 때 자문기구로 변화되었다. ㄴ. 부농층의 성장은 관권의 약화를 초래하였다. ㄷ. 향촌 주도권을 둘러싼 신․구 양반층의 갈등이 커졌다. ㄹ. 부농들은 동족 마을을 만들거나 사우를 건립하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

8. 다음 글에서 밑줄 친 부분과 관련 있는 국경선을 오른쪽 지도에서 고른 것은?

고려말 공민왕은 원의 간섭으로 바뀌었던 관제를 복구했으며 몽고풍을 없애는 등 반원 자주 정책을 강력하게 추진했다. 또한 무력으로 쌍성총관부를 공격하여 철령 이북의 땅을 수복했다.

9. 삽화는 고대 국가의 중앙집권화를 묘사한 것이다. 이에 적절하지 않은 요소는?

10. 자료에서 설명하고 있는 행정 구역에 대한 옳은 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

망이, 망소이는 향, 부곡과 더불어 고려 시기 특수 행정 구역 중 하나인 이곳에 살고 있었다. 무신 집권기 망이, 망소이가 난을 일으키자 정부는 회유책으로 이들의 행정 구역을 현으로 승격시켰지만 난을 진압한 뒤에는 원래대로 복귀시켰다.

		〈 보 기 〉
	ㄱ. 일반 군현과 동등한 대우를 받았다. ㄴ. 수공업 생산품을 공물로 납부하였다. ㄷ. 중앙에서 파견된 지방관들이 직접 다스렸다. ㄹ. 주민들은 원칙적으로 거주 이전의 자유가 없었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

11. 그림은 조선 시대 어느 신분층의 모임을 묘사한 것이다. 이들과 같은 신분층의 사람이 하였음직한  말로 적절한 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

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		〈 보 기 〉
	ㄱ. “오후에 서원에 가서 책이나 읽어야겠네!” ㄴ. “내일 경연에서 발표할 내용을 준비해야지!” ㄷ. “다음 달에는 내가 역관으로 중국에 갈 차례야!” ㄹ. “수령은 우리 중 누구를 이방과 호방으로 임명할까?”

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

12. 철수는 국사 수업 시간에 다음과 같이 보고서의 개요를 짜보았다.  목차와 관련된 서술로 적절하지 않은 것은? [3점]

제목 : 균역법의 시행과 그 문제점

1. 군역의 기본 원칙	(가)

2. 군역의 문란상

가) 불법적 대립의 성행	(나)

나) 방군수포의 성행	(다)

3. 군역의 개혁 논의

4. 균역법의 시행	(라)

5. 균역법 시행 후 나타난 문제점	(마)

① (가) - 16∼60세의 양인 남자는 군역의 의무가 있었다.

② (나) - 방납의 폐단으로 이 현상이 심화되었다.

③ (다) - 양 난 이전 군사력 약화의 원인이었다.

④ (라) - 군포 부담이 1년에 2필에서 1필로 줄었다.

⑤ (마) - 군적의 문란으로 농민 부담이 다시 늘었다.

13. 다음 자료와 관련된 국가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 농업에서는 주로 밭농사를 하였다.

② 멸망 후 일부 지배층은 고려로 편입되었다.

③ 신라와는 상호 교류나 사신 왕래가 없었다.

④ 지배층은 고구려 계승 의식을 지니고 있었다.

⑤ 일본과 관계를 중시하여 활발하게 무역을 하였다.

14. 다음은 극화 학습의 일부분이다. 이 시기의 사회상으로 적절하지 않은 것은?

밭두렁을 사이에 두고 두 농부가 대화를 하고 있다.

농부1  : 이보게! 올해 농사는 어떻게 할 생각이야?

농부2 : 나도 주워들은 건데...요즘 중국에서 인삼을 많이 찾는대. 재 너머 김서방은 인삼을 재배해서 논농사보다 몇 곱절의 이익을 거뒀다는군.

농부1 : 인삼 농사? 재배하기도 어렵고 돈도 많이 든다던대. 자네는 올해 어떻게 할 거야?

농부2 : 담배 농사를 해 볼 생각이야. 장에 가면 순식간에 팔릴 걸. 돈 좀 만지겠지?

① 만상은 청과 무역을 하였다.

② 면화가 재배되기 시작하였다.

③ 상평통보가 전국적으로 유통되었다.

④ 상품 작물을 재배하는 농가가 늘어났다.

⑤ 유통 경제가 발달하여 장시가 활성화되었다.

15. 다음 밑줄 친 사실로 인해 관리의 변화된 생활 모습을 옳게 서술한 것은? [3점]

태종 17년(1417)에 과전의 3분의 1을 충청․전라․경상도에 옮겨 나누어 주었고, 세종 13년(1431)에는 이것을 경기도로 환급하였다. 그런데 이 결과 과전의 결 수가 감소하였다. 이후 과전법은 유지가 어려워 새로운 방식으로 바뀌었다.

① 농민의 노동력을 징발하였다.

② 시지에서 땔감을 구해 사용하였다.

③ 현직에 있을 때만 수조권을 행사하였다.

④ 농민에게서 각종 공물 및 특산물을 받았다.

⑤ 휼양전 덕분에 죽은 후의 자식 걱정을 덜게 되었다.

16. 다음 사료의 밑줄 친 사상과 관련된 설명으로 옳은 것은? [3점]

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죽은 사람 앞에 술과 음식을 차려 놓고 절하는 것은 여기에서 금지하는 바입니다. 살아 있을 동안에도 영혼은 술과 밥을 먹을 수 없거늘 하물며 죽은 뒤에 영혼이 어떻게 하겠습니까? 먹고 마시는 것은 육신의 입에 공급하는 것이요, 도리와 덕행은 영혼의 양식입니다. 비록 지극한 효자라 할지라도 맛좋은 것이라 하여 부모가 잠들어 있는 앞에 차려 드릴 수 없는 것은 잠들었을 동안에는 먹고 마시는 때가 아닌 까닭입니다.  - 상재상서 -

① 사람들에게 미륵불의 출현을 믿게 하였다.

② 주자가례와 소학의 보급을 통해 확대되었다.

③ 인간 평등과 내세 신앙의 교리를 내세웠다.

④ 동경대전과 용담유사에 체계적으로 정리되었다.

⑤ 이씨의 나라가 멸망하고 정씨가 나라를 세울 것이라 예언하였다.

17. 다음과 같은 인식을 토대로 한 학문에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

예(禮)는 근본과 문식(文飾)이 있다. 집에서 행하는 것부터 말하면 명분을 지키고 사랑하고 공경하는 진실이 근본이다. 관혼상제와 의장도수(儀章度數)*는 문식이다. 근본이라는 것은 집에서 날마다 실행하는 일상적인 바탕이니 하루라도 닦지 않을 수 없다. 문식도 모두 사람된 도리의 처음과 끝을 세우는 것이다.

*의장도수 : 몸가짐, 문장, 제도, 신분에 따른 구별 등을 가리킴

		〈 보 기 〉
	ㄱ. 광해군 때 중립 외교의 사상적 토대가 되었다. ㄴ. 김장생, 정구 등에 의해 학문적으로 연구되었다. ㄷ. 직업의 신분적 차별을 폐지할 수 있는 원리를 제시했다. ㄹ. 현종 때 남인과 서인의 대립에 이론적 토대를 제공하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

18. 다음 문화재가 처음 만들어졌던 시기의 사실로 적절한 것은?

① 성리학 전래	② 규장각의 기능 강화

③ 동의보감 편찬	④ 농사직설 편찬

⑤ 객주들의 상업 활동

19. 지도에 표시된 지역에서 공통적으로 나타난 불교 사상과 관련된 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		〈 보 기 〉
	ㄱ. 경전 연구보다 개인적인 수행을 중시하였다. ㄴ. 승탑의 건립을 유행시켰다. ㄷ. 전제 왕권을 강화하는 데 기여하였다. ㄹ. 조선 시대에는 억불정책으로 인해 사라졌다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

20. 다음 자료의 문제점을 개혁하기 위해 실시하였던 정책이라고 볼 수 있는 것은? [3점]

우리나라 땅이 본래 협소하고 인재를 등용하는 문도 넓지 못하였다. 그런데 근래에 와서 인재 등용이 당파의 목록에 들어있는 사람만으로 이루어지니······이러한 상태가 그치지 않는다면 조정에 벼슬할 사람이 몇 명이나 되겠는가. ······ 조신들이 서로 공격하니 공론이 막히고 역당을 지목하게 되니 선악을 가릴 수 없다.

① 5군영의 설치

② 6조 직계제의 실시

③ 산림의 공론 형성 기능 강화

④ 왕실 외척과 종친의 권한 강화

⑤ 이조 전랑의 후임자 천거권 폐지

※ 확인 사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.