◦ 답안지에 성명과 수험번호를 써 넣고, 또 수험번호와 답을 정확히 표시하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점입니다.

2007학년도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

사회탐구∙과학탐구 영역

성명			수험번호						1

제 4 교시

고 1	사회탐구∙과학탐구 영역

	사회탐구∙과학탐구 영역	고 1

16

41. 그림은 A에서 B까지 이륙하는 비행기와 그림자의 운동을 일정한 시간 간격으로 나타낸 것이다.

비행기와 그림자의 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. 비행기의 이동 거리는 그림자의 이동 거리보다 크다. ㄴ. 비행기의 변위는 그림자의 변위와 같다. ㄷ. 비행기의 평균 속력은 그림자의 평균 속력과 같다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄱ, ㄷ    ⑤ ㄴ, ㄷ

42. 그림은 직선상에서 운동하는 어떤 물체에 힘을 가했을 때 시간 [eqn: t] 에 따른 속도 [eqn: v] 를 나타낸 것이다.

이 물체의 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기> 에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. [eqn: 0] 부터 [eqn: t _{1}] 까지 가속도는 일정하다. ㄴ. [eqn: t _{1}] 부터 [eqn: t _{2}] 까지 등속도 운동을 한다. ㄷ. [eqn: t _{2}] 부터 [eqn: t _{3}] 까지 알짜힘은 증가한다.

① ㄱ    ② ㄷ    ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄴ, ㄷ    ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

43. 그림과 같이 공을 매단 장난감 트럭이 직선상에서 일정한 속력으로 움직이다가 벽에 충돌하면 공은 앞으로 기울어진다.

공이 앞으로 기울어지는 현상을 설명할 수 있는 물리 법칙이 적용되는 경우를 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. ㄴ. ㄷ.

① ㄱ   ② ㄷ    ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄴ, ㄷ    ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

44. 그림 (가)는 질량 [eqn: m] 인 물체가 마찰이 없는 경사면을 따라 미끄러져 내려오는 것을, (나)는 시간 [eqn: t] 에 따른 물체의 속도 [eqn: v] 를 나타낸 것이다.

[eqn: m]

같은 경사면에서 물체의 질량을 2[eqn: m] 으로 바꾸었을 때, 시간에 따른 속도의 그래프로 옳은 것은?

①                   ②                  ③

④                   ⑤

45. 다음은 힘, 질량, 가속도 사이의 관계를 알아보기 위한 실험 이다.

[실험 과정]

(가) 마찰이 없는 수평면 위에서 질량 0.5 kg 인 수레에 연결한 용수철 저울의 눈금을 1 N, 2 N, 4 N 으로 변화시키면서 수레의 운동을 기록한 종이테이프를 분석하여 가속도를 구한다.

(나) 과정 (가)와 동일한 수평면에서 용수철 저울의 눈금을 2 N으로 일정하게 하고 수레의 질량을 1 kg, 2 kg, 4 kg 으로 변화시키면서 수레의 운동을 기록한 종이 테이프를 분석하여 가속도를 구한다.

[(가)의 실험 결과]           [(나)의 실험 결과]

힘(N)	1	2	4
가속도 (m/s2)	2	4	8

질량(kg)	1	2	4
가속도 (m/s2)	2	1	0.5

이 실험 결과에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		<보 기>
	ㄱ. 질량이 일정할 때 가속도의 크기는 작용한 힘에 비례한다. ㄴ. 힘이 일정할 때 가속도의 크기는 질량에 반비례한다. ㄷ. 질량 3 kg인 수레에 6 N의 힘을 가하면 가속도는 0.5 m/s2 이 된다.

① ㄱ       ② ㄴ       ③ ㄷ     ④ ㄱ, ㄴ     ⑤ ㄴ, ㄷ

46. 그림 (가)는 마찰이 없는 수평면에서 물체에 줄을 연결하여 운동시키는 모습을, (나)는 물체와 줄에 작용하는 힘을 나타낸 것이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. [eqn: F _{1}] 와 [eqn: F`` _{2}] 는 작용과 반작용의 관계이다. ㄴ. 물체에 작용하는 힘의 합력은 0 이다. ㄷ. [eqn: W] 와 [eqn: N] 은 힘의 평형 관계이다.

① ㄱ      ② ㄴ     ③ ㄱ, ㄷ    ④ ㄴ, ㄷ    ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

47. 그림 (가)는 수평면에 정지해 있는 질량 5 kg 인 물체에 수평 방향으로 작용한 힘을, (나)는 물체의 속도를 시간에 따라 나타낸 것이다.

2 초가 되는 순간 물체가 움직이기 시작했다면, 이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		<보 기>
	ㄱ. 1 초 때 정지 마찰력은 20 N이다. ㄴ. 최대 정지 마찰력은 40 N이다. ㄷ. 4 초부터 5 초까지 등속도 운동을 한다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄴ, ㄷ    ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

48. 그림과 같이 양전하 [eqn: Q _{1}] 과 음전하 [eqn: Q _{2}] 로 대전된 입자가 각각 점 A, B에 고정되어 있다.

+[eqn: Q _{1}]

-[eqn: Q _{2}]

[eqn: q]

점 A와 B 사이 임의의 점 C 에 전하 [eqn: q] 로 대전된 입자를 놓았을 때, 이 입자가 받는 전기력에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? (단, 점 A, B, C 는 동일 직선상에 있다.)

		<보 기>
	ㄱ. [eqn: q] 가 음전하이면 왼쪽으로 전기력을 받는다. ㄴ. [eqn: q] 의 전하량이 커지면 전기력이 커진다. ㄷ. [eqn: q] 가 양전하이면 전기력이 0 이 되는 위치는 A, B의 중간지점이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄷ     ④ ㄱ, ㄴ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

49. 그림과 같이 길이가 50 cm 인 용수철을 천장에 고정시키고 질량 [eqn: m] 인 공을 매달았더니 용수철의 길이가 60 cm 가 되었다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? (단, 용수철의 질량은 무시한다.) [3점]

		<보 기>
	ㄱ. 용수철의 탄성력의 크기는 공의 무게와 같다. ㄴ. 용수철의 탄성력과 공에 작용하는 중력의 방향은 같다. ㄷ. 공의 질량을 2[eqn: m] 으로 하면 용수철의 길이는 100 cm 가 된다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄱ, ㄷ    ④ ㄴ, ㄷ    ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

50. 그림과 같이 마찰이 없는 수평면 위에서 손가락으로 500원짜리 동전 A를 튕겼더니 A가 2.5 m/s 의 속력으로 운동하여 정지해 있는 100원짜리 동전 B와 정면 충돌한 후, B가 3 m/s 의 속력으로 튕겨나갔다. 동전 A의 질량은 B의 질량의 1.5 배이다.

충돌 후 동전 A의 운동은? [3점]

① 정지한다.

② 왼쪽으로 0.5 m/s 의 속력으로 움직인다.

③ 왼쪽으로 1 m/s 의 속력으로 움직인다.

④ 오른쪽으로 0.5 m/s 의 속력으로 움직인다.

⑤ 오른쪽으로 1 m/s 의 속력으로 움직인다.

51. 그림과 같이 40 m/s 의 속력으로 날아오던 질량 0.05 kg 인 테니스공이 라켓과 충돌 후 반대 방향으로 40 m/s 의 속력으로 날아갔다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. 라켓이 받은 충격량의 크기는 4 N‧s 이다. ㄴ. 충돌 전과 후에 테니스공의 운동량은 같다. ㄷ. 충돌 전 테니스공의 운동량 크기는 2 kg‧m/s 이다.

① ㄱ       ② ㄷ      ③ ㄱ, ㄴ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄷ

52. 그림 (가)는 당구 선수가 정지해 있는 당구공의 정중앙을 치는 모습을, (나)는 동일한 두 당구공 A, B를 (가)와 같은 방법으로 칠 경우, A, B가 받는 힘의 크기를 시간에 따라 나타낸 것이다.

(나)에서 당구공 A, B가 받는 힘의 그래프 아래 면적이 같을 때, 당구공에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? (단, 당구공과 바닥과의 마찰은 무시한다.) [3점]

		<보 기>
	ㄱ. 충격량의 크기는 A와 B가 같다. ㄴ. 튀어나가는 속력은 A가 B보다 크다. ㄷ. 힘을 받는 동안 평균적인 충격력의 크기는 A와 B가 같다.

① ㄱ    ② ㄷ    ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄴ, ㄷ    ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

53. 그림 (가)는 얼음이 물로 될 때까지, (나)는 구리 가루가 검은색이 될 때까지 가열하는 실험을 나타낸 것이다. (단, 용기는 충분히 크며 밀폐되어 있다.)

가열하기 전과 후에 (가), (나) 두 용기에서 공통적으로 변하지 않는 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		<보 기>
	ㄱ. 질량 ㄴ. 원자의 수 ㄷ. 원자의 종류 ㄹ. 화합물의 종류

① ㄱ, ㄴ              ② ㄱ, ㄹ            ③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ          ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

54. 다음은 물질 A, B, C의 전기전도성을 알아보기 위한 실험이다.

[실험 과정]

(가) 고체 A에 스테인리스강 전극을 대어보고 꼬마 전구에 불이 켜지는지 관찰한다.

(나) 고체 A를 증류수에 넣어 충분히 저어 준다 .

(다) (나)의 수용액에 전극을 넣고 불이 켜지는지 관찰한다.

(라) 고체 B와 C도 (가), (나), (다) 과정을 반복한다.

[실험 결과]

과정 물질	(가)	(나)	(다)
A	불이 켜지지 않음	녹음	불이 켜지지 않음
B	불이 켜지지 않음	녹음	불이 켜짐
C	불이 켜짐	녹지 않음	-

위 실험에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. A는 수용액에서 이온화되지 않는다. ㄴ. B는 물에 녹아 (+)전하와 (-)전하를 띤 입자로 나누어진다. ㄷ. C는 고체에서 (+)전하를 띤 입자가 이동하여 불이 켜진다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

55. 표는 A와 B지역의 수질을 분석한 자료이다.

(단위 : mg/L)

지역 성분	A	B
[eqn: rm Ca ^{2+}]	29	191
[eqn: rm Cl ^{-}]	15	121
[eqn: rm F ^{-}]	0	10
[eqn: rm Pb ^{2+}]	0.7	0

위 자료에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. A지역의 물은 요오드화칼륨([eqn: rm KI]) 수용액과 반응하여 앙금을 생성한다. ㄴ. B지역의 물로 불꽃 반응 실험을 하면 보라색을 나타낸다. ㄷ. 같은 양의 물에 탄산나트륨([eqn: rm Na _{2} CO _{3}]) 수용액을 충분히 가하면 앙금의 양은 A > B 이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄱ, ㄷ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

56. 다음은 물질의 반응을 이용한 예이다.

	과학자들이 고호의 그림을 복원하는 과정에서 물감의 성분을 분석하였다. 그 결과 그림에 칠해진 노란색은 크롬옐로라는 안료로, 이 물질은 질산납([eqn: rm Pb(NO _{3} ) _{2}]) 수용액과 중크롬산나트륨([eqn: rm Na _{2} Cr _{2} O _{7}]) 수용액의 반응으로 생긴 앙금으로 밝혀져 그림 복원에 이용되었다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. 크롬옐로는 물에 잘 녹지 않는다. ㄴ. 고호 그림의 노란색은 [eqn: rm Na ^{+}]때문에 나타난 색깔이다. ㄷ. 앙금 생성의 알짜 이온 반응식은 [eqn: rm Pb ^{2+} `+Cr _{2} O _{7} ^{2-} ` -> `] [eqn: rm PbCr _{2} O _{7}]이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄱ, ㄷ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

57. 그림은 수소와 산소 원자로 이루어진 몇 가지 물질을 분자 모형으로 나타낸 것이다. (단, ●는 수소 원자, ○는 산소 원자이다.)

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. (가)와 (나)는 순물질, (다)와 (라)는 혼합물이다. ㄴ. (다)에 전기불꽃을 튀겨주면 (라)가 된다. ㄷ. (라)는 수소와 산소의 성질을 지닌다.

① ㄱ      ② ㄴ      ③ ㄷ      ④ ㄱ, ㄷ      ⑤ ㄴ, ㄷ

58. 표는 볼트(B)와 너트(N)를 이용하여 화합물 모형 [eqn: rm BN _{2}] 를 만든 실험 자료이다.

실험 구분	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
B의 수	3	3	3	3
N의 수	2	4	6	8
[eqn: rm BN _{2}]의 수	1	2	3	(가)
남은 B와 N의 수	B, 2개	(나)	없음	N, 2개

(가)와 (나)에 들어갈 내용을 바르게 짝지은 것은?

(가)         (나)            (가)        (나)

①  3          B, 1개         ②  3         N, 1개

③  2          B, 1개         ④  2         N, 1개

⑤  2          B, 2개

59. 다음은 혼합물을 분리한 예이다.

	A : 원유에서 가솔린, 등유, 경유 등을 분리해 낸다. B : 운동 선수들의 금지된 약물 복용 여부를 적발하기 위해 도핑테스트를 주로 사용한다. C : 바다에 기름이 유출되었을 때, 기름의 확산을 막기 위해 오일펜스를 설치한 후 회수기를 통해 기름을 제거한다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. A는 끓는점의 차를 이용한다. ㄴ. B는 용매에 대한 성분의 이동속도 차를 이용한다. ㄷ. C는 섞이지 않는 액체의 밀도 차를 이용한다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄱ, ㄷ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

60. 그림은 일정량의 바닷물에 질산은([eqn: rm AgNO _{3}]) 수용액을 가할 때 혼합 용액 속의 X 이온 수 변화를 나타낸 것이다.

이에 대한 해석으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. X는 양이온이다. ㄴ. (가) 점의 용액에 전극을 연결하면 전류가 흐르지 않는다. ㄷ. (가) 점의 용액을 거른 후 남은 수용액을 가열하면 고체 결정이 얻어진다.

① ㄱ      ② ㄴ      ③ ㄷ      ④ ㄱ, ㄴ      ⑤ ㄴ, ㄷ

61. 그림은 임의의 원자 A와 B가 이온으로 되는 과정을 모형으로 나타낸 것이다.

그래프는 A이온과 B이온이 결합된 화합물이 물에 녹았을 때 용액 속에 존재하는 양이온과 음이온의 개수 및 총 이온 수를 상대값으로 나타낸 것이다.

(가)～(다)를 바르게 짝지은 것은?

(가)           (나)           (다)

①  총 이온 수    양이온 수     음이온 수

②  음이온 수     양이온 수     총 이온 수

③  양이온 수     음이온 수     총 이온 수

④  음이온 수     총 이온 수    양이온 수

⑤  양이온 수     총 이온 수    음이온 수

62. 다음은 기체의 성질을 알아보기 위한 실험이다.

	[실험 과정] (가) 삼각 플라스크를 가열 장치 위에 올려놓고 일정 시간 가열한다. (나) 알코올 램프의 불을 끄고, 삼각 플라스크 입구에 껍질을 벗긴 삶은 달걀을 올려놓은 다음 변화를 관찰한다. [실험 결과] 달걀이 플라스크 안으로 빨려 들어간다.

위 실험 결과에 대한 이유로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		<보 기>
	ㄱ. 외부 압력이 증가했다. ㄴ. 플라스크 내부의 기체 압력이 감소했다. ㄷ. 플라스크 내부의 기체 분자 크기가 작아졌다.

① ㄱ      ② ㄴ      ③ ㄷ      ④ ㄱ, ㄷ      ⑤ ㄴ, ㄷ

63. 표는 압력에 따른 물의 끓는점을 나타낸 것이다.

압력(기압)	a	b	c
끓는점(℃)	80	100	120

이에 대한 해석으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. a기압에서 밥을 하면 설익는다. ㄴ. 압력의 크기는 a > b > c 이다. ㄷ. c는 1기압보다 크다.

① ㄱ       ② ㄴ       ③ ㄷ       ④ ㄱ, ㄷ     ⑤ ㄴ, ㄷ

64. 그림은 임의의 원자 A～D가 이온이 될 때 얻거나 잃은 전자수를 나타낸 것이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. A와 C가 결합하여 만든 화합물은 [eqn: rm C _{2} A]이다. ㄴ. B의 예로 칼륨(K)이 있다. ㄷ. D는 [eqn: rm D ^{2-}] 이온이 된다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄱ, ㄷ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

65. 그림 (가)는 남성의 생식 기관을, (나)는 (가)에서 일어나는 세포    분열 과정의 일부를 나타낸 것이다.

(가)                               (나)

이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

① (가)의 B는 정자가 임시로 저장되는 장소이다.

② (가)에서 정자의 이동 경로는 D → B → A → C이다.

③ (나)와 같은 세포 분열은 (가)의 D에서 일어난다.

④ (나)의 E는 4개의 상동 염색체로 구성되어 있다.

⑤ (나)의 세포 분열에 의해 염색체 수는 세대를 거듭하여도 일정하게 유지된다.

66. 다음은 닭에 감염되는 전염병을 예방하기 위해 개발한 백신의 효능을 알아보기 위한 실험이다.

	(가) 건강한 닭 50마리 중에서 25마리에게만 백신을 주사한다. (나) 일정 시간이 지난 후, 전염병균을 50마리의 닭 모두에게 주사한다. (다) 백신을 주사한 25마리의 닭은 모두 생존하였고, 백신을 주사하지 않은 나머지 25마리의 닭은 모두 사망하였다.

이 실험에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. 조작 변인은 백신 주사 여부이다. ㄴ. 대조군은 백신을 주사하지 않은 25마리의 닭이다. ㄷ. 실험에 사용된 닭 50마리의 연령과 성별은 다양해야 한다.

① ㄱ    ② ㄷ    ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄴ, ㄷ    ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

67. 그림은 멘델이 실시한 완두의 교배 실험 과정을 나타낸 것이다. (단, 어버이의 유전자형은 순종이다.)

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. 잡종 제 1대의 유전자형은 순종이다. ㄴ. 잡종 제 2대를 통해 분리의 법칙을 확인할 수 있다. ㄷ. 잡종 제 2대에서 유전자형이 잡종일 확률은 50 % 이다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

68. 그림 (가)는 발아 중인 콩의 뿌리 일부를 일정한 간격으로 표시한 것이고, (나)는 시간 경과에 따른 각 부위의 길이 변화를 나타낸 것이다.

(가)                       (나)

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. A에서 염색체 관찰이 가장 쉽다. ㄴ. C에는 세포 분열이 활발한 조직이 존재한다. ㄷ. 뿌리 전체에서 길이 생장이 균등하게 일어난다.

① ㄱ      ② ㄴ      ③ ㄷ      ④ ㄱ, ㄴ      ⑤ ㄴ, ㄷ

69. 그림은 사람의 수정란이 초기 발생 과정(난할)을 거칠 때의 특성을 나타낸 것이다.

이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

① 초기 발생 과정은 체세포 분열에 해당한다.

② 분열이 일어날 때마다 염색체가 복제된다.

③ 수정란이 4회 분열하면 세포 수는 16개가 된다.

④ 초기 발생 과정에서 세포 하나의 크기는 작아진다.

⑤ 초기 발생 과정에서 세포 1개 당 유전 물질의 양은 증가한다.

70. 다음은 영희네 집안에서 나타나는 유전 질환 A에 대해 조사한 결과이다. (단, 유전 질환 A는 멘델의 유전 방식을 따른다.)

	○ 영희의 부모님은 모두 정상이다. ○ 영희는 유전 질환 A를 나타내고, 오빠는 정상이다. ○ 오빠는 유전 질환 A를 나타내는 사람과 결혼하여 정상인 딸과 유전 질환 A를 나타내는 아들을 낳았다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. 유전 질환 A의 유전자는 정상에 대해 열성이다. ㄴ. 유전 질환 A의 유전자는 성염색체 Y에 존재한다. ㄷ. 영희의 어머니와 오빠는 유전 질환 A의 유전자를 가지고 있다.

① ㄱ      ② ㄴ      ③ ㄷ      ④ ㄱ, ㄴ      ⑤ ㄱ, ㄷ

71. 그림 (가)와 (나)는 생물의 진화 과정을 나타낸 것이다.

(가)
(나)

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. (가)에서 검은 나방이 자연 선택되었다. ㄴ. (나)에서 생물의 형질 변화는 지리적 격리의 영향을 받았다. ㄷ. (가)와 (나)를 통해 부모의 획득 형질이 자손에게 유전됨을 알 수 있다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

72. 그림은 여러 가지 생식 방법을 나타낸 것이다.

(가)
(나)
(다)

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. (가)에서 부모와 자손의 유전 형질은 동일하다. ㄴ. (나)는 감수 분열을 통해 생식 세포를 형성한다. ㄷ. (다)를 통해 다양한 형질의 자손들이 만들어진다.

① ㄱ      ② ㄴ      ③ ㄷ      ④ ㄱ, ㄴ      ⑤ ㄴ, ㄷ

73. 다음은 철수가 탐구 활동 후 정리한 보고서 내용의 일부이다.

	수성의 표면 사진을 보니 많은 구덩이들이 있어, 수성에는 대기가 거의 없을 것이라 추정하였다. 대기가 거의 없는 ㉠ 달 표면을 천체 망원경으로 자세히 관측하였더니, 수성 표면 사진에서 본 것과 같은 모양의 운석 구덩이들이 많이 발견되었다. 따라서 ㉡ 수성에도 대기가 거의 없다고 확신하였다.

위의 밑줄 친 ㉠, ㉡에 해당하는 탐구 과정은?

㉠           ㉡               ㉠            ㉡

① 문제 인식    가설 설정     ② 탐구 설계    탐구 수행

③ 가설 설정    자료 해석     ④ 탐구 수행    결론 도출

⑤ 자료 해석    결론 도출

74. 표는 대기권에서 높이에 따른 온도를 나타낸 것이다.

높이 (km)	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
온도 (℃)	10	-60	-60	-40	-25	-5	-5	-45	-90	-90	-70

높이 20 ～ 50 km 구간에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		<보 기>
	ㄱ. 공기가 가장 희박하다. ㄴ. 대류와 기상 현상이 나타난다. ㄷ. 자외선을 흡수하는 오존층이 있다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

75. 그림은 어느 지역에서 4 시간 동안 관측한 기상 요소의 변화를 나타낸 것이다.

18시 이후 기상 요소가 위와 같이 변하는 지역은? [3점]

(18시 현재 일기도)

① (가)     ② (나)      ③ (다)     ④ (라)     ⑤ (마)

76. 그림은 지구의 역사를 알아내는 과정의 일부를 나타낸 것이다.

A, B, C 에 들어갈 내용으로 옳게 짝지은 것은?

A               B               C

①  응회암층         고사리          신생대

②  석회암층         고사리          중생대

③   암염층           산호           고생대

④  응회암층          산호           중생대

⑤   암염층          소철류          신생대

77. 그림은 우리나라에서 관측한 계절별 태양의 일주 운동 경로 A, B, C 를 나타낸 것이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. 겨울에 태양은 남동쪽에서 떠서 남서쪽으로 진다. ㄴ. A → B → C 로 갈수록 밤의 길이는 점차 길어진다. ㄷ. A, B, C 중 한 낮의 태양 고도가 가장 높을 때는 A 이다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ     ④ ㄴ, ㄷ      ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

78. 그림은 강수 과정을 나타낸 모식도이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		<보 기>
	ㄱ. 물방울은 증발하여 크기가 작아지고 있다. ㄴ. 얼음 알갱이는 점차 무거워져서 아래로 떨어진다. ㄷ. 중․고위도 지역의 강수 현상을 설명하는데 적합하다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄱ, ㄷ     ④ ㄴ, ㄷ     ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

79. 그림은 우리나라 서해안 어느 지역에서 한 달 동안 해수면의   높이 변화를 관측하여 나타낸 것이다.

해수면의 높이 변화가 A 일 때 달의 위상은?

①		②		③
④		⑤

80. 그림은 어느 지역의 지질 단면도를 나타낸 것이다.

이에 대한 해석으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

		<보 기>
	ㄱ. f - f' 는 역단층이다. ㄴ. A 와 B, B 와 C 는 부정합 관계이다. ㄷ. 생성 순서는 C → D → 단층(f - f') → B → A 이다.

① ㄱ     ② ㄷ     ③ ㄱ, ㄴ     ④ ㄱ, ㄷ     ⑤ ㄴ, ㄷ

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.