2016학년도 9월 고2 전국연합학력평가

정답 및 해설

고 2	정답 및 해설	2016학년도 9월 전국연합학력평가

2016학년도 9월 전국연합학력평가	정답 및 해설	고 2

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사회탐구 영역

생활과 윤리 정답

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6	③	7	④	8	④	9	①	10	③
11	②	12	②	13	⑤	14	③	15	④
16	④	17	②	18	③	19	⑤	20	⑤

사회탐구 영역

생활과 윤리 해설

1. [출제의도] 윤리학의 구분 이해하기

(가)는 실천 규범(응용) 윤리학이고 (나)는 이론 규범 윤리학이다. 실천 규범(응용) 윤리학은 현대 생활에서 발생하는 다양한 윤리 문제에 대한 도덕적 해결책을 모색하는 데 주된 관심을 둔다. 반면 이론 규범 윤리학은 현실의 윤리 문제를 해결하는 데 토대가 되는 도덕 원리를 이론적으로 체계화하는 데 주된 관심을 둔다.

2. [출제의도] 친구 관계 이해하기

㉠에 들어갈 단어는 ‘친구 관계’이다. 올바른 친구 관계는 믿음[信]을 바탕으로 바람직한 인격을 형성하는 데 도움을 주는 관계이다. 오륜(五倫)에서는 친구 관계와 관련해 붕우유신(朋友有信)을 강조하였다.

3. [출제의도] 칼뱅의 직업관 이해하기

제시문은 칼뱅의 직업관에 대한 내용이다. 칼뱅은 모든 직업이 신의 부름에 따라 주어지는 것이므로 직업을 성실하게 수행하여 봉사를 실천해야 한다고 주장하였다.

4. [출제의도] 부부 윤리 이해하기

제시된 신문은 현대 사회의 바람직한 부부 윤리에 대한 내용이다. 부부는 상호 보완적이고 대등한 관계임을 알고 서로 인격적으로 대우해야 한다. 특히 현대 사회에서의 부부는 서로 도와주고 채워주는 관계라는 점을 명심하고 각자의 능력과 특성에 맞게 역할을 분담하고 협력해야 한다.

5. [출제의도] 공리주의와 의무론 파악하기

갑은 행위 공리주의, 을은 규칙 공리주의, 병은 의무론의 입장이다. 행위 공리주의는 각각의 개별적인 행위가 최대의 유용성을 산출해야 함을 주장하고, 규칙 공리주의는 더 큰 유용성을 산출하는 규칙에 따를 것을 주장한다. 의무론은 행위의 결과가 아닌 행위 자체의 도덕성에 주목하여 그 자체로 옳은 선의지에 따른 행동을 할 것을 강조한다.

6. [출제의도] 정보 사유론과 정보 공유론 비교하기

갑은 정보 사유론, 을은 정보 공유론의 입장이다. 정보 사유론에서는 정보 창작자의 정보 소유권 인정을 통해 창작 의욕이 활성화 될 것이라고 주장하고, 정보 공유론에서는 정보의 공유를 통해 누구나 쉽게 정보에 접근함으로써 창작이 활성화 된다고 주장한다.

7. [출제의도] 요나스의 사상 파악하기

표는 요나스를 대상으로 한 가상 설문 조사 결과이다. 요나스는 인류가 존속해야 한다는 당위적 요청을 근거로 인류 존속에 대한 현세대의 책임을 강조한다. 그는 진정한 윤리는 자연과 미래 세대에 대한 예견적 책임을 지녀야 한다고 본다.

8. [출제의도] 에피쿠로스의 죽음관 이해하기

제시문은 에피쿠로스의 죽음관이다. 에피쿠로스는 죽음과 동시에 모든 감각 능력이 상실된다고 보았다. 또한 우리가 살아 있는 한 죽음은 우리와 함께 있지 않으며, 죽음이 왔을 때 이미 우리는 존재하지 않기 때문에 죽음은 두려워할 대상이 아니라고 본다.

9. [출제의도] 인터넷 실명제에 대한 입장 이해하기

인터넷 실명제에 대해 갑은 반대, 을은 찬성의 입장이다. 갑은 인터넷 실명제가 표현의 자유를 침해하여 기본권이 제한 받는다고 보는 입장이고, 을은 타인의 권리를 침해하는 표현의 자유까지 기본권으로 볼 수 없다는 입장이다.

10. [출제의도] 니부어의 윤리 사상 이해하기

갑은 니부어이다. 니부어는 개인의 도덕성에 비해 집단의 도덕성이 훨씬 떨어진다고 본다. 그는 집단 이기주의 문제 해결을 위해 개인의 양심과 이성이 필요하지만 이것만으로는 부족하고 정책 수립을 통한 제도적 해결 방안이 요구된다고 본다.

11. [출제의도] 과학 기술에 대한 입장 파악하기

갑은 과학 기술에 대한 가치 중립적 태도를, 을은 과학 기술에 대한 가치 지향적 태도를 강조한다. 갑은 과학 기술 자체는 가치 중립적이므로 가치 판단을 할 수 없다고 보고, 을은 과학 기술은 가치 판단에서 자유로울 수 없으므로 윤리적 검토나 통제가 필요하다고 본다.

12. [출제의도] 시민 불복종 운동의 정당화 요건 파악하기

제시문은 마틴 루서 킹의 연설문으로 양심에 따라 공개적인 방법으로 시민 불복종 운동을 할 것을 강조하고 있다. 시민 불복종의 정당화 요건은 다음과 같다. 첫째, 사회 정의의 실현을 행위의 목적으로 삼아야 한다. 둘째, 비폭력적인 방법으로 전개해야 한다. 셋째, 최후의 수단으로 시도되어야 한다. 넷째, 처벌을 감수해야 한다.

13. [출제의도] 배려 윤리와 덕 윤리 이해하기

(가)는 배려 윤리, (나)는 덕 윤리에 대한 설명이다. (가)는 남성 중심적인 정의 윤리와 보살핌을 강조하는 배려 윤리와의 조화를 강조한다. (나)는 공동체 구성원으로서 행위자의 유덕한 품성의 함양을 강조한다.

14. [출제의도] 사형 제도 찬반 입장 비교하기

갑은 응보론적 정의의 관점에서 동등성의 원리를 근거로 사형 제도를 찬성하는 입장이고, 을은 공리주의적 관점에서 유용성의 원리를 근거로 사형 제도의 존폐를 결정해야 한다고 보는 입장이다.

15. [출제의도] 동물 중심주의와 생태 중심주의 비교하기

갑은 동물 중심주의 사상가인 싱어이다. 싱어는 ‘이익 평등 고려의 원칙’에 근거해 쾌고 감수 능력을 지닌 동물을 차별하지 말아야 한다고 주장한다. 을은 생태 중심주의 사상가인 레오폴드이다. 생태 중심주의에서는 전일주의(全一主義)의 입장에 근거해 도덕적 고려의 대상을 자연 전체로 확장해야 한다고 주장한다.

16. [출제의도] 인체 실험에 대한 입장 파악하기

제시문의 필자는 인체 실험을 하기 위해서는 올바른 판단 능력을 지닌 실험 대상자에게 사전에 실험과 관련된 충분한 정보를 제공하고 이를 바탕으로 자발적인 동의를 받아야만 한다고 주장한다.

17. [출제의도] 롤스와 노직의 분배 정의에 대한 입장 파악하기

갑은 롤스이고, 을은 노직이다. 롤스는 개인의 천부적 재능을 사회 공동 자산으로 간주하였다. 또한 그는 최소 수혜자, 즉 사회적 약자를 최대한 배려하는 차등의 원칙을 정의의 원칙으로 제시하였다. 한편 노직은 재화의 분배는 전적으로 개인의 자유에 위임해야 하고 국가는 최소한의 임무만을 수행해야 한다고 주장하였다.

18. [출제의도] 기업의 사회적 책임에 대한 입장 비교하기

갑은 기업의 유일한 설립 목적은 이윤 추구에 있으며 기업은 이윤 극대화 이외의 별도의 사회적 책임을 질 필요가 없다고 본다. 을은 기업이 사회나 소비자를 떠나서 존재 할 수 없기 때문에 기업은 이윤 추구뿐만 아니라 사회적 책임 수행에도 적극적으로 임해야 한다고 본다.

19. [출제의도] 가족의 사회적 역할 이해하기

(가)는 인간은 사회적 존재이므로 사회생활에 필요한 도덕과 예절을 배워야 한다는 관점이다. (나)의 퍼즐에서 가로 낱말 (A)는 ‘가부장제’, (B)는 ‘친족’이며, 세로 낱말 (A)는 ‘가족’이다. 가족의 역할은 규범을 배우는 사회화를 수행하는 것이다.

20. [출제의도] 안락사 찬반 입장 비교하기

제시문은 자발적 안락사를 허용해야 한다는 입장이다. 안락사를 찬성하는 논거는 인간은 자신의 신체와 생명, 죽음에 대한 권리를 지니며 환자는 치료를 거부할 권리와 고통에서 벗어날 권리가 있고, 환자와 가족의 경제적·심리적 고통을 경감시켜 주어야 한다는 것이다.