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2005학년도 9월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

• 4교시 사회탐구 영역 •

사회․문화 정답

1	⑤	2	⑤	3	③	4	⑤	5	④
6	①	7	③	8	③	9	④	10	⑤
11	④	12	④	13	②	14	①	15	④
16	①	17	③	18	②	19	①	20	②

해 설

1. [출제의도] 실험법을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

이 글은 실제 교도소와 유사한 감옥 세트를 만들어 실험을 하는 실험법에 관한 것이다.

[오답풀이] ①은 질문지법, ②는 면접법 ③은 문헌연구법 ④는 참여관찰법에 관한 설명이다.

2. [출제의도] 실험법을 이용한 사회현상연구의 성격을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

이 연구는 “교도소 생활이 인간의 심리에 부정적 영향을 미친다.”는 가설을 설정하고 인과 관계를 설명하기 위해 이에 관한 자료를 실험을 통해 수집한 실증적 연구이다.

3. [출제의도] 현대 사회 문제 해결에 요구되는 학문적 관점을 도출하는 문제이다.

[오답풀이] A는 경제학자, B는 정치학자, C는 윤리학자이다. 제시된 토론은 이혼이라는 사회문제에 관한 사회현상을 여러 학문의 입장에서 총체적으로 이해하는 간학문적 관점의 접근 모습을 보여준다.

4. [출제의도] 호주제 폐지 등이 여성의 지위 변화에 미치는 영향을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

[오답풀이] 호주제 폐지, 여성의 종중 회원 인정 등의 사건은 유교 문화에서 차별받던 여성의 사회적 지위가 향상되었음을 의미한다.

5. [출제의도] 한국의 혼혈인 문제가 지닌 성격을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

㉠은 한국사회가 혼혈인이라는 귀속 지위에 대해 사회적 차별을 하고 있으며, 순수혈통주의에 기초한 한국인 집단 의식이 혼혈인에 대한 배타적이라는 주장이다.

6. [출제의도] 한국인 범위의 확장이 미치는 영향을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

㉡과 같은 주장이 확산될 경우 혼혈인과 같은 소수 집단에 대해 사회적 관심이 높아지고, 개방적 태도를 가지게 되며, 공동체 구성원으로서 수용하게 됨으로써 공동체에 대한 인식의 범위도 변화하게 된다.

7. [출제의도] 설문지의 내용 및 자료수집방법으로서의 특성을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

설문지는 조사 내용을 통계 처리할 수 있는 실증적 연구를 위한 대표적인 자료 수집 방법이다.

8. [출제의도] 학력 이동표를 분석할 수 있는가를 묻는 문제이다.

ㄱ. 부친과 본인의 학력을 비교해보면 대학이 4.3%에서 22.4%로, 중등이 22.1%에서 58.1%로 변화하였다. 이는 부친 세대에 비해 자식(본인) 세대의 학력이 전반적으로 상승되었음을 의미한다.

9. [출제의도] 기능론적 관점을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

기능론적 관점에서는 학력 이동이 사회의 합의된 요구를 반영한 것이라고 생가한다. 학력 결정이 가정 배경보다 개인의 노력으로 이루어진다고 본다.

10. [출제의도] 가족의 정의를 비판적으로 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

(나)의 가족은 (가)에 기초하면 현대 사회의 다양한가족을 포함하는 정의로 보기 어렵다. 왜냐하면 가족의 기능 중 친밀감과 정서적 애착과 같은 기능을 제외한 일부 기능만을 강조하고 있으며, 남녀의 결합이나 출산만을 정상적인 가족의 전제로 삼음으로써 공동체 가족, 동성애 가족 등의 다른 유형 가족을 정의에 포함하지 못하고 있기 때문이다.

11. [출제의도] 기능론과 갈등론의 성격을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

자료 1의 응답 내용은 지배 집단의 기득권 유지라는 갈등론적 관점과 개인과 사회의 유인 동기라는 기능론적 관점으로 구분되어 있다. 응답에 나타난 두 관점의 비율은 전체적으로 50.2와 49.8로 비율이 비슷하다.

[오답풀이] ㄱ. 계층별로는 하층이 조금 더 갈등론적 관점이 많은 편이다.

12. [출제의도] 해석적 연구의 성격을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

갑은 해석적 연구의 관점을 지닌다. 이는 직관적 통찰을 통해 사회 현상을 이해하는 것인데, 이로 인해 보편적 법칙을 발견하기 어렵다는 특징을 지닌다.

13. [출제의도] 사회 실재론에 대한 이해를 묻는 문제이다.

그림은 마을의 권위주의 정도가 남녀에게 미치는 영향으로 이는 사회가 개인의 행위에 영향을 미치는 사회실재론 현상을 실증적으로 보여주는 사례이다.

[오답풀이] ㄷ. 폭력적 행위 빈도에 영향을 미치는 요인으로는 성별 이외에, 마을의 권위주의 정도가 있다.

14. [출제의도] 사회현상의 특징을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

글에서 강조하는 것은 법칙이 실제 생활에 항상 들어맞는 것은 아니라는 것이다. 이는 사회 현상이 개연성과 확률의 원리라는 특성을 지님을 보여준다.

15. [출제의도] 사회학적 개념을 사례에 올바로 적용할 수 있는가를 묻는 문제이다.

가족은 본능적 결합의지를 지닌 공동 사회이다.

16. [출제의도] 계급과 계층을 구분할 수 있는가를 묻는 문제이다.

‘이것’은 계급으로, 생산 수단의 소유 여부라는 단일 요소에 의해 결정된다.

[오답풀이] ⑤는 계층을 의미한다.

17. [출제의도] 팀조직의 성격을 묻는 묻는 문제이다.

갑이 소속된 팀조직은 일의 성과에 따라 보수가 결정되는 조직으로, 능력에 따른 보상과 업무 수행의 자율성을 강조한다.

18. [출제의도] 역할 갈등(역할 불일치) 사례를 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

밑줄 친 상황은 군주라는 지위에 있는 사람에게 기대하는 서로 다른 두 행동, 즉 사랑을 받도록 행동하는 것과 두려움을 주는 행동 사이의 불일치를 표현한 것이다.

19. [출제의도] 가족 기능 관련 연구를 분석할 수 있는가를 문제이다.

표에 의하면 일반가족과 해체가족 모두 만점에 못 미치는 기능을 수행하며, 그 중에서 특히 해체 가족의 기능 수행정도가 낮게 나타난다.

20. [출제의도] 또래 집단의 성격을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.

오순에게 또래 집단은 가치관과 태도 형성에 영향을 주며, 좋아하는 가수를 결정하는 일과 같은 행동을 결정하는 준거집단으로 작용한다.