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2007학년도 11월 고2 전국연합학력평가

정답 및 해설

• 4교시 사회탐구 영역 •

[사회ㆍ문화]

1	②	2	④	3	③	4	①	5	③
6	⑤	7	④	8	③	9	⑤	10	②
11	④	12	①	13	⑤	14	③	15	②
16	①	17	④	18	⑤	19	④	20	②

1. [출제의도] 미시적 관점 파악하기

[해설] 자료는 개인이나 집단의 행위 동기로 사회 문화 현상을 이해하려는 미시적 관점에 대한 설명이다. ①,⑤는 기능론적 관점, ③은 거시적 관점, ④는 갈등론적 관점을 설명하고 있다.

2. [출제의도] 자료 수집 방법 이해하기

[해설] 설문 조사 결과를 제시할 때는 표본 집단의 범위와 남녀 비율 등을 명시하여야 한다. 조사 대상자의 성별에 따라 조사 결과가 다르게 나타날 수 있다.

3. [출제의도] 실증적 연구 방법 이해하기

[해설] 실험법을 사용하였고, 계량화를 통하여 행복 공식을 만들었기 때문에 실증적 연구 방법임을 알 수 있다. ③은 해석적 연구 방법에 해당된다.

4. [출제의도] 사회ㆍ문화 현상의 특징 이해하기

[해설] 그래프는 객관적 행복 지수와 주관적 행복도는 상관관계가 없음을 나타낸다. 이러한 결과의 원인은 사회ㆍ문화 현상이 가치 함축적이고, 개연성의 원리가 작용하기 때문이다. ㄷ의 당위법칙은 ‘마땅히 해야 할 것을 행하는 것’이라는 의미로 사회 현상의 특징에 해당되지만 그래프와는 관련이 없다.

5. [출제의도] 탐구 태도 이해하기

[해설] 갑은 실험 결과를 인정하지 않고 자신의 주관을 고집하고 있다. 따라서 연구 과정에서 주관을 배제하고 제3자의 입장에서 현상을 인식하는 객관적 태도가 필요하다.

6. [출제의도] 갈등론적 관점 파악하기

[해설] 사회 제도에 의해 부모의 계급이 재생산 된다고 보는 갈등론적 관점이다.

7. [출제의도] 문화의 속성 이해하기

[해설] 이스터 섬에서는 종교 의식이 생태계를 파괴하고, 사회를 혼란하게 만들었다. 이렇듯 문화 요소는 독립적으로 존재하는 것이 아니라 밀접한 연관을 맺으면서 상호 영향을 미치는 특징을 가지고 있다.

8. [출제의도] 자발적 결사체의 특징 파악하기

[해설] 방회는 오늘날의 동창회와 같은 조직으로 자발적 결사체이면서 이익사회이다. 그러나 2차 집단의 성격보다는 1차 집단의 성격이 강하다

9. [출제의도] 사회 구조의 특징 파악하기

[해설] 그림은 사회구조의 특성 중 안정성에 해당된다.  사회 구조는 사회 성원들의 행동을 유형화시키기 때문에 성원들의 행동을 예측할 수 있다.

10. [출제의도] 지역 사회 개발 방식 이해하기

[해설] 자료는 상향식 의사 결정에 의한 지역 사회 개발을 의미한다. 지역 주민이나 지역 사회의 요구로 부터 시작되어 중앙 정부로 올라가는 개발 방식이다.

11. [출제의도] 도시와 농촌의 교류에 대해 이해하기

[해설] 도시와 농촌 간의 교류가 활성화 되면 도시와 농촌 간의 동질성의 확대, 도시민의 정서적 안정에 기여, 농촌 소득 구성비의 변화가 나타날 것이다. 그러나 농촌 인구의 증가는 알 수 없다.

12. [출제의도] 사회 조사 과정 이해하기

[해설] 연역적 연구 방법은 가설을 설정하고 구체적인 자료 수집을 통해 결론을 도출하는 과정이다. ②는 가설은 기각되나 연구는 무의미하지는 않다. ③은 표본 선정이 잘못되었고 ⑤는 설문지법이 적합하다.

13. [출제의도] 사회 실재론과 사회 명목론 비교하기

[해설] 자료는 사회 실재론에 해당한다. 사회 실재론은 사회의 독자성과 실재성을 인정하고 개인을 사회의 구성요소로만 본다.

14. [출제의도] 사회학적 개념 이해하기

[해설] ㉠의 한국 문화는 넓은 의미의 문화를 의미하고, ㉡의 고민은 한국인의 문화적 전통을 찾기 위한 고민이지 역할 갈등은 아니다.

15. [출제의도] 관료제 문제점 해결 방안 파악하기

[해설] 관료제의 문제점은 무사안일주의, 인간 소외 현상, 창의성 저하 등이 있는데 자료에서는 인간 소외  현상을 해결하기 위한 방안을 제시하고 있다.

16. [출제의도] 문화 이해 관점 이해하기

[해설] 자료는 문화 사대주의를 경계하자는 내용을 담고있다. 이를 위해서는 문화의 우열을 인정하지 않는 문화 상대주의 태도가 필요하다. ⑤는 극단적 상대주의를 의미한다.

17. [출제의도] 관료제와 탈관료제 비교하기

[해설] (가)는 관료제 조직이고, (나)는 탈관료제 조직을 의미한다. 관료제는 중앙집권적이고 규칙과 절차에 따라 운영되기 때문에 창의성과 개성을 발휘하기 어렵다. 반면 탈관료제는 능력을 중시하고 급변하는 사회 변화에 적응하기가 용이하다.

18. [출제의도] 출산 연령 분포 분석하기

[해설] 표에서는 20대 후반 여성들의 첫 자녀 출산 비율은 가장 높지만 자녀수는 알 수 없다.

19. [출제의도] 계층 의식 추론하기

[해설] 사람들은 다른 사람들과 비교하면서 계층을 인식하기 때문에 주거지나 직업이 변화하면 주관적 계층의식은 달라질 수 있다.

20. [출제의도] 농가 소득 구조 해석하기

[해설] 그래프에서는 ㄴ의 농가소득 중 농업소득은 감소했는지, ㄹ의 겸업농가의 비중 증가가 농업 소득의 비중 감소로 인한 것인지는 알 수 없다.