◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

◦ 반드시 자신이 선택한 과목의 문제지를 풀어야 합니다.

◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때에는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

국사

2007학년도 11월 고2 전국연합학력평가 문제지

사회탐구 영역(국사)

제 4 교시

성명			수험번호						2

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

사회탐구 영역(국사)

사회탐구 영역(국사)

다음 유물들이 처음 만들어진 시대의 생활 모습으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

3

48

3권 중 1권

		보 기
ㄱ. 벼농사를 지으며 고기잡이와 사냥을 하였다. ㄴ. 많은 인력을 동원하여 고인돌을 축조하였다. ㄷ. 다른 씨족과 혼인을 통하여 부족을 형성하였다. ㄹ. 바닥이 원형이거나 모서리가 둥근 사각형 움집에서 살았다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음 글에 나타난 문제점을 해결하기 위해 실시한 정책으로 옳은 것은? [3점]

중앙 관청의 서리는 향리로부터 뇌물을 받는데 그치지 않고, 다른 관료나 상인 등의 대납 영리에 연결되어 큰 이득을 취하기도 했다. …… 대납자는 공물을 납입한 뒤 공물 납부 증명서를 가지고 당해 지방 관아에 나아가 직접 민호로부터 그 대가를 독촉하여 징수하였다. 그 대가는 으레 2배 이상 받아 대납자는 큰 이득을 취했으나 민호에게는 극히 가혹한 착취였다.

① 현물을 대신하여 쌀로 거두도록 하였다.

② 특정 상품에 대한 독점 판매권을 폐지하였다.

③ 사적으로 높은 이자를 받는 행위를 근절하였다.

④ 경시서를 설치하여 불법적인 상행위를 통제하였다.

⑤ 부족한 군포를 농민들에게 전가하는 행위를 금지하였다.

자료와 관련 있는 교육 기관에 대한 설명으로 옳은 것은?

문종 때 최충(崔沖)이 후대들을 모아 열성으로 교육하였는데 선비와 평민의 자제가 그의 집과 마을에 차고 넘치게 되었다. …… 어른과 어린이와의 사이에 질서가 있고 종일토록 시 읊기를 서로 주고받으니 보는 사람들이 다 아름답게 생각하고 칭찬하지 않는 이가 없었다. 그 후부터는 과거에 응시하는 사람들이면 대부분 9재(九齋)에 적을 둔 사람이었는데 이를 최문헌공도(崔文憲公徒)라고 불렀다.

- 고려사 -

① 성균관이라 개칭하고 공자의 사당을 새로 건립하였다.

② 과거에서 관학보다 좋은 성적을 거두자 크게 융성하였다.

③ 재정 보충을 위하여 양현고라는 장학 재단을 설립하였다.

④ 유학부에는 문무관 7품 이상 관리의 자제가 입학하였다.

⑤ 국가가 지방 관리와 서민 자제의 교육을 위해 설립하였다.

지도와 같은 형세를 이루었던 시기의 (가)～(마) 국가에 대한 역사적 사실로 옳은 것은? [3점]

① (가) - 남북조와 각각 교류하면서 중국을 견제하였다.

② (나) - 중앙 집권적 체제 정비 과정에서 서기를 편찬하였다.

③ (다) - 병부를 설치하고 건원이라는 연호를 사용하였다.

④ (라) - 고령의 대가야를 맹주로 하여 연맹을 이루었다.

⑤ (마) - 백제 부흥군을 지원하기 위하여 백강 입구까지 왔다.

다음 대화의 (가)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]

교사 : 조선 후기에는 상공업의 발달과 농업 생산력의 증대를 배경으로 문화면에서 새로운 경향이 나타납니다. 이러한 경향을 나타내는 사실을 발표해 봅시다.

학생 :                                  (가)

① 서민의 생활을 그린 풍속화와 민화가 있습니다.

② 청자에 백토의 분을 칠한 분청사기가 제작되었습니다.

③ 현실적인 세계를 배경으로 한 한글 소설이 쓰였습니다.

④ 감정을 솔직하게 표현하는 사설시조가 성행하였습니다.

⑤ 창과 사설로 이야기를 엮어 가는 판소리가 유행하였습니다.

지도는 어느 시대의 무역과 관련된 지역을 나타낸 것이다. (가) ~ (마) 지역에 대한 수행 평가 보고서 제목으로 적절하지 않은 것은? [3점]

① (가) - 발해관을 찾아서

② (나) - 신라방의 자취를 따라

③ (다) - 당과 교역, 그 의미를 찾아서

국사

④ (라) - 해상왕 장보고의 유적지를 돌아보며

⑤ (마) - 신라의 국제 항구를 찾아서

3권 중 1권

4

48

다음과 같은 건의에 따라 실시한 정책을 <보기>에서 모두 고르면?

당론(黨論)의 폐단이 거의 1백 년이나 되었으니 어찌 갑자기 크게 변할 수 있겠습니까마는 세월을 두고 힘쓰면 혹 줄어드는 보람이 있을 것입니다. 위에서 지극한 정성으로 탕평하시면, 신하로서 어찌 감동하는 마음이 없겠습니까?

		보 기
ㄱ. 비변사의 기능과 권한을 확대하였다. ㄴ. 현량과를 실시하여 신진 인사를 등용하였다. ㄷ. 공론의 주재자로 인식되던 산림을 인정하지 않았다. ㄹ. 이조 전랑이 3사 관리를 선발할 수 있었던 관행을 없앴다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음과 같은 상황이 나타난 시기를 연표에서 찾으면?

왕비 한씨의 장례 사절로 후금 장수 용골대와 마부대가 직접 와서는 면전에서 군신 관계를 요구해 조정 대신들의 분노가 폭발 직전에 이르렀다. 사태가 이렇게 되자 그들은 신변의 위험을 느끼고 도주하다가 조정에서 평안도 관찰사에게 전쟁 준비를 지시하는 척화 문서를 우연히 취득하게 되었다. 이에 따라 양국 간에 긴장이 고조되었다.

1567 1608 1623 1674 1724 1800
	(가)		(나)		(다)		(라)		(마)
선조 즉위		광해군 즉위		인조 즉위		숙종 즉위		영조 즉위		순조 즉위

① (가)	② (나)	③ (다)	④ (라)	⑤ (마)

다음은 수업 시간에 교사가 제시한 글의 일부이다. 이에 대한 학생의 발표 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]

바우 아버지가 사립문을 나서다 돌쇠를 만났다.

“돌쇠, 자네는 좋겠어. 같은 농사꾼이면서도 조세를 내지 않아도 되니.”

“그러면 뭐해요. 노비는 노비인걸요. 주인댁 땅 농사도 짓고 해마다 신공을 바쳐야 하니...... 백정인 형님이 부럽습니다.”

“며칠 전 향리 이호장이 조세를 걷어가 내가 힘들어서 한 소리지만 돌쇠 자네 사정을 들으니 나보다 더 딱하구만.”

“그래도 주인과 따로 살고 있는 저는 주인과 같이 살며 농사짓고 시중드는 떡쇠보다는 나은 거지요.”

바우 아버지는 혼자 말로 중얼거렸다.

‘그러고 보니, 같은 농사를 지어도 노비나 향ㆍ부곡민보다는 내 처지가 가장 낫군’

① 갑 : 돌쇠는 자신의 토지를 소유할 수 없습니다.

② 을 : 바우네는 조세로 생산량의 1/10을 납부해야 합니다.

③ 병 : 떡쇠는 주인의 재산이어서 매매되거나 증여될 수 있습니다.

④ 정 : 이호장은 조세 수취와 역 징발에 대한 행정 실무를 수행합니다.

⑤ 무 : 향ㆍ부곡민도 농사를 지었지만 백정보다 많은 조세를 납부해야 합니다.

인터넷 자료와 관련 있는 사상에 대한 설명으로 적절한 것을  <보기>에서 모두 고르면?

동서남북의 방위를 나타내고 우주의 질서를 수호하는 상징적인 동물을 그린 것으로 동쪽의 청룡, 서쪽의 백호, 남쪽의 주작, 북쪽의 현무를 말한다. 이는 죽은 자의 사후 세계를 지켜주리라는 믿음을 표현하고 있다.

		보 기
ㄱ. 문묘를 설치하고 제사를 지냈다. ㄴ. 불로장생과 현세 구복을 추구하였다. ㄷ. 지방 호족과 연결되어 9산 선문을 형성하였다. ㄹ. 산천 숭배 사상과 결합하여 귀족들의 환영을 받았다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

표는 두 나라의 중앙 관제를 정리한 것이다. (가), (나)의 공통점으로 적절하지 않은 것은? [3점]

① 관리를 감찰하는 기구가 있었다.

13

48

3권 중 1권

② 국정을 총괄하는 기구가 있었다.

③ 행정 실무를 담당하는 6부가 있었다.

④ 성리학적 질서에 입각하여 관제를 편성하였다.

⑤ 중국의 관제를 모방하였으나 독자적으로 운영되었다.

밑줄 친 ‘서경의 무리들’에 대한 설명으로 옳은 것은?

김부식이 말하기를, “서경의 무리들이 간사한 말로써 사람을 속이고 패를 지어 반역을 음모하였다. 우리들이 왕명을 받들고 군대를 출동하여 그 죄행을 묻는 바이다.” 라고 하였다.

- 고려사 -

① 왕실의 외척이 중심이 된 문벌 귀족 세력이었다.

② 지방관의 강압적인 조세 징수에 대해 반발하였다.

③ 황제를 칭하고 금나라를 정벌하자는 주장을 하였다.

④ 미륵 신앙을 이용하여 전제 정치를 도모하려 하였다.

⑤ 의종의 실정과 향락적인 생활에 대해 불만을 품었다.

어느 학생의 전자 우편 내용이다. ㉠~㉤ 중 역사적 사실로 옳지 않은 것은?

친구야 안녕!

병원에서 고생이 많지? 몸은 많이 나았니?

오늘 국사 수업 시간에 배운 내용을 알려줄테니 공부하는 데 참고하기 바래.

수업 주제는 신라의 화랑도였어. 화랑도는 ㉠원시 청소년 집단에 기원을 두고 있는데, 신라의 청소년들이 무예를 기르고 심신을 단련하기 위한 단체였대. 그리고 이들을 인재로 키우기 위하여 ㉡진흥왕 때 국가적 차원에서 확대 개편되었고, ㉢원광은 그들에게 세속 5계를 행동 규범으로 제시해 주었다는군.  또한 ㉣화랑도는 계층 간의 갈등을 조절 완화하는 역할도 했대. 화랑도의 단원을 낭도라 하는데 ㉤낭도는 6두품 이상이 되어야할 정도로 엄격한 제한이 있었다고 해

하루빨리 건강을 회복하고 학교에서 만나길 바란다.

너를 많이 생각하는 친구가 ^*^

① ㉠	② ㉡	③ ㉢	④ ㉣	⑤ ㉤

다음 조치가 시행되어 나타난 결과로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면? [3점]

흉년이 들었으므로 가선ㆍ통정ㆍ동지ㆍ첨지ㆍ판관ㆍ별좌ㆍ찰방ㆍ주부ㆍ첨사ㆍ만호 가운데 가선ㆍ통정 등의 공명첩(空名帖) 2만장을 만들어 8도로 나누어 보내 팔도록 하였다.

- 숙종실록 -

		보 기
ㄱ. 양반의 사회적 지위가 강화되었다. ㄴ. 현직 문무 관리의 수가 급증하였다. ㄷ. 부를 축적한 평민이 양반이 되기도 하였다. ㄹ. 평민들에게 국역 집중 현상이 가속화되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

국사

지도는 어느 시대의 지방 행정 구역을 나타낸 것이다. (가) 지역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 관찰사가 파견되어 지방관을 감독하였다.

② 무역소가 설치되어 국경 무역이 이루어졌다.

③ 삼정의 문란에 반발하는 홍경래의 난이 일어났다.

④ 군현에서 거둔 조세를 지역의 군사비로 사용하였다.

⑤ 민심을 수습하기 위하여 토착민을 토관으로 임명하였다.

다음과 같은 주장을 계승한 세력에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

우리 사회가 당면한 위기의 근본 원인은 권문세족의 토지 겸병과 권력 독점에 있다. 그런데 이것을 개혁하려고 여러 차례 시도했지만 번번이 제대로 이루지 못했다. 지금은 고려 왕조를 지킨다는 명분에 연연할 것이 아니라 혁명적 수단을 동원해서라도 국가의 위기를 극복해야 한다.

		보 기
ㄱ. 성리학 이외의 사상에도 관대하였다. ㄴ. 과학 기술과 실용적 학문을 중시하였다. ㄷ. 왕도 정치를 내세우며 단군보다 기자를 중시하였다. ㄹ. 인간의 심성에 대한 관심으로 이기론을 발전시켰다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음 대본 내용의 역사적 배경으로 가장 적절한 것은?

국사

3권 중 1권

14

48

# 07.  창덕궁 돈화문 앞

유생들이 모여 웅성거린다.

대원군이 호위 병졸들을 거느리고 등장한다.

유생1 : (큰소리로) 대원위 대감의 조치를 철회하여

주십시오! 후진 양성과 선현 제사는 어떻게

하라는 말씀이십니까?

대원군 : (단호한 목소리로) 백성을 해치는 자는

공자가 다시 살아난다 해도 내가 용서 못한다.

오늘 해가 지기 전에 돌아가지 않으면 대역죄로

다스릴 것이다.

유생들은 침묵한다.

병졸들이 유생들을 밀어내기 시작한다.

① 전국의 서원을 대폭 정리하였다.

② 안동 김씨의 외척 세력을 축출하였다.

③ 당백전을 발행하고 원납전을 징수하였다.

④ 통상 수교를 거부하고 전국에 척화비를 세웠다.

⑤ 비변사를 폐지하고 의정부의 기능을 회복하였다.

다음은 기록화를 이용한 학습지의 일부이다. (가)에 들어갈  내용으로 옳은 것은? [3점]

○ 학습 주제 : 북방 민족에 대한 우리나라의 외교 정책

	○ 학습 내용 이 그림은 조선 세종 때 김종서가 야인(野人)을 격퇴하고 6진을 설치하여 두만강을 경계로 국경선을 확정한 뒤 도순문찰리사(都巡問察理使)로 있을 때의 일화를 그린 것이다.

○ 알아보기

1. 위의 ‘야인’은 어떤 민족인가요?

2. 위의 ‘야인’과 관련 있는 고려 시대의 사실을  쓰시오.

(가)

① 강감찬은 귀주에서 대승을 거두었다.

② 김윤후는 처인성에서 살리타의 군대를 물리쳤다.

③ 최무선은 화포를 개발하여 진포에서 승리하였다.

④ 윤관은 별무반을 편성하고 동북 9성을 축조하였다.

⑤ 서희는 외교 담판을 통해 압록강 동쪽의 땅을 확보하였다.

다음과 같은 모습이 나타난 시기의 경제 상황에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

◦ 근래 각종의 물건들을 돈이 아니면 살 수가 없다. 비록 쌀과 베가 있어도 반드시 돈으로 바꾼 뒤에 교역을 한다.

◦ 종래 둔전 소작지에서는 밭은 10부(負) 당 15두(豆), 논은 두락 당 10두를 수세하였는데, 돈으로 대신하여 징수할 때에는 쌀 1석에 돈 닷 냥, 벼 1석에 돈 두 냥으로 납부한다.

① 저화와 조선통보 등의 화폐가 유통되었다.

② 쌀, 목화, 채소, 약초 등의 상품 작물 재배가 활발하였다.

③ 광주 송파장, 은진 강경장 등은 상업의 중심지로 성장하였다.

④ 자금과 원료를 미리 받아 제품을 생산하는 선대제가 성행하였다.

⑤ 광산의 주인과 계약을 맺고 광산을 경영하는 덕대가 출현하였다.

신문에서 설명하는 유물과 같은 종류의 도자기를 고르면? [3점]

태안 ‘보물선’ 시굴 작업

도자기 실은 보물선, 주꾸미 어선이 낚다

한국 해양 발굴 사상 최대 규모의 도자기를 실은 옛 침몰선이 발견되었다. 건져 올린 유물은 사발, 대접, 다완이 주를 이루며 그 모양 역시 다양한 형태를 띠고 있다. ○ 교수는 이러한 도자기는 상감기법이 등장하기 이전에 만들어진 것으로, 당시 도자기 생산지인 강진에서 개성으로 실어 가던 것이며, 품질이 매우 높아 관청이나 귀족용으로 사용되었을 것이라고 말했다.

①		②		③
④		⑤

※ 확인사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.