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2017학년도 3월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

• 사회탐구 영역 •

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세계사 정답

1	①	2	②	3	⑤	4	①	5	③
6	⑤	7	⑤	8	④	9	①	10	③
11	②	12	③	13	③	14	④	15	①
16	③	17	②	18	④	19	④	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 메소포타미아 문명을 이해한다.

(가) 문명은 티그리스ㆍ유프라테스 강 사이에 형성된 메소포타미아 문명이다. 메소포타미아 문명의 문화유산은 지구라트, 함무라비 법전 등이 있다.

2. [출제의도] 북송의 사회 모습을 파악한다.

자료에 나타난 왕조는 카이펑을 수도로 삼은 북송이다. 송 대에는 상업의 발달과 도시의 성장을 배경으로 서민 문화가 크게 발달하였다. 황제가 직접 시험을 주관하는 전시가 실시되어 황제권이 강화되었다.

3. [출제의도] 한 무제의 정책을 이해한다.

자료의 인물은 한 무제이다. 한 무제는 중앙 집권 체제를 강화하였으며, 흉노 정벌을 위해 장건을 서역에 파견하였다.

4. [출제의도] 나라 시대의 역사적 사실을 파악한다.

(가)는 나라 시대이다. 이 시기에는 견당사를 파견하여 당의 문물을 수용하였고, 당의 장안성을 모방한 헤이조쿄를 건설하였다.

[오답풀이] ② 무로마치 시대, ③ 헤이안 시대, ④ 19세기 후반, ⑤ 에도 시대에 해당한다.

5. [출제의도] 아바스 왕조의 역사를 이해한다.

아바스 왕조는 당과 벌인 탈라스 전투에서 승리하여 동서 교역로에 대한 주도권을 장악하였다.

[오답풀이] ①, ② 오스만 제국, ④ 티무르 왕조, ⑤ 알렉산드로스 제국에 해당한다.

6. [출제의도] 로마의 정치 변천 과정을 파악한다.

(가)는 제 1 차 삼두 정치, (나)는 옥타비아누스 집권기에 해당한다. 옥타비아누스는 악티움 해전에서 승리하여 제 2 차 삼두 정치를 종식시켰고, 로마의 지배권을 장악하였다.

7. [출제의도] 당 대 문화의 특징을 이해한다.

(가) 왕조는 당이다. 당 대에는 당삼채와 같은 도기가 유행하였다. 수도 장안은 다양한 문물이 교류되는 중심지로서 조로아스터교, 이슬람교, 경교 등 외국에서 전래된 종교의 사원들이 건립되었다.

[오답풀이] ① 춘추 전국 시대, ② 청, ③ 위ㆍ진ㆍ남북조 시대, ④ 남송에 해당한다.

8. [출제의도] 제 1 차 세계 대전을 이해한다.

밑줄 친 전쟁은 제 1 차 세계 대전이다. 제 1 차 세계 대전은 오스트리아  헝가리 제국의 황태자 부부를 암살한 사라예보 사건(1914)을 계기로 시작되었다. 전쟁 중 영국 해군의 해상 봉쇄에 대항하여 독일이 무제한 잠수함 작전을 전개하였고, 이를 계기로 미국이 협상국 측의 일원으로 참전하였다.

[오답풀이] ①, ②, ③ 제 2 차 세계 대전, ⑤ 1922년 로마 진군 이후 이탈리아의 상황에 해당한다.

9. [출제의도] 무굴 제국의 문화를 이해한다.

(가)는 무굴 제국이다. 5대 황제 샤 자한은 왕비인 뭄타즈 마할을 추모하기 위해 타지마할을 건립하였다. 무굴 제국에서는 힌두 문화와 이슬람 문화가 융합된 힌두ㆍ이슬람 문화가 발전하였는데, 이러한 특징은 시크교 등을 통해 파악할 수 있다.

10. [출제의도] 태평천국 운동의 특징을 파악한다.

자료는 태평천국 운동을 진압하는 데 앞장섰던 증국번의 격문이다. 태평천국 운동은 ‘멸만흥한’을 내세우며 청 왕조를 타도하고자 하였다. 홍수전 등 태평천국 세력이 발표한 천조전무 제도에는 토지의 균등 분배 등이 포함되어 있다.

11. [출제의도] 나폴레옹의 활동을 이해한다.

자료의 인물은 나폴레옹이다. 유럽 대륙을 제패한 나폴레옹은 영국과 유럽 대륙 간의 통상을 금지한 대륙 봉쇄령을 발표하였다. 러시아가 이를 어기고 영국과 통상을 지속하자, 나폴레옹은 대규모의 러시아 원정을 단행하였으나 결국 실패하였다.

12. [출제의도] 아스테카 문명을 이해한다.

(가)는 멕시코 고원 지대에서 발달한 아스테카 문명이다. 16세기 에스파냐의 코르테스가 침략하여 파괴되었다.

[오답풀이] ① 잉카 문명, ② 고대 그리스, ④ 가나 왕국, 말리 왕국 등, ⑤ 히타이트에 해당한다.

13. [출제의도] 청 왕조의 역사를 파악한다.

(가) 왕조는 청이다. 청의 강희제는 러시아와 네르친스크 조약을 맺어 국경을 확정하였다. 청은 주요 관직에 만주족과 한족을 함께 임명한 만한 병용제를 시행하였다.

14. [출제의도] 링컨의 활동을 이해한다.

밑줄 친 ‘나’는 링컨이다. 노예 제도를 둘러싼 미국 북부와 남부의 대립 상황에서 링컨이 대통령에 당선되었다. 남부 지역의 주들이 연방에서 탈퇴하여 남북 전쟁이 발발하였다. 남북 전쟁 중 링컨은 노예 해방령을 발표하였고, 전쟁을 북부의 승리로 이끌었다.

[오답풀이] ① 먼로, ② 비스마르크, ③ 니콜라이 1세, ⑤ 워싱턴에 해당한다.

15. [출제의도] 중세 유럽 각국의 변화를 파악한다.

둠즈데이 북, 장미 전쟁 등은 영국과 관련된 자료와 사건이다. 13세기 영국의 존 왕은 귀족의 권리를 인정한 대헌장을 승인하였다.

16. [출제의도] 루터의 종교 개혁을 이해한다.

자료는 루터의 종교 개혁을 소재로 구성한 다큐멘터리 기획안이다. 루터는 당시 교회의 면벌부 판매를 비판하면서 신앙의 근거는 성서라고 주장하였다.

17. [출제의도] 필리핀의 민족 운동을 파악한다.

자료는 필리핀의 세부 막탄 섬에 위치한 라푸라푸 기념비의 내용이다. 아기날도는 미국과 에스파냐 전쟁 중 미국에 협조하면서 독립을 선언하고 필리핀 공화국을 선포하였다.

18. [출제의도] 프랑스의 제국주의 정책을 이해한다.

(가)는 프랑스이다. 종단 정책을 펼치던 영국과 횡단 정책을 추진하던 프랑스는 파쇼다에서 충돌하였다.

19. [출제의도] 5ㆍ4 운동과 문화 대혁명을 파악한다.

(가)는 5ㆍ4 운동, (나)는 문화 대혁명이다. 5ㆍ4 운동은 칭다오 반환 등을 요구하며 일어났다. 문화 대혁명은 실용주의 노선을 비롯하여 순수 공산주의 원리에 위협이 되는 요소를 제거한다는 명분으로 마오쩌둥이 주도하였다.

20. [출제의도] 독일의 통일 과정을 이해한다.

1980년대 소련에서 개혁(페레스트로이카)ㆍ개방(글라스노스트) 정책이 추진되면서 동독에서도 자유와 개혁에 대한 요구가 급증하였다. 서독 정부는 미국, 소련과 접촉하여 독일 통일에 대한 국제 사회의 동의를 확보하였고, 이는 통일로 연결되었다.