1. 두 사례에서 공통적으로 부각된 사회ㆍ문화 현상의 특징으로 가장 적절한 것은?

2014학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

사회탐구 영역(사회ㆍ문화)

제 4 교시

성명			수험번호						3

사회탐구 영역

(사회ㆍ문화)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

사회탐구 영역

(사회ㆍ문화)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

19

40

◦ 갑국 학생들은 친구를 만났을 때 손을 흔들어 인사하지만 교사를 만났을 때는 고개를 숙여 인사한다. 왜냐하면 웃어른에게는 격식을 갖추어 행동하는 것이 바람직하다고 생각하기 때문이다.

◦ 을국에서는 잃어버린 물건을 되찾기 어려웠다. 그런데 이를 다룬 다큐멘터리 방영을 계기로 시민들 사이에 ‘주운 물건은 주인을 찾아 주어야 한다.’라는 인식이 퍼졌고, 요즘에는 분실물을 일주일 안에 되찾을 수 있게 되었다.

① 개연성을 지닌다.	② 몰가치성을 지닌다.

③ 당위 법칙이 적용된다.	④ 인과 관계가 불분명하다.

⑤ 보편성과 함께 특수성도 지닌다.

2. 다음 글에 나타난 사회ㆍ문화 현상을 바라보는 관점에 부합하는 진술로 옳은 것은? [3점]

노약자석에 대해 어떤 사람은 노인, 장애인, 임산부만을 위한 자리라고 생각하고, 또 다른 사람은 아프거나 다친 사람도 앉을 수 있는 자리라고 생각할 수 있다. 만약 버스에서 노약자석에 앉아 있는 학생을 보았을 때, 전자는 비난의 눈초리로 바라볼 것이고 후자는 어딘가 몸이 아플 것이라 생각하여 그냥 넘어갈 것이다. 이처럼 특정 사물이나 행위에 대해 사람들이 부여하는 주관적 의미는 서로 다른 반응을 유발하게 된다.

① 사회 규범은 특정 집단에 의해 강요된 것이다.

② 각 개인은 상황 정의에 기초해 판단하고 행동한다.

③ 사람들은 보상과 비용을 따져 이익이 되도록 행동한다.

④ 사회적으로 합의된 규범에 의해 사회 질서가 유지된다.

⑤ 사회 현상을 이해하려면 사회 구조나 제도에 주목해야 한다.

3. 다음 글을 통해 추론할 수 있는 내용으로 가장 적절한 것은?

사람들은 대중 매체에 의해 보도된 의견을 사회의 다수 의견으로 인식하는 경향이 있다. 그리고 자신의 의견이 다수 의견에 부합할 경우 자유롭게 자신의 의견을 공개적으로 표현하지만, 그렇지 않을 경우 고립될지도 모른다는 두려움을 느끼고 침묵하거나 심지어는 자신의 의견을 바꾸기도 한다.

① 대중 매체는 여론을 수렴하는 기능을 수행한다.

② 대중 매체는 사회 정의에 부합하도록 여론을 형성한다.

③ 대중 매체는 소비자들의 선호에 맞는 의제를 설정한다.

④ 대중 매체를 통해 다수 의견에 구속받지 않는 사람들이 늘어난다.

⑤ 소수의 의견이라도 대중 매체에 의해 보도될 경우 지배적인 여론이 될 수 있다.

4. 다음 연구에 대한 분석으로 옳지 않은 것은? [3점]

갑은 TV 영상물의 내용이 이주 노동자에 대한 태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 대표성을 갖춘 표본 집단을 대상으로 연구를 진행하였다. 먼저 갑은 이주 노동자와의 접촉 경험이 종속 변수에 영향을 미칠 것으로 보고 이를 통제하였다. 그리고 표본 집단을 A 집단과 B 집단으로 나누어 A 집단은 존경받는 이주 노동자의 모습을 그린 영상물을, B 집단은 동정받는 이주 노동자의 모습을 그린 영상물을 시청하게 하였다. 또한 영상물 시청 이전과 이후에 이주 노동자에 대한 부정적 편견 정도를 측정하는 10개의 동일한 문항에 답하게 하였다. 그 결과, 측정 점수가 A 집단에서는 이전보다 낮아지고 B 집단에서는 높아져 갑은 가설이 타당하다는 결론을 내렸다.

① 자료 수집 방법으로 실험법을 사용하였다.

② A 집단과 B 집단 모두 실험 집단에 해당한다.

③ 영상물 시청 후에 측정한 점수는 1차 자료에 해당한다.

④ ‘이주 노동자와의 접촉 경험 유무’는 독립 변수, ‘이주 노동자에 대한 부정적 편견 정도’는 종속 변수에 해당한다.

⑤ 위 연구는 동정받는 이주 노동자의 모습을 그린 TV 프로그램의 방영을 자제해야 한다는 주장의 근거가 될 수 있다.

5. 다음 자료에 나타난 갑, 을의 문화 이해 태도에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

하마르족의 성인식	갑 : 저렇게 위험한 성인식은 미개 사회에서나 행해지는 관습이야. 우리처럼 근대화되면 사라지게 될거야. 을 : 저 부족의 성인식에 위험한 요소가 포함된 것은 그들이 처한 환경과 관련이 깊어. 미개하다고 보는 것은 옳지 않아.

		< 보 기 >
	ㄱ. 갑은 문화의 우열을 평가하는 기준이 있다고 본다. ㄴ. 을의 태도는 문화의 다양성을 보존하는 데 기여한다. ㄷ. 을은 자기 문화의 관점으로 타문화를 이해해야 한다고 본다. ㄹ. 을과 달리 갑의 태도는 보편적 가치를 부정하는 문화를 용인할 우려가 있다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

6. 밑줄 친 ㉠ ~ ㉤에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

디자이너를 꿈꾼 갑과 미술 교사가 되려던 을은 ㉠ ○○ 회사 디자인팀에서 함께 근무하고 있다. 갑은 회사 동료들과 ㉡ 벽화 그리기 동호회를 조직하여 활동하고 있다. 또한 환경 보호에도 관심을 가져 얼마 전에는 ㉢ △△ 환경 단체에 가입하였다. 을은 입사 초기부터 ㉣ ○○ 회사 노동조합에 가입하여 적극적으로 참여하고 있다. 갑과 을은 최근 성과급의 팀 내 배분을 둘러싸고 ㉤ 갈등을 겪고 있다.

① ㉠은 갑에게는 내집단, 을에게는 외집단이다.

② ㉡은 1차 집단이면서 1차적 사회화 기관이다.

③ ㉢은 이익 사회이면서 비공식적 사회화 기관이다.

④ ㉣은 비공식 조직이면서 자발적 결사체이다.

⑤ ㉤은 역할 갈등에 해당한다.

7. A와 B는 우리나라에서 시행되는 사회 보장 제도이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은?

A : 소득 수준이 일정 기준 이하인 65세 이상 노인에 대하여 월 최소 10만 원에서 최대 20만 원을 국가가 전액 지급하는 제도

B : 65세 이상인 자 또는 65세 미만이더라도 치매ㆍ뇌혈관성 질환 등 노인성 질병을 가진 자 중 6개월 이상 혼자서 일상 생활을 수행하기 어렵다고 인정되는 자를 수급자로 하는 보험. 건강 보험 가입자는 자동 가입자가 됨.

① A는 강제 가입을 원칙으로 한다.

② B는 국가가 비용을 전액 부담한다.

③ A와 달리 B는 금전적 지원을 원칙으로 한다.

④ B와 달리 A는 상호 부조의 원리에 근거한다.

⑤ A와 B는 모두 소득 재분배 효과가 있다.

20

40

8. 그림은 서로 다른 연구 방법을 적용한 논문 (가), (나)의 목차 일부이다. (가), (나)에서 사용된 연구 방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

(가)	(나)

⋮

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 설계

1. 연구 성격 : 사례 연구, 문화 기술지(記述誌) 연구

2. 수업 관찰 및 해석의 틀

3. 연구 대상 및 절차

Ⅳ. 수업 행위에 대한 해석

1. 수업 행위 변화에 대한 요구와 교사의 인식 변화

⋮

⋮

Ⅱ. 이론적 배경 및 연구 가설

Ⅲ. 연구 설계

1. 자료 수집 및 표본 특성

2. 측정 도구

Ⅳ. 결과 분석

1. 학습 집단 간 차이 분석

2. 상관관계 분석 결과

⋮

① (가)에서는 연구자의 직관적 통찰이 활용된다.

② (나)에서는 변수 간의 관계를 검증하고자 한다.

③ (나)에서는 방법론적 일원론에 기초하여 연구가 진행된다.

④ (나)와 달리 (가)에서는 공식적이고 경험적인 자료를 중시한다.

⑤ (나)에 비해 (가)에서 연구자와 연구 대상자 간의 상호 주관적 이해가 중시된다.

9. (가), (나)에 나타난 개인과 사회의 관계를 보는 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

(가) 사회는 개인이 울타리 밖으로 벗어나지 못하도록 가두고 있는 성벽이다. 개인이 주체적으로 생각하여 선택했다고 말하는 장래 희망까지도 실은 사회가 제시한 모델에 순응한 결과물이다.

(나) 한 사회의 모습은 그 구성원들에 의해 만들어진다. 따라서 개인의 행동을 사회 구조의 결과물로 단순화하는 것은 타당하지 않다. 구성원들의 의지에 따라 사회의 모습은 얼마든지 다양한 형태로 변화될 수 있다.

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)는 사회가 개인의 총합보다 크다고 본다. ㄴ. (나)는 개인의 행위가 사회 구조에 구속된다고 본다. ㄷ. (가)에 비해 (나)는 개인의 능동적 역할에 주목한다. ㄹ. (가)는 사회보다 개인을, (나)는 개인보다 사회를 중시한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

10. 밑줄 친 ㉠ ~ ㉣에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

갑국에 살고 있는 을국 출신 이민자들은 함께 모여 ㉠ 자신들의 전통 음식을 요리해 먹곤 한다. 이들이 크게 늘어나자 ㉡ 을국 음식을 판매하는 음식점도 생겨났다. 이 음식이 갑국 국민들에게 알려지면서 ㉢ 을국 음식을 즐겨 먹는 갑국 국민들도 많아졌다. 최근에는 ㉣ 을국 음식에만 사용되는 향신료를 갑국 고유의 음식에 넣어 만든 새로운 요리가 갑국에서 큰 인기를 끌고 있다.

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉠은 갑국의 하위문화이다. ㄴ. ㉡은 문화의 구성 요소 중 예술에 해당한다. ㄷ. ㉢은 내재적 요인에 의한 문화 변동에 해당한다. ㄹ. ㉣은 문화 융합의 사례에 해당한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

11. 다음은 어느 학자의 주장이다. 이 학자가 동의할 진술로 가장 적절한 것은?

전통 사회에서는 지주들이 단순 노동에 필요한 정도의 지적 수준을 가진 농노를 원했기 때문에 농노들은 별다른 교육을 받지 못하고 순종적 태도만을 강요받았다. 산업 사회에서는 자본가들이 자신들의 이익을 증대하기 위해 기계 작동을 할 수 있는 정도의 지적 수준을 갖춘 노동자를 원했고, 국가가 자본가들의 필요를 충족시키기 위해 의무 교육을 실시했다.

① 교육 제도는 계급 간 대립 구도를 해체한다.

② 사회화의 내용은 구성원 모두가 합의한 것이다.

③ 의무 교육은 노동자의 요구에 부응하기 위해 도입되었다.

④ 산업 사회의 학교는 창의성과 자율성 증진에 중점을 두었다.

⑤ 사회화는 지배 집단의 이익에 부합하는 방식으로 이루어진다.

12. 근대화를 보는 갑, 을, 병의 주장에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

갑 : 후진국이 근대 사회로 발전하려면 서구 선진국의 발전 모델을 채택해야 합니다.

을 : 글쎄요. 상당수의 남아메리카 국가들은 서구 선진국의 발전 모델을 따라갔지만, 결국 서구에 종속되어 발전이 지체되는 결과가 생겼습니다.

병 : 동북아시아 국가들처럼 교육을 중시하는 유교적 전통을 서구식 발전 모델과 결합시켜 성공한 경우도 있습니다.

① 갑의 주장은 제국주의를 정당화하는 근거가 될 수 있다.

② 을은 사회 변동의 방향에 관해 순환론적 관점을 취한다.

③ 병은 근대화가 다양한 형태로 이루어질 수 있다고 본다.

④ 갑과 달리 을은 국가 간의 갈등 관계에 주목한다.

⑤ 병에 비해 을은 서구식 발전 모델의 도입에 대해 부정적이다.

13. A, B 조직은 서로 다른 운영 원리를 가진 전형적인 형태의 조직이다. 이 두 조직을 구분하기 위한 질문으로 적절하지 않은 것은? [3점]

구분	A 조직	B 조직
운영 원리	ㆍ과업이 전문화되어 있고, 정해진 규약에 따라 업무를 수행함. ㆍ조직 내 지위가 서열화되어 수직적인 관계가 형성됨.	ㆍ비교적 수평적인 관계 속에서 의사 결정이 이 루어짐. ㆍ시장이나 업무 환경의 변화에 따라 유연하게 조직을 재편함.

① 조직 운영의 효율성을 강조하는가?

② 소수의 상층부에 권력이 집중되는가?

③ 주로 하향식 의사 결정 방식을 따르는가?

④ 연공서열에 따른 승진과 보상을 중시하는가?

⑤ 산업 사회로의 이행 과정에서 확산되었는가?

21

40

14. 그림의 A ~ C에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? (단, A ~ C는 각각 농업 사회, 산업 사회, 정보 사회 중 하나이다.)

[3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. A보다 B에서 탈관료제 조직이 보편적이다. ㄴ. B에 비해 A에서는 확대 가족의 비중이 높다. ㄷ. A에 비해 C에서는 다양한 하위문화가 나타난다. ㄹ. B와 달리 C에서는 소품종 대량 생산 방식이 지배적이다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

15. 종교를 보는 서로 다른 관점 (가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은?

(가) 종교적 의례는 출생, 결혼, 사망 등과 같이 개인의 삶에 큰 변화가 나타나는 상황에서 많이 행해진다. 이때 의례는 사람들이 변화에 적응해야 하는 시기에 집단의 유대나 결속을 확인시켜 주는 역할을 수행한다.

(나) 종교는 내세에서 주어질 것들에 대한 약속을 통해 현세에서의 부당함으로부터 관심을 돌리게 만든다. 그 결과 종교적 신념과 가치들은 불합리한 불평등을 정당화하는 역할을 수행한다.

① (가)는 종교가 사회 변동을 촉진한다고 본다.

② (가)는 종교가 사회의 안정과 조화에 필요한 기능을 수행한다고 본다.

③ (나)는 종교의 기능을 사회적 측면보다 개인적 측면에서 이해한다.

④ (가)와 달리 (나)는 개인의 행위에 영향을 미치는 종교의 힘을 중시한다.

⑤ (나)와 달리 (가)는 종교 규범이 피지배층의 이익을 반영하지 않는다고 본다.

16. 자료에 대해 옳게 이해한 학생만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

○○ 연구팀이 이주 노동자 및 사회적 소수자에 대한 차별 개선 프로그램을 개발하기 위해 응답자에게 (가)의 설문지로 조사하여 (나)의 결과를 얻었다. (나)의 수치는 각 응답자가 항목별로 표시한 점수의 평균값을 모두 더한 후 전체 응답자의 수로 나눈 값이다.

(가)	(나)

		< 보 기 >
	갑 : 이주 노동자의 출신 국가에 따라 호감을 느끼는 정도가 다르군. 을 : 동성애자보다 장애인에 대해 호감을 느끼는 정도가 높은 편이군. 병 : 장애인보다 북한 이탈 주민에 대해 호감을 느끼는 응답자가 더 많아. 정 : 개발 도상국 출신 이주 노동자에 대해 호감을 느끼는 응답자보다 거부감을 느끼는 응답자가 더 많아.

① 갑, 을	② 갑, 정	③ 병, 정

④ 갑, 을, 병	⑤ 을, 병, 정

17. 자료에 대한 옳은 분석을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

표의 숫자는 A국과 B국에서 직전 시기를 기준으로 하여 계층의 변동이 없는 사람의 비율을 나타낸다. 예를 들어, A국에서 t-1기의 상층 중 80 %, 중층 중 70 %, 하층 중 70 %는 t기에 계층 변동이 없다. 단, 계층은 상층, 중층, 하층으로만 구성되며, 조사 대상자는 변동이 없다.

(단위 : %)

소득 계층	t기		t+1기
	A국	B국	A국	B국
상층	80	80	60	90
중층	70	50	60	80
하층	70	60	60	80

		< 보 기 >
	ㄱ. A국에서 t기에 상층이었던 사람들 중 80 %는 t+1기에 계층 변동이 없었다. ㄴ. A국에서 t기에 중층이었던 사람이 200명이라면 그들 중 t+1기에 상층이 된 사람은 80명 이하이다. ㄷ. B국에서 t기에 상층 : 중층 : 하층의 비율이 2 : 3 : 5였다면 t기와 t+1기 사이에 상승 이동한 사람이 하강 이동한 사람보다 많다. ㄹ. t기와 t+1기 사이에 계층 세습의 정도는 A국보다 B국이 더 심해졌다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

22

40

18. 그림은 갑국의 시기별 빈곤율 통계이다. 이에 대한 분석으로 옳은 것은? [3점]

* 절대적 빈곤율 : 전체 가구에서 소득이 최저 생계비 미만인 가구의 비율

* 상대적 빈곤율 : 전체 가구에서 소득이 중위 소득의 50 % 미만인 가구의 비율

① A 시기와 B 시기의 최저 생계비 수준은 같다.

② B 시기에 비해 C 시기는 절대적 빈곤 가구의 수가 작다.

③ 중위 소득의 50 %와 최저 생계비가 일치하면 B 시기의 모습이 나타날 수 있다.

④ C 시기는 최저 생계비가 중위 소득의 50 %보다 높은 경우에 해당한다.

⑤ 소득 불평등으로 인한 국민의 불만은 A 시기가 C 시기보다 높다.

19. (가), (나)에서 강조하는 문화의 속성이 부각된 사례를 <보기>에서 고른 것은?

(가) 여러 실 가닥이 긴밀하게 엮인 직물과 같이 문화도 각 요소가 상호 유기적으로 결합되어 전체를 이루고 있다.

(나) 문화는 각 성원의 정신 속에 있는 사적인 부호가 아니라 공적인 의미 체계이다. 개인들은 공통의 부호를 사용하며, 이를 통해 서로 의사소통할 수 있다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 한국에서 성장한 사람은 어릴 때부터 젓가락을 사용하는 법을 익힌다. ㄴ. 오늘날 만들어지는 자동차는 처음에 등장한 자동차에 비해 안전성이 향상되고 기능도 복잡해졌다. ㄷ. 남태평양 지역의 카누는 독특한 제작 기술뿐만 아니라 그 사회의 주술, 신화 등의 요소가 어우러져 만들어졌다. ㄹ. 한국 사람은 삶은 돼지머리를 올린 상을 보고 복을 기원하는 고사 의례임을 알지만, 외국 사람들은 알지 못한다.

(가)    (나)                  (가)     (나)

①   ㄱ      ㄴ	②   ㄱ      ㄷ

③   ㄴ      ㄷ	④   ㄴ      ㄹ

⑤   ㄷ      ㄹ

20. 다음은 어느 영화 속 대화이다. 변호인의 대사에서 파악할 수 있는 일탈 이론에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

변호인 : 어쩌다가 감옥에 들어오게 됐지요?

의뢰인 : 어렸을 때 가게에서 2달러를 훔치다가 들켜 매를 맞았고, 동네 사람들은 그 이후로도 저를 범죄자 취급하더군요. 어느새 저는 다시 도둑질을 하고 있었어요.

변호인 : 저도 어릴 때 가게에서 2달러를 훔친 적이 있답니다. 그러나 그 가게 주인은 ‘어릴 때는 그럴 수도 있지.’ 하면서 이해해 줬어요. 그때 당신도 저처럼 넘어 갔다면 평범한 삶을 살 수 있었을 텐데. 주변 사람들의 반응이 당신을 범죄자로 만들었군요.

① 일탈 집단과의 교류가 일탈 행동의 원인이라고 본다.

② 규범 및 가치관의 혼란을 일탈 행동의 원인으로 본다.

③ 일탈 행동에 대한 대책으로 일탈자에 대한 재사회화를 강조한다.

④ 낙인에 따른 부정적 자아의 형성이 2차적 일탈 행동을 유발한다고 본다.

⑤ 사회의 문화적 목표와 제도적 수단 간의 괴리를 일탈 행동의 원인으로 본다.

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.