◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

◦ 반드시 자신이 선택한 과목의 문제지를 풀어야 합니다.

◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때에는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 1점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

2006학년도 11월 고2 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역 (일본어I)

제 5 교시

성명			수험번호						2

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제2외국어/한문 영역 (일본어I)

일본어Ⅰ

제2외국어/한문 영역 (일본어I)

일본어Ⅰ

밑줄 친 부분에 들어갈 글자를 순서대로 바르게 짝지은 것은?

[1점]

A : これ、いくらですか。

B : ひ    くじ    う円です。

① ゃ - ょ	② ゃ - ゅ	③ や - ゆ	④ よ - ゅ	⑤ や - よ

13

24

음계를 가나로 표기할 때, (가)에 들어갈 글자로 알맞은 것은?

[1점]

ど	れ	み	ふぁ	そ	ら	し	ど
ド	レ	ミ	ファ	ソ	ラ	(가)	ド

① シ	② ス	③ セ	④ ツ	⑤ ン

밑줄 친 부분에 해당하는 한자 표기로 알맞은 것은?

ごぜん くじまで、えきの まえに きて ください。

① 名	② 時	③ 午	④ 前	⑤ 後

다음 대화의 내용으로 보아 가방 안에 들어 있는 것은? [1점]

A : かばんの なかに なにが ありますか。

B : じしょ、ざっし、けいたいが あります。

① 공책, 사전	② 사전, 필통	③ 안경, 우산	④ 잡지, 공책	⑤ 잡지, 휴대전화

그림의 문자카드를 조합하여 만들 수 있는 단어의 의미가 아닌 것은?

① 덥다

② 밝다

③ 무겁다

④ 빨갛다

⑤ 파랗다

인터넷으로 그림과 같은 정보를 얻기 위해 필요한 검색어로 알맞은 것은? [1점]

2006年 ○月 ○日

札幌

青森

東京

大阪

広島

那覇

① くるま

② テレビ

③ てんき

④ かいもの

⑤ コンピューター

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : これは なんの しゃしんですか。

B : きょねん、大阪へ い    た とき と    た しゃしんです。

① っ	② い	③ き	④ し	⑤ ん

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : みなさん、ぜんぶ きて いますか。

B : はい。

A :                   、じゅぎょうを はじめます。

① では	② しかし	③ じつは	④ たぶん	⑤ ところで

밑줄 친 부분의 쓰임이 바르지 않은 것은?

きょう  かおりさんと  いっしょに  ちかくの  こうえんで

㉠              ㉡            ㉢              ㉣

じてんしゃを  のりました。

㉤

① ㉠　	② ㉡　	③ ㉢	④ ㉣　	⑤ ㉤

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : にちようび、どこかへ 行きましたか。

B : ええ、さくら公園へ 行きました。

花が とても                                。

① きれでした	② きれいでした

③ きれいました	④ きれかったです

⑤ きれいに なります

(가)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

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24

おいしい うどん

たべて みませんか。

きょうだけ、100円 やす(가) します。

① く	② で	③ な	④ いで	⑤ くて

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ひとつ おもちしましょうか。

B : すみません。                           。

① あいます	② かきます	③ おわります

④ かかります	⑤ おねがいします

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : パクさん、にほんごの べんきょうは どうですか。

B : そうですね。おもしろいですが、                           。

① おおきいです	② うれしいです	③ ちいさいです

④ あたらしいです	⑤ むずかしいです

다음 대화의 상황으로 알맞은 것은? [1점]

A : さあ、どうぞ。

B : はい、いただきます。

① 가격을 물을 때　　	② 음식을 권할 때	③ 약속을 정할 때	④ 자리를 양보할 때	⑤ 친구를 초대할 때

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : あのう、この 近くに スーパーは ありませんか。

B : スーパーですか。                       。

A : はい、どうも。

① いいです	② あそこです	③ だれですか	④ どれですか	⑤ いくつですか

다음 대화의 내용으로 보아 세 사람의 교통비를 합한 금액은?

キ厶 : 私は 渋谷まで いきますが、小林さんは どこまでですか。

小林 : 新宿です。パクさんは。

パク : キ厶さんと おなじです。

キ厶 : 新宿は 130円で、渋谷は 150円ですね。

＊渋谷 : 시부야  * 新宿 : 신주쿠

① 280円	② 390円	③ 410円	④ 430円	⑤ 450円

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 山田さんは 韓国語が 上手ですね。

B : いいえ、　　　　　            　です。

① そう	② また	③ けっこう

④ まだまだ　	⑤ だいじょうぶ

다음 대화를 나눈 날짜로 알맞은 것은?

A : もう 12月ですね。しけんは みっかからでしょう。

B : はい、そうです。あさってからです。

A : がんばって ください。

① 11月 30日	② 12月 1日	③ 12月 2日	④ 12月 3日	⑤ 12月 4日

다음 대화에서 전철이 도착하는 시각은?

A : あの、しつれいします。

B : はい、なんですか。

A : つぎの でんしゃは なんじに きますか。

B : いま ちょうど  しちじですから あと じっぷんです。

① 7시	② 7시 10분	③ 7시  50분

④ 8시	⑤ 8시 10분

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 先生、いろいろ お世話に なりました。

大学にも 合格できました。

B : ほんとうに、よかったね。

* 合格 : 합격

① おかげさまで	② ごめんなさい	③ はじめまして

④ おまちください	⑤ どうぞ　よろしく

A가 도서관에 전화를 건 목적으로 알맞은 것은?

A : もしもし。

B : はい、東京としょかんです。

A : やすみの ひは いつですか。

B : 毎週 げつようびです。

A : あ、そうですか。わかりました。

① 위치를 알려고	② 주소를 알려고	③ 휴관일을 알려고	④ 교통편을 알려고	⑤ 점심 시간을 알려고

그림에 대한 설명으로 알맞은 것은?

	① あるきながら ほんを よんで います。 ② おんがくを ききながら ねて います。 ③ うたを うたいながら あるいて います。 ④ おんがくを ききながら そうじを して います。 ⑤ そうじを しながら しんぶんを よんで います。

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : きのうの コンサートは どうでしたか。

B : とても たのしかったです。

A : あ、そうですか。わたしも いちど                              。

① みません	② みて いました

③ みに いきません	④ みませんでした

⑤ みに いきたいです

15

24

(가)에 들어갈 알맞은 말을 <보기>에서 모두 고르면?

A : どうしたんですか。

B : あたまが いたいんです。

A :                     (가)                    。

		보 기
ㄱ. おげんきですか ㄴ. いいえ、やすんで ください ㄷ. はやく かえったら どうですか ㄹ. くすりを のんだ ほうが いいですよ

① ㄱ, ㄴ	② ㄴ, ㄷ	③ ㄷ, ㄹ	④ ㄱ, ㄴ, ㄹ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

[25 ~ 26] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

(가)        。

きむら てつおです。1７さいです。かぞくは よにんで、   ちちと ははと おとうとが います。ちちは かいしゃいん

で、ははは せんせいです。おとうとは サッカーが すき

です。わたしも サッカーが すきです。

ぜひ うちへ いらっしゃって ください。

* ホームステイ : 홈스테이

日本への ホームステイ

위 글의 내용과 일치하는 것은?

① 가족은 5명이다.

② 아버지는 의사이다.

③ 여동생은 중학생이다.

④ 어머니는 요리를 잘 한다.

⑤ 남동생과 나는 축구를 좋아한다.

(가)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

① こんにちは	②　さようなら	③　じゃ、また	④ また あした	⑤　どういたしまして

다음 대화의 내용으로 보아 우체국의 위치로 알맞은 곳은?

A : すみません。 郵便局は どこですか。 B : 駅を 出て ひとつめの かどを みぎに まがって ください。 A : みぎですか。 B : はい、みぎに まがると ひだりに あります。 A : ありがとうございます。 * ~め : ~째 * かど : 모퉁이

●(가)

●(나)

●(다)

●(라)

●(마)

駅

① (가)	② (나)	③ (다)	④ (라)	⑤ (마)

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

中村 : ただいま。

渡辺 : おかえりなさい。

中村 : これ、京都の                     です。

渡辺 : どうも すみません。

① おぼん	② おはなみ	③ おみやげ

④ おとしだま	⑤ おしょうがつ

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ごめんください。

B : あ、田中さん、どうぞ おあがりください。

A :                              。

① こちらこそ	② おきを つけて	③ おじゃまします	④ おでんわします	⑤ おやすみなさい

선생님의 말에 대한 학생들의 발표 중 사실과 다른 것은?

先生 : みなさん、にほんに ついて はなして みましょうか。

* ~に ついて : ~에 대해서

① スミ : まつりが おおいです。

② ソラ : ふじさんが ゆうめいです。

③ マリ : なつには 花火を よく します。

④ セラ : 学校は さんがつから はじまります。

⑤ テス : ごはんを たべるとき おはしを つかいます。

※ 확인사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.