◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

2006학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제 4 교시      사회탐구영역(국사)

성명			수험번호						3

사회탐구영역

국사

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사회탐구영역

국사

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◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’ 에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

1. 지도에 표시된 새로운 문화 유입의 영향을 받아 나타났던 현상을 <보기>에서 모두 고른 것은?

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3권 중 1권

		< 보 기 >
	ㄱ. 일부 저습지에서 벼농사가 시작되었다. ㄴ. 홈자귀, 바퀴날 도끼 등 정교한 석기가 제작되었다. ㄷ. 한자가 한반도 남부 지역까지 보급되어 사용되었다. ㄹ. 거푸집을 이용하여 세형 동검과 잔무늬 거울이 제작되었다.

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

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3권 중 1권

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2. 표의 (가), (나) 시기에 나타난 공통점으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

시기 구분	(가)	(나)
정 치	진골 귀족의 왕위 쟁탈	권문세족의 횡포
사 회	호족 세력의 성장	신진 사대부의 성장
경 제	녹읍의 부활	농장의 확대

		< 보 기 >
	ㄱ. 과중한 조세 부담으로 농민들이 몰락하였다. ㄴ. 이민족의 침략으로 인해 무인 세력이 성장하였다. ㄷ. 새로운 사상을 바탕으로 한 정치 세력이 성장하였다. ㄹ. 천민의 신분 해방 운동이 일어나 사회가 혼란하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

3. 자료는 어떤 제도의 시행을 주장하는 글이다. 이 제도와 연관된 탐구 과제로 가장 적절한 것은?〔3점〕

수령이란 임금의 걱정을 분담하여 각 지역을 다스리는 자이다. 수령은 임기가 정해져 있어 늘 바뀌기 때문에 각 지역의 물정에 어두워서 잘못을 저지르기 쉽다. 비록 백성을 잘 다스리려고 해도 상세히 살필 겨를이 없다. 따라서 각 고을에 명령을 내려 충성스럽고 부지런하며 일을 잘 처리할 수 있는 사람을 골라 풍속을 교정하고 한 고을의 기강을 바르게 하는 일을 하도록 해야 한다.

- 『 여현선생문집 』-

① 주현과 속현의 차이점은 무엇일까?

② 오가작통법을 시행했던 목적은 무엇일까?

③ 수령과 좌수(座首)의 관계는 어떠하였을까?

④ 향ㆍ소ㆍ부곡의 주민은 어떤 생활을 하였을까?

⑤ 향리의 지위는 고려 시대에 비해 어떻게 달라졌을까?

4. 자료와 같은 비판이 제기되었던 시기의 정치적 상황을 옳게 설명한 것은?〔3점〕

박종경은 어떤 인물이기에 요직을 멋대로 주무르고 권력을 남용하여 재물을 탐하고, 사방에 심복을 심어 만사를 제 마음대로 하려 합니까? 외척의 지위를 이용하여 인사, 재정, 군사, 시장 운영의 권한은 물론, 비변사와 주교사(舟橋司)의 권한까지 모두 장악하여 득의양양해 하며 왼손에 칼자루를, 오른손엔 저울대를 쥔 듯 아무런 거리낌도 없습니다.

① 도평의사사를 없애고 의정부를 설치하였다.

② 국왕의 편당적 조치로 인해 환국이 되풀이되었다.

③ 척신 정치의 청산 문제로 동ㆍ서 분당이 이루어졌다.

④ 대외 정책과 수도 이전 문제로 지배층이 분열되었다.

⑤ 정3품 이하 관리들이 언론 활동 등 정치적 기능을 하지 못했다.

5. 연표의 (가)～(라) 시기에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. (가) - 관리의 출신 지역에 수조지가 지급되었다. ㄴ. (나) - 풍흉의 정도에 따라 매년 수조액이 달라졌다. ㄷ. (다) - 수신전, 휼양전의 지급이 중단되었다. ㄹ. (라) - 관료가 수조권을 빌미로 농민을 수탈하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

6. 도표와 연관된 질문에 대한 답안이 옳지 않은 것은?〔3점〕

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	질 문	답 안
①	재신과 추밀의 합좌 기구로서 고려 귀족 정치의 특징을 나타내는 것은?	(가), (나)
②	국방 문제를 담당하던 임시 기구에서 최고 정무 기구로 발전한 것은?	(나)
③	문하시중이 장관으로 있었던 고려의 최고 관서는?	(다)
④	군사 기밀을 취급하고 왕명의 출납을 담당했던 기관은?	(라)
⑤	중서문하성의 낭사와 함께 대간을 구성했던 기관은?	(마)

7. 고려 시대의 사서 편찬을 정리한 연표이다. 사서를 통해 사관을 바르게 파악한 학생을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		< 보 기 >
	◦갑 - 중기에는 고구려 계승 의식이 반영된 사서가 편찬되었어. ◦을 - 무신 집권기에는 유교적 합리주의 사관이 정립되었지. ◦병 - 몽고와의 항쟁을 거치면서 고유 문화와 전통을 중시하는 경향이 대두하였어. ◦정 - 말기에는 정통 의식과 대의명분을 강조하는 성리학적 유교 사관이 등장하였어.

① 갑，을	② 갑，병	③ 을，병	④ 을，정	⑤ 병，정

8. 밑줄 친 ‘이 논쟁’ 직후의 상황으로 가장 적절한 것은?〔3점〕

왕과 왕비의 장례에서 복상 문제를 놓고 벌인 이 논쟁은 단순한 왕실의 의식(儀式) 문제가 아니라 서인과 남인의 정치적 대결이었다. 왜냐하면 예(禮) 자체를 사회 규범이자 행동의 절차라고 인식하여 예의 틀에 각 정파의 정치적 이해를 실었기 때문이다. 다시 말해서 이 논쟁은 인조 이래 권력을 장악한 서인과 그에 대항해 정권 교체를 추구해 온 남인 사이의 정치 투쟁이 예론(禮論)의 형태로 나타난 것이었다.

① 남인이 정국 운영을 주도하였다.

② 사화가 발생하여 정국이 혼란해졌다.

③ 노론의 일당 전제화 경향이 나타났다.

④ 국왕이 탕평책을 강력하게 추진하였다.

⑤ 서인이 주축이 되어 반정을 시도하였다.

9. 수업 시간 중에 판서한 내용이다. 교사가 (가)에 들어갈 내용을 질문했을 때 학생의 답변으로 적절하지 못한 것은?

① 갑 : 정치적 대립이 보다 장기화되었습니다.

② 을 : 산림(山林)의 역할이 더욱 강화되었습니다.

③ 병 : 언관과 이조 전랑의 정치적 위상이 높아졌습니다.

④ 정 : 주자를 비판하는 학설이 폭넓은 지지를 받았습니다.

⑤ 무 : 붕당 간에 상호 비판적인 공존 체제가 형성되었습니다.

10. 지도와 같은 상권이 형성되었던 시기의 경제 상황을 잘못 설명한 것은?〔3점〕

① 사상들이 시전 상인들의 이권에 도전하였다.

② 경강 상인이 운송업을 통해 거상으로 성장하였다.

③ 정부는 금난전권을 신설하여 시전 상인을 보호하였다.

④ 독자적으로 제품을 생산, 판매하는 수공업자가 나타났다.

⑤ 상품 작물 재배가 활발해지고 조세의 금납화가 촉진되었다.

11. 자료를 옳게 분석한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

대상	복색	인품	지급 내용(단위 : 결)
			전지	시지
관리	자색	1-18품	110～33	110～25
	단색	문반 1-10품	65～30	55～18
		잡업 1-10품	60～30	55～18
		무반 1-5품	65～45	55～39
	비색	문반 1-8품	50～27	40～14
		잡업 1-8품	27 이상	14 이상
	녹색	문반 1-10품	45～21	35～10
		잡업 1-10품	21 이상	10 이상
실직(實職)이 없는 과거 합격자			15	ㆍ

		< 보 기 >
	ㄱ. 현직 관리에게만 토지를 지급하였다. ㄴ. 문반과 무반이 동등한 대우를 받았다. ㄷ. 4색 공복제를 통해 관리들을 서열화하였다. ㄹ. 관품과 인품을 기준으로 수조권을 지급하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

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12. (가), (나)의 주장과 관련하여 옳게 설명한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?〔3점〕

(나)

인간의 관점에 집착하여

사물을 천하게 보는

생각이야말로 진리를

해치는 근원이에요.

(가)

고차원적인 도덕성에서는    사람과 사물 간에

본질적인 차이가

있지요.

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)는 사물의 본성이 따로 있는 것이 아니라 인간의 마음에 달려 있다고 보았다. ㄴ. (나)의 사상은 북학파 실학자들에게 연결되었다. ㄷ. (가)와 (나)는 이이의 학통을 계승한 학파 내부에서 나타났다. ㄹ. (가)를 주장했던 학자들은 (나)를 사문난적(斯文亂賊)으로 비판하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

13. 다음 주장이 제기될 당시, 빗금 친 지역에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?〔3점〕

무릇 관서는 기자와 단군 시조의 옛터로서 벼슬아치가 많이 나오고 문물이 성행한 곳이었다. …… 그러나 조정에서는 서쪽 땅을 버림이 분토(糞土)와 다름없다. 심지어 권세가의 노비들조차 서쪽 땅 사람을 보면 반드시 평안도 놈이라고 일컫는다. 서쪽 땅에 있는 자 어찌 억울하고 원통치 않겠는가.

		< 보 기 >
	ㄱ. 광업과 금속 가공업이 발달하였다. ㄴ. 대청 무역의 통로로서 상품 유통이 활발하였다. ㄷ. 대동미를 상납하기 위해 조운 제도가 발달하였다. ㄹ. 인내천을 기본 사상으로 하는 종교의 초기 중심지였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

14. 연표의 (가)~(라) 시기에 볼 수 있었던 신라의 상황으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. (가) - 당항성을 통한 중국과의 왕래가 늘어났다. ㄴ. (나) - 6두품들이 독서삼품과를 통해 관직에 진출하였다. ㄷ. (다) - 무열왕의 직계 자손이 왕위를 계승하였다. ㄹ. (라) - 신라의 지배권이 금성(경주) 일대로 축소되었다

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

15. 다음 세력에 의해 나타났던 문화적 경향을 <보기>에서 모두 고른 것은?

◦ 15세기 중반 이후 중소 지주적인 배경을 가지고 영남과 기호 지방을 중심으로 성장하였으며 성리학에 투철하였다.

◦ 향촌에 뿌리를 두고 성장하여 향촌 자치를 주장하였고, 도덕과 의리를 바탕으로 하는 왕도 정치를 강조하였다.

◦ 문학에서는 표현 형식보다 흥취와 정신을 중요시하여 한시와 시조, 가사 분야에서 많은 작품을 남겼다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 자주적이고 실용적인 민족 문화가 발전하였다. ㄴ. 선비 정신을 표현한 사군자의 화풍이 유행하였다. ㄷ. 부국강병과 민생안정을 위한 과학 기술이 발달하였다. ㄹ. 향사례, 향음주례 등의 유교적 의례(儀禮)가 확산되었다.

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

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16. 다음과 같은 특징을 지닌 족보가 제작되었던 시기의 사회 모습을 옳게 추론한 것은?

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◦ 자녀를 남녀 구분 없이 출생 순서에 따라 기재하였다.

◦ 재혼 여성의 경우 전 남편과 재혼한 남편을 모두 기록하였다.

◦ 외손도 친손과 같이 대를 이어 모두 기재하였다.

① 출가한 여성에게도 재산이 균등하게 상속되었다.

② 양반들이 문중을 중심으로 동성 촌락을 형성하였다.

③ 남자들에게만 조상의 제사를 지내는 의무가 주어졌다.

④ 아들이 없는 집안에서는 양자를 들이는 것이 일반화되었다.

⑤ 혼인과 동시에 남자 집에서 생활하는 친영 제도가 정착되었다.

17. 자료와 관계 깊은 조직에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?〔3점〕

<천인결계매향원왕문(千人結契埋香願王文)>

신묘한 결과를 얻고자 하면 행(行)과 원(願)이 서로 도와야 한다. 원이 없는 행은 외롭고, 행이 없는 원은 공허하다. 행이 외로우면 과(果)가 없고, 원이 공허하면 복이 없어지니, 행과 원을 함께 닦아야 한다. 천 명의 사람이 함께 대원(大願)을 발하여 향나무를 묻고 미륵불이 하생하기를 기다린다. …… 발원한 사람 모두 도솔천에 왕생하기를 기원한다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 지방 사족들의 자치 조직이었다. ㄴ. 불교 의식과 관련된 신앙 조직이었다. ㄷ. 신진 사대부들에 의해 음사(淫祀)로 몰려 소멸되었다. ㄹ. 장례를 돕는 등 상호 부조를 위한 공동체 조직으로 발전하였다.

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

18. 다음은 어느 드라마의 기획 내용을 소개한 글이다. ㉠～㉤의 내용을 고증하기 위한 탐구 활동으로 적절하지 못한 것은?

나라를 잃은 고조선의 유민들은 ㉠한무제가 설치한 임둔, 진번, 현도, 낙랑의 한4군 지배 체제에 편입되거나 인근 여러 나라들로 흩어지게 된다. ㉡고조선의 옛 영역에는 ㉢부여, 옥저 등의 나라들이 생겨나지만, 한나라 철기군의 위협 앞에 흩어진 유민들을 거두지 못한다. ㉣젊은 장수 해모수는 다물군을 이끌고 한나라에 대적하지만, 철기 기마군 앞에 그 또한 무너지고 만다. ㉤어머니와 함께 금와의 궁궐에서 지내던 주몽은 소서노와 함께 한나라의 철제 무기 제조 방법인 초강법을 알아내기 위해 눈물겨운 노력을 기울이게 된다.

① ㉠ - □한서 지리지□에서 군현이 설치된 과정을 찾아본다.

② ㉡ - 북방식 고인돌과 비파형 동검의 분포 지역을 살펴본다.

③ ㉢ - □삼국지□ 위서 동이전의 기록을 살펴본다.

④ ㉣ - □삼국유사□에서 고조선 멸망 과정을 조사한다.

⑤ ㉤ - □동명왕편□의 관련 기록을 찾아 확인한다.

19. 지도에 표시된 종파의 성립으로 나타난 변화를 가장 적절하게 설명한 것은?〔3점〕

	① 신앙 결사 운동이 전개되었다. ② 중앙 집권 체제가 강화되었다. ③ 불교가 대중화되기 시작하였다. ④ 지방 문화의 역량이 증대되었다. ⑤ 중앙에서 6두품의 정치적 지위가 높아졌다.

20. 다음은 탑에 관한 수업 내용 중 일부이다. 밑줄 친 내용을 설명하면서 제시할 사진 자료가 잘못 연결된 것은?〔3점〕

우리나라 탑의 양식은 ㉠목탑 양식에서 석탑 양식으로 이행되었습니다. 우리의 산천에는 화강암이 널려 있어 석재를 구하기가 쉬웠기 때문이었죠. 반면 중국에서는 황토가 많아 전탑이 유행하였는데, 신라에서는 이를 본 떠 석재를 벽돌과 같이 잘라서 ㉡전탑과 유사한 석탑을 만들기도 하였습니다. 통일 이후 신라는 백제의 석탑 양식을 받아들여 ㉢비례와 균형을 갖춘 새로운 석탑 양식을 만들어내었습니다. 불교가 더욱 대중화되고 토착화되었던 고려 시대에는 ㉣안정감은 부족하나 층수가 높아지고 다양한 형태의 석탑이 건립되었습니다. 고려 후기에는 ㉤원의 영향을 받은 석탑도 만들어져 조선 시대에까지 영향을 끼쳤습니다.

① ㉠	② ㉡	③ ㉢

④ ㉣	⑤ ㉤

※ 확인 사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.