◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

2006학년도 9월 고2 전국연합학력평가 문제지

제 4 교시  사회탐구영역(한국근․현대사)

성명			수험번호						2

사회탐구영역

한국근․현대사

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사회탐구영역

한국근․현대사

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◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’ 에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

한국근․현대사

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3권 중 2권

1. 다음 조약과 관련된 설명으로 옳은 것은?

제 4 조 미국 국민으로서 해안ㆍ선상에서 조선인의 생명 재산을 손상케 한 자는 미국의 영사가 미국 법률에 의하여 체포하고 처벌한다.

제14조 조선국이 어느 때든지 어느 국가나 어느 나라 상인 또는 인민에 대하여 본 조약에 의하여 부여되지 않은 어떤 권리 또는 특혜를 허가할 때에는 이와 같은 권리 특권 및 특혜가 미국의 관민에게도 무조건 똑같이 부여된다.

① 개항장 무역이 시작되었다.

② 청의 내정 간섭이 불가능해졌다.

③ 일본의 적극적인 주선으로 체결되었다.

④ 조선과 미국의 관계가 실질적으로 평등해졌다.

⑤ 열강이 최혜국 대우를 요구하는 빌미가 되었다.

2. 대화 내용과 같은 사회 변화를 이끌었던 단체의 활동으로 옳은 것은?

참 많이 변했지?

며칠 전 관민

공동회에 갔더니

박성춘이라는 백정이     연설을 하는데

거침없이

잘 하더구만.

한글로 된 신문

덕에 세상 돌아가는

걸 알게 되니

속이 다

후련하네요.

① 서북 학회, 기호 흥학회를 조직하였다.

② 의회식 중추원 관제를 반포하게 하였다.

③ 고종 황제의 양위 반대 운동을 전개하였다.

④ 미국과 일본의 이권 침탈에 강력히 저항하였다.

⑤ 신교육 보급을 위해 대성 학교, 오산 학교 등을 설립하였다.

3. 다음 기사와 관련된 역사적 사실을 서술한 것으로 옳은 것은?

외규장각은 조선 정조가 나라의 주요 행사 내용을 정리한 의궤 등을 보관하기 위해 1781년 강화도에 세운, 창덕궁 규장각의 부속 도서관이다. 이 외규장각에는 각종 서적 6000여 권이 보관돼 왔는데, 1866년에 일부는 약탈당하고 나머지는 불타 없어졌다. 이때 약탈된 도서가 일시적이지만 140년만에 처음 한국에 오는 것이다.

외규장각 복원도(1881)

- ○○일보, 2006. 6. 3 -

① 일본 군함이 강화도에 침입하였다.

② 제너럴 셔먼호가 통상을 요구하며 접근하였다.

③ 프랑스가 병인박해를 구실로 조선을 침공하였다.

④ 어재연 부대가 광성보에서 미군을 격퇴하였다.

⑤ 오페르트가 남연군의 묘를 도굴하려 하였다.

4. 다음은 안창호의 주요 약력이다. 밑줄 친 (가)～(마)와 관련된 활동으로 적절하지 않은 것은?

1898년   (가) 독립 협회 활동

1907년   (나) 신민회 조직

1912년   (다) 대한인 국민회 초대 총회장

1919년   (라) 대한민국 임시 정부 참여

1923년   (마) 국민 대표 회의 부의장

① (가) - 독립 의식을 고취시키는 계몽 운동을 전개하였다.

② (나) - 의병 전쟁을 격려하고 그 재정을 지원하였다.

③ (다) - 미국 한인들의 독립 운동을 지도하였다.

④ (라) - 연통제, 교통국 운영을 지원하였다.

⑤ (마) - 임시 정부의 재정비를 주장하였다.

5. 다음 내용과 관계 깊은 개혁의 의의를 파악하기 위하여 제기할 수 있는 질문으로 적절하지 않은 것은?〔3점〕

이 개혁은 구본신참을 이념으로 삼아 황제 중심의 권력구조를 강화하고 상공업 진흥에 노력하였다.

① 원구단의 건립으로 우리의 국제적 지위가 향상되었습니까?

② 상공업 진흥 정책으로 열강의 경제 침탈을 막을 수 있었습니까?

③ 개혁 방향을 제시한 홍범 14조는 대중의 지지를 얻었습니까?

④ 열강의 세력 균형 속에서 개혁을 추진할 구체적인 방안을 갖고 있었습니까?

⑤ 근대적 토지 소유권을 확립하려던 양전 사업은 지속적으로 실시되었습니까?

6. 학생이 제출한 포스터의 빈칸에 공통으로 들어갈 수 있는 공약으로 옳은 것은?〔3점〕

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3권 중 2권

<수행 평가 과제>

근대적 개혁을 이끌어갈 민족의 지도자를 선출한다고 가정할 때, 개화기의 주요 인물 중 두 명을 선택하여 포스터를 만든다. (단, 그들의 실제 활동 내용을 토대로 한 공약이 나타나야 함)

① 세금 징수, 맑고 투명하게

② 경찰제 실시, 치안 확보

③ 군주권 제한, 내각에 힘을

④ 친일 세력 척결, 자주 개혁

⑤ 백성을 주인으로, 의회 설립

7. 다음 자료의 ‘이곳’과 관련된 역사적 사실로 옳은 것은?

사     설

일본의 야욕을 경계한다

강치* 잡이를 해오던 일본 어부 나카이라는 자가 이곳을 영토로 편입해 달라는 청원서를 일본 내무성에 제출했다는 소식이 들려온다. 이런 해괴한 일이 어떻게 발생할 수 있단 말인가.  이곳의 전략적 가치에 주목한 일본 정부와 해군이 뒤에서 부추겼다는 것이 전문가들의 견해이다. 안용복이 지하에서 통탄할 일이 아닐 수 없다. 정부는 일본에 엄중히 항의하고 이런 일이 재발하지 않도록 단호한 조치를 취해야 할 것이다.

* 강치 : 물개와 비슷한 포유류

① 일본이 러ㆍ일 전쟁 중에 불법적으로 강탈하였다.

② 영국이 러시아의 남하를 막기 위해 점령하였다.

③ 조선의 외교권을 강탈한 일본이 청에 양도하였다.

④ 러시아가 저탄소 설치를 위해 조차를 요구하였다.

⑤ 프랑스, 미국, 일본 등이 군사적 침략을 시도하였다.

8. 다음과 같은 상황이 전개되던 시기에 나타난 현상으로 옳은 것은?〔3점〕

갑 : 어제 밤 김부자가 곤욕을 치렀다면서?

을 : 밤중에 대한 광복회 단원이 들어와 거금을 군자금으로 요구했다더군. 이걸 보게. 그네들이 남기고 간 쪽지야. “왜놈을 몰아내고 독립된 나라를 세워 백성이 주인 노릇하는 세상을 만들어야 한다.”는 군.

병 : 그것 참 잘되었네. 김부자 속이 말이 아니겠구만.  그래도 그거 빨리 태워 없애버리게. 일본 헌병에게 걸리면 볼기가 남아나지 않을 걸세.

① 대부분의 농민들이 일본식 이름을 갖게 되었다.

② 국내의 항일 투쟁은 비밀 결사를 중심으로 전개되었다.

③ 많은 민족 운동가들이 치안 유지법 위반으로 체포되었다.

④ 사회 진화론의 영향을 받은 실력 양성 운동이 시작되었다.

⑤ 농민들이 미주 지역에 농업 노동자로 이주하기 시작하였다.

9. 다음 자료와 관련된 일제의 수탈 정책에 대하여 옳게 설명한 것은?〔3점〕

① 쌀을 공출하여 군량미로 사용하였다.

② 한반도 남부 지방에 면화 재배를 강요하였다.

③ 근대적 토지 소유권의 확립을 내세워 실시하였다.

④ 회사령을 철폐하여 일본 자본의 유치를 촉진하였다.

⑤ 대륙 침략을 위하여 인적, 물적 자원을 수탈하였다.

10. 다음 대화로 알 수 있는 사회 변화의 계기가 된 개혁에 대하여 옳게 설명한 것은?〔3점〕

갑 : 내 논을 사기로 한 ○○○이 잔금도 다 치르지 않은 채 문서만 위조해서 되팔아먹었다네. 이렇게 억울할 데가 있나?

을 : 뭘 망설이나? 관에 고소해야지.

갑 : 우리 사또가 제대로 시비를 가려줄지 …….

을 : 너무 걱정 말게, 지금은 신식 재판소가 생겨서 사또나 아전 나부랭이가 농간을 부리기 어렵다네. 어서 고소장을 작성해서 재판소를 찾아가 보게.

① 농민들에게 토지를 분배하여 자영농을 육성하였다.

② 양반에게 군포를 부담시켜 농민의 군역 부담을 줄였다.

③ 과거 제도를 개선하여 서민 출신 합격자가 증가하였다.

④ 과부의 재가를 허용하는 등 각종 사회적 악습을 폐지하였다.

⑤ 정부가 한성순보를 간행하여 백성들에게 정책을 홍보하였다.

11. 그림을 통해 알 수 있는 사건을 계기로 일어난 의병 운동에 대한 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?

임금께서 머리를 깎이셨다니 정말 분한 일이야.

그러게 말일세.

우리도 상투 잘리기

전에 사진이라도

남겨 두세.

		< 보 기 >
	ㄱ. 동학 농민군의 잔여 세력이 가담하였다. ㄴ. 위정 척사 사상을 가진 유생층이 주도하였다. ㄷ. 해산 군인들의 합류로 의병의 전투력이 강화되었다. ㄹ. 신돌석, 최익현 등이 이끄는 의병 부대가 활약하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

12. 서술형 시험을 치른 영수의 답안지이다. 선생님의 논평으로 가장 적절한 것은?〔3점〕

Ⅰ. 개항 이후 정부가 추진한 근대 시설 수용의 내용과 그 의미를 설명하는 다음 글을 완성하시오. (근대 문물 수용이 지닌 양면성을 고려할 것)

개항 이후 서울은 하루가 다르게 변화하고 있다. 좁은 길들이 넓혀지고, 도로가 포장되고 있다. 전차의 등장으로 이동 시간이 줄었으며, 전등이 설치되어 밤거리의 어둠이 사라졌다. 경부선과 경의선이 개통되어 부산과 의주를 쉽게 왕래할 수 있게 되었다. 이처럼 근대 시설은 실제 민중의 생활을 편리하게 하였다.

① 전차와 전기는 일본이 필요에 의해 설치했다는 사실을 잊었구나.

② 철도와 전차가 우리의 민간 자본으로 부설되었다는 사실을 잊었구나.

③ 전등을 설치할 정도로 우리의 기술 수준이 높았다는 것을 몰랐구나.

④ 외국인의 편리를 위해 도입된 철도는 일반인이 이용할 수 없었다는 것을 잊었구나.

⑤ 철도를 부설하면서 농민들의 토지를 빼앗고 강제로 부역을 시켰다는 사실이 빠졌구나.

13. 다음에 소개된 구국 운동의 배경을 탐구하기 위한 활동으로 옳은 것은?

뜻있는 사람들이 술, 담배를 끊는다, 밥을 줄인다 하여 여러 가지로 나라 빚 갚을 방침을 연구하여 전국이 울분을 터뜨리니 우리도 2천만 인구 중 한 사람이라 아득한 마음에 생각하고 생각하니 기쁘고 기쁘다. …… 우리 여자 동포님네! 한마음 한 뜻으로 때를 잃지 말고 반지 한 번 벗게 되면 1천만명 무명지에 속박한 것 벗음으로 자유 국권 되찾아 독립 기초 이루나니.

- 대한매일신보 -

① 외국 상인들의 내륙 통상과 관련된 자료를 찾아본다.

② 일본이 황무지 개간권을 요구한 목적을 알아본다.

③ 개항장을 통한 곡물의 수출입 실태를 알아본다.

④ 대한 제국의 차관 도입 규모를 조사한다.

⑤ 한러은행이 폐쇄된 경위를 조사한다.

14. 다음은 일제가 강요한 월별 생활 지침이다. 밑줄 친 (가)～(마)와 관련된 내용을 잘못 파악한 것은?

① (가) - 황국 신민 서사 암송

② (나) - 민족 전통 파괴

③ (다) - 군수 물자 강탈

④ (라) - 일본어 사용 강요

⑤ (마) - 제1차 세계 대전 수행

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15. 다음과 관련된 식민 통치 방식의 본질을 파악하기 위한 활동으로 적절한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

◦ 조선을 통치해야 하는 사람은 문관이나 무관 어느 쪽이든 별로 상관없는 제도로 만들어야 한다.

◦ 조선에도 일본과 똑같은 교육 방침을 세워야 한다.

◦ 제복과 착검을 없애야 한다. 단 규정에 의해 제복과 착검이 필요한 자는 제외한다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 한국어와 한국사 교육이 금지된 시기를 알아본다. ㄴ. 보통 경찰의 수와 장비의 증가 상태를 살펴본다. ㄷ. 학도병으로 끌려간 조선인의 수를 조사한다. ㄹ. 조선에 부임한 문관 총독을 조사한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

16. 지도에 표시된 전쟁이 우리나라에 미친 영향을 옳게 파악한 것은?

① 일본군이 조선에서 철수하게 되었다.

② 중립을 선언하여 열강의 인정을 받았다.

③ 정부에서 친러파의 영향력이 강화되었다.

④ 일본의 강요에 의해 군국기무처가 설치되었다.

⑤ 외교권을 강탈당하여 일본의 보호국으로 전락하였다.

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17. 다음 가상 견문록에 들어갈 경험담으로 옳지 않은 것은?〔3점〕

이방인의 눈에 비친 조선

나는 을사조약이 체결된 다음 해에 제물포를 통해서  조선에 입국하였다. 고종의 퇴위에 반대하는 시위대를 보았다. …… 한일병합이 있던 해에 부산항을 통해 일본으로 떠났다.

① ‘애국공채’를 보여주며 자랑스러워하는 상인을 만났다.

② 부산항에서 일본 배에 쌀을 싣고 있는 모습을 보았다.

③ 대성 학교에 들러 서양 학문을 배우는 학생들을 보며 놀랐다.

④ 안중근의 이토 사살 소식을 듣고 기뻐하는 사람들을 보았다.

⑤ 복장과 무기가 다양한 사람들로 구성된 의병 부대를 만났다.

18. 개항 이후 근대 사회를 건설하는 과정을 정리한 표이다. (가)～(다)와 관련된 사실로 옳은 것은?〔3점〕

① (가) - 서울 진공 작전에 참여한 의병장들이 주장하였다.

② (나) - 독립 협회의 자유 민권 운동으로 촉진되었다.

③ (다) - 정부의 화폐 정리 사업을 통해 촉진되었다.

④ (가), (나) - 광무 개혁을 통해 정착되었다.

⑤ (가), (다) - 갑오개혁을 통해 추진되었다.

19. 자료와 같은 생각을 가진 유생이 연표의  표시된 시기에 작성한 상소문으로 적절한 것은?〔3점〕

① 신이 변혁을 꾀하고자 하는 것은 기(器)이지 도(道)가 아닙니다.

② 저들이 비록 동양의 왜인이라고 하나 본질적으로는 서양 오랑캐와 다를 바가 없습니다.

③ 이홍장과 빈번히 연락하며 미국과 통상을 약속한 무리들은 죄를 물어 내쫓으셔야 하옵니다.

④ 무릇 백성에게 자유의 권리가 있고 군주권이 한정되어 있으면 나라는 영원히 평안하게 됩니다.

⑤ 수신사 김홍집이 받아온 황쭌셴의 책을 보니 머리털이 쭈뼛해지고 담이 떨리며 눈물이 흐릅니다.

20. 다음 자료를 통해 추론할 수 있는 대한민국 임시 정부의 활동으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?〔3점〕

제2차 코민테른 회의 모습(1920) 임시 정부의 특사로 파견된 한형권은 소련의 지지와 자금 지원 약속을 받아냈다.	워싱턴 회의의 한국대표단(1921) 이승만과 서재필 등이 참가하여 독립을 호소하였다.	국민대표회의 개회를 알리는 신문 기사(1923) 이 회의에서 이른바 개조파와 창조파가 대립하였다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 외교 활동보다 무장 투쟁에 적극적이었다. ㄴ. 국제 사회의 지지를 얻기 위해 노력하였다. ㄷ. 다양한 독립 운동 노선을 통합, 정리하려고 하였다. ㄹ. 해외 동포들을 규합하여 3ㆍ1 운동에 참여하게 하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

※ 확인 사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.