2017학년도 7월 고3 전국연합학력평가

정답 및 해설

고 3	정답 및 해설	2017학년도 7월 전국연합학력평가

2017학년도 7월 전국연합학력평가	정답 및 해설	고 3

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사회 ․ 문화 정답

1	③	2	②	3	④	4	①	5	③
6	⑤	7	①	8	④	9	②	10	③
11	②	12	④	13	①	14	⑤	15	②
16	④	17	③	18	⑤	19	②	20	③

사회 ․ 문화 해설

1. [출제의도] 자연 현상과 사회·문화 현상의 특징 이해하기

㉠, ㉣은 사회·문화 현상, ㉡, ㉢은 자연 현상에 해당한다.

2. [출제의도] 사회·문화 현상을 바라보는 관점 이해하기

(가)는 갈등론, (나)는 기능론, (다)는 상징적 상호 작용론에 해당한다.

3. [출제의도] 사회 변동에 대한 관점 비교하기

A는 종속 이론, B는 근대화론, C는 진화론, D는 순환론에 해당한다. 순환론은 시간의 흐름에 따라 사회가 생성, 성장, 퇴보, 소멸의 과정을 반복한다고 보는 운명론적 관점에 해당한다.

4. [출제의도] 개인과 사회의 관계를 보는 관점 이해하기

갑은 사회 실재론, 을은 사회 명목론에 해당한다. ②, ③, ④, ⑤는 사회 실재론에 해당하는 진술이다.

5. [출제의도] 사회·문화 현상의 연구 방법 이해하기

A는 질적 연구 방법, B는 양적 연구 방법에 해당한다. ③ 질적 연구 방법, 양적 연구 방법 모두 경험적 자료를 바탕으로 연구를 진행한다.

6. [출제의도] 대중 매체의 특징 이해하기

A는 종이 신문, B는 공중파 TV, C는 SNS이다.   ② 정보에 대한 수용자의 즉각적인 반응을 확인할 수 있는 것은 C이다. ③ C는 A에 비해 정보 확산의 시·공간적 제약이 작다. ④ A, B, C 모두 대중 조작의 도구로 활용될 가능성이 있다.

7. [출제의도] 사회화 기관, 지위와 역할 이해하기

② ㉡, ㉢ 모두 성취 지위이다. ③ ㉣은 ㉢의 역할 행동에 대한 보상이다. ④ ㉤에는 역할 간 충돌이 나타나 있지 않으므로, 역할 갈등에 해당하지 않는다.

8. [출제의도] 사회 조사 과정 파악하기

① ㉠에서 ‘외국인에 대한 수용성’은 종속변수이다. ② ㉡, ㉢ 모두 표본 집단이다. ③ ㉣에는 응답자의 가치 판단을 묻는 질문이 포함될 수 있다. ⑤ ㉦으로 보아 가설은 기각되었을 것이다.

9. [출제의도] 교육 제도를 바라보는 관점 이해하기

A는 기능론, B는 갈등론에 해당한다. ①, ③ 갈등론에 해당하는 진술이다. ④, ⑤ 기능론에 해당하는 진술이다.

10. [출제의도] 빈곤 관련 통계 자료 분석하기

ㄷ. 상대적 빈곤 가구 중 교육 급여는 100%, 주거 급여는 86%, 의료 급여는 80%, 생계 급여는 56%이므로, 네 가지 급여 모두를 받는 비율은 56%이다. ㄹ. 절대적 빈곤 가구의 70%는 월 소득이 중위 소득 28%인 140만 원 이하이므로, 30%는 월 소득 140만 원을 초과한다.

11. [출제의도] 농업·산업·정보 사회의 특징 비교하기

A는 정보 사회, B는 산업 사회, C는 농업 사회이다. ① 구성원 간의 익명성은 A가 높다. ③ 사회의 다원화 정도는 A>B>C의 순이다. ④ 사회 변동의 속도는 A>B>C의 순이다. ⑤ 가정과 일터의 결합 정도는 C>A>B의 순이다.

12. [출제의도] 사회 계층화 현상을 설명하는 이론 이해하기

갑은 계급론, 을은 계층론을 따른다.  ① 다차원적 측면에서 사회 계층화 현상을 파악하는 것은 계층론이다. ② 계급론에서는 동일 계급 내에서 강한 연대 의식이 형성된다고 본다.  ③ 사회적 불평등이 경제적 불평등에 종속된다고 보는 것은 계급론이다. ⑤ 갑의 기준에서 A는 자본가로 지배 계급이다.

13. [출제의도] 문화 관련 개념 파악하기

① ㉡은 관념 문화로 비물질 문화, ㉣은 물질 문화에 해당한다.

14. [출제의도] 우리나라의 사회 보장 제도 비교하기

A는 공공 부조, B는 사회 서비스, C는 사회 보험에 해당한다. ① 사회 보험이 공공 부조보다 수혜 대상자의 범위가 넓다. ② 공공 부조는 사후 처방적, 사회 보험은 사전 예방적 성격을 가진다. ③ 소득 재분배 효과는 공공 부조가 사회 보험보다 크다. ④ 공공 부조는 수혜자 부담 원칙이 적용되지 않는다.

15. [출제의도] 문화 변동의 사례 분석하기

ㄱ. (가)는 간접 전파, (나)는 직접 전파, (다)는 발명, (라)는 발견이다. ㄷ. A시기에 갑국과 을국 모두 외재적 요인만 발생하였다면, 변동 후에 갑국에는 을국의 음식 문화가, 을국에는 갑국의 의복 문화가 공존하고 있는 것이다.

16. [출제의도] 사회 집단과 사회 조직 이해하기

ㄱ. 구성원 간의 전인격적 인간관계가 형성되는 것은 가족이며, 회사는 이에 해당하지 않는다. ㄷ. 시민 단체는 공식 조직에 해당한다.

17. [출제의도] 자료 수집 방법의 특징 비교하기

A, B는 주로 양적 자료를 수집하는 질문지법이나 실험법이고, C는 면접법, D는 참여 관찰법이다. ① 질문지법은 다수를 대상으로 대량의 자료 수집에 유리하다. ② 참여 관찰법은 예상하지 못한 상황에 대한 통제가 어렵다. ④ 연구자의 가치가 개입되기 쉬운 것은 C, D이다. ⑤ 분석 기준이 명확하고 통계 처리가 용이한 것은 A, B이다.

18. [출제의도] 문화의 속성 파악하기

제시문에서 공통적으로 부각된 문화의 속성은 공유성이다.

19. [출제의도] 일탈 이론 비교하기

(가)는 낙인 이론, (나)는 뒤르켐의 아노미 이론, (다)는 차별적 교제 이론이다. ① 차별적 교제 이론에 해당하는 진술이다. ③ 머튼의 아노미 이론에 해당하는 진술이다. ④ 일탈을 규정하는 객관적인 기준이 존재하지 않는다고 전제하는 것은 낙인 이론이다. ⑤ 갈등론에 해당하는 진술이다.

20. [출제의도] 사회 이동과 계층 구조 분석하기

A는 하층, B는 중층, C는 상층이다. 계층 이동의 결과는 표와 같다.

(단위: %)

부모 세대 자녀 세대	상층	중층	하층	계
상층	8	10	12	30
중층	2	20	18	40
하층	0	10	20	30
계	10	40	50	100

ㄴ. 계층을 대물림한 비율은 전체의 48%, 계층을 이동한 비율은 52%로 계층을 이동한 사람이 많다. ㄹ. 자녀 세대 계층 대비 부모와 자녀 간 계층 불일치 비율은 상층 22/30, 중층 20/40, 하층 10/30이다.