◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

2006학년도 9월 고2 전국연합학력평가 문제지

제 4 교시      사회탐구영역(국사)

성명			수험번호						2

사회탐구영역

국사

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사회탐구영역

국사

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◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’ 에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

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3권 중 1권

1. 다음과 같은 생활 모습이 나타나게 된 배경으로 가장 적절한 것은?

◦ 자연 현상이나 자연물에 정령이 있다고 믿는 애니미즘이 생겨났는데, 그 중에서도 태양과 물에 대한 숭배가 으뜸이었다.

◦ 원형이나 모서리가 둥근 네모꼴의 바닥을 지닌 움집을 지어 정착 생활을 하게 되었다.

① 철제 농기구를 사용하기 시작하였다.

② 용도별로 다양한 뗀석기를 제작하였다.

③ 권력과 경제력을 가진 지배자가 등장하였다.

④ 뼈 바늘을 이용하여 옷이나 그물을 제작하였다.

⑤ 강가의 퇴적지를 이용하여 농사를 짓기 시작하였다.

2. 연표의 (가) ～ (마)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

◦ 1126년, 이자겸의 난

◦ 1135년, (가)묘청의 난

◦ 1145년, □삼국사기□ 편찬

◦ 1170년, (나)무신 정변

◦ 1176년, (다)망이ㆍ 망소이의 봉기

◦ 1219년, 몽고와 통교

◦ 1232년, (라)강화 천도

◦ 1258년, 최씨 무신 정권 붕괴

◦ 1270년, (마)개경 환도

① (가) - 개경 세력의 권력 독점에 서경 세력이 반발한 사건이다.

② (나) - 문벌 귀족 지배 체제가 붕괴되는 계기가 되었다.

③ (다) - 난의 주모자들은 토지의 균등한 분배를 요구하였다.

④ (라) - 무신 정권은 대몽 항전을 위해 천도하였다.

⑤ (마) - 삼별초는 개경 환도에 반발하고 대몽 항쟁을 지속하였다.

3. (가), (나) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?

① (가) - 읍군ㆍ삼로라는 군장이 지배하였다.

② (가) - 제천 행사로 영고가 있었다.

③ (나) - 책화의 풍속이 있었다.

④ (나) - 서옥제라는 혼인 풍습이 있었다.

⑤ (가), (나) - 중앙 집권 국가로 성장하였다.

4. 다음 사실이 있었던 시기의 삼국 상황으로 옳은 것은? [3점]

왕 15년, 평양으로 천도하였다.

42년, 군사를 파견하여 신라의 북방을 공격하였다.

56년, 말갈 병력 1만을 이끌고 신라의 실직주성(지금의 삼척)을 쳐 빼앗았다.

57년, 남쪽 변방이 백제 군사의 공격을 받았다.

① 고구려가 수의 침략을 물리쳤다.

② 백제가 국호를 남부여로 고쳤다.

③ 신라가 한강 유역을 차지하였다.

④ 백제와 신라가 동맹을 체결하였다.

⑤ 신라가 고령의 대가야를 정복하였다.

5. 자료의 밑줄 친 ‘이 비석’과 거리가 먼 것은?

① (가)	② (나)	③ (다)	④ (라)	⑤ (마)

6. 자료의 밑줄 친 제도와 실시 목적이 다른 것은?

상왕(단종)은 어려서 모든 일을 대신에게 맡겨 논의 시행하였다. 그러나 지금 나는 천명을 받아 왕통을 계승하여 군사와 국정의 일반 업무를 모두 처리할 것이며, 조종의 옛 제도를 모두 복구할 것이다. 지금부터 형조의 사형수를 제외한 모든 국정 업무는 6조가 각각 그 직무를 담당하여 직계하도록 하라.

- 『 세조실록 』 -

① 장용영 설치	② 승정원 설치

③ 녹읍 폐지	④ 상대등의 권한 강화

⑤ 노비 안검법 실시

7. 자료는 인터넷 백과 사전에서 조선의 어떤 기구를 검색한 결과이다. 본문에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]

① 고려 시대의 사심관 제도에서 유래된 기구였다.

② 농민의 여론이 중앙 정치에 반영되는 데 기여하였다.

③ 관권과 결탁하여 농민에게 피해를 주는 경우도 있었다.

④ 17세기 이후에는 향소 또는 향청으로 명칭이 바뀌었다.

⑤ 정부는 중앙 집권 강화를 위해 이 기구를 폐지하기도 하였다.

8. 다음은 어느 관리의 하루 일과를 가상으로 꾸민 것이다. 이 관리가 살았던 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?

이벌찬 ○○○는 자색의 공복을 입고 입궐하여 국왕을 알현하였다. …… 동시(東市) 운영에 대하여 논의하였다. 그리고 해당 관리로부터 당항성을 거쳐 중국으로 떠날 사신과 물품 내역을 보고 받았다. …… 중국을 다녀온 아찬 □□□가 저녁에 찾아왔다.

① 왕족인 부여씨가 고위 관직을 독점하였다.

② 12목에 상평창을 두어 물가 안정을 꾀하였다.

③ 가난한 농민을 구제하기 위해 진대법을 실시하였다.

④ 세속 5계를 생활 규범으로 한 청소년 집단이 있었다.

⑤ 도둑질한 자는 귀양 보냄과 동시에 2배를 물게 하였다.

9. 도표의 (가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)에서 전지는 논, 시지는 밭을 말한다. ㄴ. (나)에서 과전을 경기 지방의 토지로 한정하였다. ㄷ. (가)는 소유권, (나)는 수조권을 지급하였다. ㄹ. (가), (나) 모두 관리가 사망하면 국가에 반납하도록 하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

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10. 삽화의 내용과 관련된 제도에 대하여 옳게 설명한 것은? [3점]

그게 정말인가?

자네나 나나 땅이 없으니.

이제 부담이 좀

줄어들려나……

자네 소식 들었나?

집집마다 내던 토산물을   이제부터 땅 가진

사람들만  쌀로

내도록 법이

바뀌었다네.

① 풍흉에 관계없이 토지 1결당 쌀 4두를 거두게 하였다.

② 20년마다 전국의 토지를 조사하여 양안을 작성하였다.

③ 공납을 토지 결 수에 따라 쌀, 베 등으로 납부하게 하였다.

④ 토지 8결을 기준으로 1년에 한 사람씩 요역에 동원하였다.

⑤ 농민은 1년에 군포 1필만 부담하게 하고, 지주에게는 결작을 부담시켰다.

11. 자료를 바탕으로 한 탐구 주제로 적절하지 않은 것은?

① 가축의 이용 실태	② 문서의 작성 목적

③ 식읍의 지급 대상	④ 호(戶) 구분의 기준

⑤ 조세와 인두세의 내용

12. 다음은 학생들이 만든 역사 신문 기사이다. 기사의 역사적 사실이 전개될 무렵의 상황으로 옳은 것은? [3점]

어제 조정에서는 국경 지역의 장성 축조 계획을 발표하였다. 공사의 최고 책임자로는 평장사 유소가 임명되었다. 계획에 따르면 이 장성은 압록강 어귀에서 동해안의 도련포까지 이어지며 대략 천 리가 될 것이라 한다.

공사 기간은 최소한 10년을 예상하고 있으며, 변방에 거주하는 군인과 양계 지역의 백성들이 동원될 예정이다. 이 공사가 끝나면 북쪽 지방의 국경 불안이 해소될 것으로 기대된다.

왕조 최대 사업, 장성 축조 시작

① 발해는 거란의 침입으로 멸망하였다.

② 당은 요동 방면으로 세력을 확장하였다.

③ 여진족은 부족을 통일하고 금을 건국하였다.

④ 고려는 3차례에 걸친 거란의 침입을 물리쳤다.

⑤ 몽고는 사신 피살을 구실로 고려를 침략하였다.

13. 다음은 역할극 대본의 일부이다. 이와 같은 상황이 전개되던 무렵의 역사적 사실로 옳은 것은?

·

백성1 : 판사님의 엄명으로 노비에서 양민으로  풀려나 기쁩니다. (한숨 쉬며) 하지만 저의 옛 주인인 염흥방이란 자가 아직도 제게 빼앗아 간 땅을 돌려주지 않고 있습니다.

판사 : (매우 화난 목소리로) 뭣이? 여봐라! 어서 가서 염흥방을 당장 잡아 들이도록 하라. (눈을 부릅뜨며) 내가 내린 명령을 이행치 않는 권문세족들이 있다면 모두 잡아들이도록 하라! 내가 직접 엄히 다스릴 것이다.

백성1,2,3 : 판사님은 정말 성인이시옵니다.

① 별무반이 편성되었다.

② 과거 제도가 도입되었다.

③ 전민변정도감이 설치되었다.

④ 서경 천도 운동이 추진되었다.

⑤ 황제라 칭하고 독자적 연호가 사용되었다.

14. 자료에서 제기한 문제점과 관련하여 정부가 취한 조치는? [3점]

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5～6년 전부터 도성 안에 놀고 먹는 무리들 가운데 평시서의 허가를 얻어 시전을 새로 낸 자가 대단히 많다. 이들은 상품 판매보다 난전 잡는 일에 더 열을 올리고 있다. 심지어 채소와 기름, 젓갈 같은 것도 전매권을 가진 시전이 새로 생겨 마음대로 사고 팔 수 없게 되었다. 때문에 지방민이 가져오는 하찮은 물품을 사고 팔아 입에 풀칠하는 영세 상인들은 장차 거래가 끊어질 형편이다.

- 『 비변사등록 』 -

① 공인의 도고 행위를 허용하였다.

② 장시의 설립과 운영을 지원하였다.

③ 사상의 상업 활동을 일체 금지하였다.

④ 보부상이 도성에 출입하는 것을 제한하였다.

⑤ 육의전을 제외한 시전의 금난전권을 폐지하였다.

15. 다음은 조선 시대 어떤 인물의 주장이다. 이 주장에 동조했던 세력에 대한 설명으로 옳은 것은?

조선은 성리학을 토대로 한 도학 정치를 추구해야 합니다. 따라서 얼마 전에 소격서를 폐지한 조치는 지극히 당연하옵니다. 일부에서는 반대하고 있으나 전하께서 강력한 의지를 펼치셔야 하옵니다. 아울러 삼사가 중심이 되어 행하는 경연은 더욱 강화되어야 합니다.

① 중앙과 지방의 상공업 이익을 독점하였다.

② 고려 말 혁명파 사대부의 학문을 계승하였다.

③ 향촌 자치보다는 중앙 집권 체제를 강조하였다.

④ 대규모 간척 사업을 주도하여 농장을 확대하였다.

⑤ 천거제의 일종인 현량과를 통한 관료 선발을 주장하였다.

16. 다음과 같은 향촌 사회의 모습이 나타났던 시기의 사실을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)는 종래의 지위를 유지하기 위해 족적 결합을 더욱 강화하였다. ㄴ. (나)는 관권과 결탁하여 부세 제도 운영에 적극적으로 참여하였다. ㄷ. (가)와 (나)가 대립하게 된 직접적인 계기는 서원의 급격한 증가였다. ㄹ. 이 시기에 상민의 수는 크게 증가하고, 양반과 노비의 수는 감소하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

17. 자료에서 제시한 사람의 당시 생활 모습을 잘못 추론한 것은?

① 딸의 혼인은 친영의 관습을 따랐을 것이다.

② 2결의 민전은 매매할 수 있는 사유지일 것이다.

③ 군역을 부담하고 있는 사람은 2명이었을 것이다.

④ 수확량의 10분의 1을 조세로 납부하였을 것이다.

⑤ 큰아들은 법제적으로 과거에 응시할 수 있었을 것이다.

18. 자료는 예송의 전개 과정을 정리한 것이다. (가), (나)의 붕당에 대하여 옳게 설명한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?〔3점〕

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)는 숙종 때 노론과 소론으로 분화되었다. ㄴ. (가)는 명과 후금 사이에서 중립 외교를 폈다. ㄷ. (나)는 대부분 이황의 학문을 계승하였다. ㄹ. (나)의 주장은 1차 , 2차 예송에서 모두 채택되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

19. 자료의 빈칸에 들어갈 정치 기구에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

◦ 선조 25년, 이순신은 함선과 군사를 동원해서 적선 40여 척을 격파하고 왜적의 목을 베었으며, 빼앗겼던 물건을 되찾았다.

에서 상을 주자고 하니, 왕이 이순신을 자헌대부에 봉하였다.

- 『 선조실록 』 -

◦ 효종 5년, 김익희가 상소하였다. “요즈음

에서 큰 일이건 작은 일이건 모두 취급합니다. …… 명칭은 변방 방비를 담당하는 것이면서도 과거 시험에 대한 판정이나 비빈의 간택까지 모두 여기에서 합니다.”

- 『 효종실록 』 -

		< 보 기 >
	ㄱ. 세종 때 4군 6진 개척을 위해 설치되었다. ㄴ. 정조 때 탕평책이 실시되면서 폐지되었다. ㄷ. 세도 정치 시기에 핵심적인 정치 기구였다. ㄹ. 본래 국방 문제를 다루는 임시 회의 기구였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

20. 자료의 밑줄 친 ‘사학’에 대하여 옳게 설명한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

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선왕(정조)이 항상 ‘정학(正學)이 밝으면 (나라 밖에서 들어온) 사학(邪學)이 저절로 사라진다.’고 하였다. 그런데 사학이 서울과 기호 지방에서 오히려 날로 번성하고 있다고 한다. 사람이 사람인 까닭은 인륜이 있기 때문이고, 나라가 나라인 까닭은 교화(敎化)가 있기 때문이다. 지금 사학을 섬기는 자들은 인륜을 그르치고, 가르침을 어기므로 스스로 오랑캐나 짐승의 꼴이 되었다.

- 『 순조실록 』 -

		< 보 기 >
	ㄱ. 초기 신자의 대부분은 남인 학자와 중인층이었다. ㄴ. 주문과 부적 등 민간 신앙의 요소들을 수용하였다. ㄷ. 평등 이념을 내세워 봉건적 신분 질서와 마찰을 빚었다. ㄹ. 19세기 후반에 농민 봉기가 전국적으로 일어나는 데 영향을 끼쳤다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

※ 확인 사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.