2009학년도 11월 고2 전국연합학력평가 문제지

제 4 교시

사회탐구 영역 (세계사)

성명			수험번호						2

다음은 학생이 제작한 발표 자료의 일부이다. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

사회탐구 영역

세계사

사회탐구 영역

세계사

로마의 발전 과정

발표자 : ○○○

도시 국가 로마의 성립

왕정의 타도와 귀족 공화정의 수립

(가)

포에니 전쟁과 지중해 해상권 장악

로마 공화정의 붕괴

△△고등학교

① 스파르타쿠스의 반란과 내란의 확대

② 군인 정치가의 등장과 삼두 정치 성립

③ 중장 보병제의 확대와 평민회의 법제화

④ 5현제의 등장과 ‘로마의 평화’ 시대의 전개

⑤ 라티푼디움의 확대와 그라쿠스의 토지 개혁

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밑줄 친 ‘나’가 속한 신분에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

		보 기
ㄱ. 주군에게 군사적 봉사를 하였다. ㄴ. 영주가 되어 불입권을 행사할 수 있었다. ㄷ. 주군과 혈연에 기초한 주종 관계를 맺었다. ㄹ. 거주 이전의 자유가 없으며 공납의 의무를 졌다.

신에게는 나의 영혼을,

왕에게는 나의 삶을, 여인에게는 나의 심장을,

명예는 나를 위하여!

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

(가)에 들어갈 내용으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

농업을 ‘본업(本業)’으로 중시하고 상업을 ‘말업(末業)’으로 취급하는 중농억상(重農抑商) 정책은 농업 사회의 근본을 유지하고, 농민에 대한 가혹한 수취보다는 상업 통제를 통해 효율적으로 국가 재정 수입을 증대하고자 하는 것이다. 이와 같은 취지에서 한(漢)나라는                        (가)

		보 기
ㄱ. 소금, 철 등을 국가에서 전매하였다. ㄴ. 공행을 설치하여 대외 무역을 통제하였다. ㄷ. 균수관을 두어 물가 조절을 담당하게 하였다. ㄹ. 균전제를 실시하여 농민에게 토지를 지급하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음 글이 발표된 시기의 상황으로 옳은 것은? [3점]

크리스트 교 귀족에게 고함

교황이나 사제만이 신에 가깝고 제후나 수공업자나 농민은 그렇지 않다고 하는 것은 말도 안 되는 궤변이다. 모든 크리스트 교도는 신에 가깝다. 다른 것은 그가 맡은 직무일 뿐이다. …(중략)⋯ 왜 우리 독일인은 교황에게 이렇게 많은 세금을 탈취 당해야 하는가? 프랑스 국왕이 막을 수 있었던 것을 왜 독일은 하지 못하여 이렇게 바보처럼 되었는가!

① 교황청의 면벌부 판매에 대한 반발이 일어났다.

② 30년 전쟁이 일어나 국제 전쟁으로 확산되었다.

③ 후스는 교회의 혁신을 주장하며 교회를 비판하였다.

④ 교황의 정통성을 둘러싸고 교회의 분열이 심해졌다.

⑤ 콘스탄츠 공의회에서 교회 개혁의 움직임을 막으려 하였다.

밑줄 친 ‘편찬의 원칙’에 반영된 유학의 경향으로 가장 적절한 것은?

그는 동시대에 쓰여진 자치통감을 비판하고 이를 강목체로 개편하여 역사서를 편찬하였다. 이 역사서의 편찬 과정에서 그는 정통(正統)과 비정통(非正統)을 구별하고 대의 명분을 강조하는 것을 원칙으로 삼았으며, 이러한 편찬의 원칙을 밝힌 범례를 책의 서두에 두었다.

① 심즉리, 지행합일을 핵심으로 하였다.

② 경서의 자구 해석과 주석에 주력하였다.

③ 인간의 심성과 우주의 원리를 탐구하려 하였다.

④ 오경정의를 중심으로 경전 해석을 통일하려 하였다.

⑤ 문헌에 근거하여 실증적으로 사실을 규명하려 하였다.

다음은 동남 아시아 어느 국가의 문화에 대한 탐구 활동이다. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

◦1모둠 : 하노이 문묘에 나타난 유교 문화를 찾아본다.

◦2모둠 : 대월사기 편찬에 반영된 민족의식을 분석한다.

◦3모둠 : 리 왕조가 중국 문물을 수용한 배경을 살펴본다.

◦4모둠 :

(가)

① 수코타이 왕조의 문화 정책을 알아본다.

② 앙코르 와트에서 섬기는 신을 조사한다.

③ 보로부두르 사원의 건축 양식을 살펴본다.

④ 쩐 왕조가 쯔놈 문자를 만든 목적을 알아본다.

⑤ 믈라카 왕조가 이슬람 교 교세에 끼친 영향을 분석한다.

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다음 강좌의 각 차시에서 수업할 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]

강좌명 : 인도사

수업 계획서

담당 : ○○○선생님
차시	수업 주제
1	인도 문명의 탄생과 아리아 인의 이동
2	인도 최초 통일 왕조
3	불교 문화의 발달과 확산
4	인도 고전 문화의 황금기
5	힌두 문화와 이슬람 문화의 결합

① 1차시 : 원주민을 정복하는 과정에서 카스트 제도가 확립되었다.

② 2차시 : 아소카 왕은 정복 사업을 진행하고 불교를 보호하였다.

③ 3차시 : 그리스 미술의 영향을 받은 간다라 미술이 발달하였다.

④ 4차시 : 브라만 교와 불교, 토속 신앙을 융합한 힌두 교가 성립되었다.

⑤ 5차시 : 사쿤탈라, 라마야나, 마하바라타가 완성되었다.

밑줄 친 ‘개혁’의 내용에 해당하는 것은? [3점]

그는 원 말기에 한족 부흥을 내세우며 일어난 백련교의 난에 가담하여 많은 공을 세웠다. 그리고 난징에서 새 왕조를 열고 황제에 즉위하였다. 이후 중국을 통일하고 민생 안정과 유교 문화 부흥에 힘썼으며 건국 공신인 승상 호유용의 반역을 진압한 후 대대적인 개혁을 통해 황제권을 확립하였다.

① 최고 권력 기관으로 군기처를 설치하였다.

② 베이징 천도 이후 내각 대학사를 설치하였다.

③ 3성 6부를 기초로 한 통치 조직을 마련하였다.

④ 재상제를 폐지하고 6부를 황제 직속으로 두었다.

⑤ 전시를 도입하여 황제가 관리 선발에 직접 관여하였다.

다음 항해에 이용된 항로를 지도에서 고른 것은?

각하께서 하사하신 함대로 서인도 제도를 항해한 과정과 그 과정에서 발견한 여러 섬들에 대해 보고합니다. 제가 처음으로 발견한 섬의 이름은 구세주란 의미로 산살바도르라 지었습니다. …(중략)… 후아나 섬에 도착하자 저는 그 해안을 따라 서쪽으로 돌아갔는데, 이 내륙에 중국이 있을 것이라 예상했으나 나타나지 않았습니다.

① (가)	② (나)	③ (다)	④ (라)	⑤ (마)

다음은 프랑스에서 전개된 두 혁명을 나타낸 것이다. (가), (나)혁명의 공통점으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

반동 정치 실시하는

샤를 10세를 몰아내자!

필리프 정부

물러나라. 노동자에게도

선거권을 부여하라!

(가)

(나)

		보 기
ㄱ. 선거권의 확대를 요구하며 일어났다. ㄴ. 노동자들과 사회주의자들이 주도하였다. ㄷ. 유럽 각국에 자유주의 이념을 확산시켰다. ㄹ. 왕정이 무너지고 입헌 군주제가 수립되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음 역사 신문에 나타난 문화 운동에 대한 탐구 활동으로 적절하지 않은 것은? [3점]

봉건 사회가 무너지고 중세 교회의 권위가 떨어지자, 사람들은 중세를 지나는 동안 잃어버렸던 인간의 자유와 존엄성을 고대 그리스와 로마 문화에서 찾으려고 하였다. 이러한 분위기에서 새로운 문화 운동이 일어났다.

인간과 자연의 재발견!

① 인문주의의 의미를 파악한다.

② 데카메론에 담겨진 내용을 분석한다.

③ 바로크 건축 양식의 특징을 알아본다.

④ 군주론에 나타난 마키아벨리의 사상을 조사한다.

⑤ 미켈란젤로와 라파엘로 작품의 공통점을 찾아본다.

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밑줄 친 ‘우리 제국’에 대한 설명으로 옳은 것은?

14△△년 ○월 ○일

마침내 오늘, 콘스탄티노플을 포위한 지 50여 일 만에 우리 예니체리 군대가 성을 함락하였다. 이것은 그동안 술탄이 교란 작전을 펴고 성을 사방에서 공격해서 얻은 성과였다. 술탄은 “이제 이곳을  우리 제국의 새로운 수도로 정하노라. 그리고 이름은 이스탄불로 하겠다.”라고 선언하셨다. 아! 이슬람의 도시라니, 정말 감격스러운 날이었다.

① 십자군과 오랜 전쟁을 벌였다.

② 옴미아드 왕조의 부활을 내세웠다.

③ 술탄이 칼리프의 칭호를 획득하였다.

④ 이슬람 교단이 수니 파와 시아 파로 분열되었다.

⑤ 아우랑제브 때 인두세를 부활하고 개종을 강요하였다.

다음은 어느 인물의 성장기를 정리한 것이다. 이 인물의 업적으로 옳은 것은?

◦1세 : 헨리 8세와 두 번째 왕비 사이에서 출생함

◦2세 : 어머니 앤 불린이 처형되어 힘겨운 삶이 시작됨

◦14세 : 이복 동생 에드워드 6세가 즉위한 후 어려움을 겪음

◦20세 : 이복 언니 메리 1세가 즉위하여 위태로운 나날이 이어짐

◦21세 : 반란 가담 혐의로 런던 탑에 유폐됨

① 콜베르를 등용하여 중상주의 정책을 실시하였다.

② 계몽 전제 군주를 자처하며 내정 개혁을 단행하였다.

③ 수장령을 통해 국왕이 교회를 지배한다고 선언하였다.

④ 튜더 왕조를 개창하고 절대 왕정의 기초를 마련하였다.

⑤ 에스파냐의 무적 함대를 격파하여 해상 국가의 기반을 다졌다.

다음 대화를 통해 알 수 있는 전쟁이 유럽에 끼친 영향으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

우리 크리스트 교 군은 이미 예루살렘으로

가는 길목을 장악하였소. 더 이상 피해를 보기 전에 예루살렘 왕국을 파괴한 것을 사죄하고 예루살렘을 돌려주시오!

예루살렘은 우리에게도 성지이며, 원래 우리 땅이었던 것을 당신들이 침범한 것이오! 이 전쟁이 계속되는 동안 알라께서는 당신들에게 예루살렘을 내어 주지 않을 것이오.

		보 기
ㄱ. 교황의 권위가 약화되었다. ㄴ. 지방 분권 체제가 강화되었다. ㄷ. 동방과의 원거리 교역이 발달하였다. ㄹ. 크리스트 교가 동ㆍ서 교회로 분열되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

학생들이 만들려는 잡지의 (가)에 들어갈 제목으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

계간  역사와 경제

▍▎특집 기획

유럽 경제의 새바람

- 장원 경제 체제가 흔들리다 -

<특집1> 내륙 무역의 중심지, 상파뉴!

<특집2> 화폐 지대, 농민의 부역 부담을 줄이다.

<특집3>

(가)

		보 기
ㄱ. 한자 동맹, 북유럽 무역을 독점하다. ㄴ. 국부론, 새로운 경제 이론을 제시하다. ㄷ. 길드, 도시의 자치권 획득에 앞장서다. ㄹ. 노르만 족의 이동, 경제 구조를 바꾸다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음 전기문의 (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

천사 가브리엘이 그에게 나타나 “예언자여, 너는 알라의 사도이니라. 주님의 은혜를 이야기하라.”라고 명령하였다. 알라의 예언자가 된 그는 ‘신 앞에 모든 인간은 평등하다.’는 내용을 담은 설교를 하였다. 이로 인해 보수적인 귀족층의 박해를 받게 된 그는 메디나로 피신을 하였다. …(중략)… 헤지라에서 돌아온 이후 그는                   (가)

① 칼리프 선출을 둘러싼 내분을 종식시켰다.

② 비 아랍 인들도 군인이나 관료로 등용하였다.

③ 이베리아 반도의 코르도바를 수도로 정하였다.

④ 동서 무역의 주도권을 놓고 당과 싸워 승리하였다.

⑤ 정치ㆍ종교적으로 아라비아 반도의 대부분을 통일하였다.

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자료를 통해 알 수 있는 시대의 역사적 사실로 옳은 것은? [3점]

『해체신서』	스기타 겐바쿠는 와카사 오바마 번에서 의사의 아들로 태어나 네덜란드 의학을 배운 후 서양 의학 수용에 앞장섰다. 그는 나가사키에서 네덜란드 어로 된 의학 서적을 구한 후 번역에 힘써 일본 최초의 해부학 책인 『해체신서』를 간행하였다. 이로써 일본 의학이 발전하고, 랑가쿠(난학)가 본격적으로 발달하게 되었다.

① 전국 시대의 혼란을 통일하였다.

② 지방 분권적인 막부 체제가 성립되었다.

③ 도시를 중심으로 조닌 문화가 발달하였다.

④ 일본서기, 고사기 등의 역사서가 편찬되었다.

⑤ 와카라는 일본 고유의 시가 문학이 등장하였다.

다음에서 설명하는 전투의 결과로 옳은 것은?

1571년 베네치아, 교황령 등이 연합한 신성 동맹의 함대가 교황의 요청에 따라 오스만 제국과 해상 전쟁을 벌였다. 그동안 결정적인 패배를 하지 않았던 오스만 군은 이 전투로 인해 함선의 거의 대부분과 수만 명의 병사를 잃는 치명적인 피해를 입었다. 또한 크리스트 교 세계에 지금까지 ‘영원한 적’으로 여겨진 튀르크 족이 몰락할 것이라는 기대감을 고취시켰다.

① 에스파냐는 지중해 해상권을 장악하게 되었다.

② 네덜란드는 중계 무역을 통해 크게 번영하였다.

③ 영국은 동인도 회사를 설립하고 아시아로 진출하였다.

④ 이탈리아는 롬바르디아를 비롯한 중북부 지역을 통일하였다.

⑤ 러시아는 발트 해로 진출하고 상트페테르부르크를 건설하였다.

지도에  로 표시된 영역을 차지한 왕조의 문화적 사실로 옳은 것은? [3점]

① 사고전서, 강희자전 등이 편찬되었다.

② 서상기, 비파기 등의 희곡이 쓰여졌다.

③ 화약, 나침반, 활판 인쇄술이 발명되었다.

④ 세계 지도인 곤여만국전도가 만들어졌다.

⑤ 이슬람 역법의 영향을 받아 수시력이 만들어졌다.

(가), (나)는 두 나라의 시민 혁명 과정에서 발표된 것이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

(가)  잉글랜드, 스코틀랜드, 아일랜드로 이루어진 공화국 및 그에 속한 영토의 입법상의 최고 권한은 단지 한 사람 및 의회에 소집된 인민에게 있다. 이 단 한 사람의 칭호는 호국경이라 한다.

(나)  우리 합중국의 국민은 더욱 완벽한 연방을 만들고 정의를 수립하고, 국내의 안녕을 보장하고 공동의 방위를 갖추고, 국민의 복지를 증진하고, 우리와 우리의 후손이 자유의 혜택을 확실히 누릴 수 있게 해줄 목적으로 이 헌법을 제정한다.

① (가) - 명예 혁명의 결과로 발표되었다.

② (가) - 크롬웰이 독재 정치를 전개하는 배경이 되었다.

③ (나) - 계몽 사상의 영향을 받았다.

④ (나) - 삼권 분립의 원칙을 분명히 하였다.

⑤ (가), (나) - 공화정의 정치 체제를 지향하였다.

※ 확인사항

문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.